Rezeptive Sprachstörungen. Ein Therapiemanual. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Hogrefe-Verlag

作者:Hedwig Amorosa

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2003-01-01

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9783801713423

丛书系列:

图书标签:

• Rezeptive Sprachstörung
• Sprachtherapie
• Therapiemanual
• Sprachentwicklung
• Kommunikation
• Diagnostik
• Behandlung
• Kindersprache
• Sprachbehinderung
• Logopädie

听觉语言障碍：理论、评估与创新干预策略 一本全面涵盖听觉语言障碍（Rezeptive Sprachstörungen）领域的权威参考书，深入探讨该复杂领域的基础理论、临床评估工具及最前沿的干预方法。 本书旨在为言语病理学家、临床心理学家、特殊教育教师以及相关领域的研究人员提供一个整合的、以证据为基础的框架，用以理解、诊断和有效治疗以理解困难为核心的一系列语言障碍。我们聚焦于如何系统性地解析患者的语言处理机制，区分不同病理类型，并设计出高度个体化的治疗方案。 --- 第一部分：理论基础与神经语言学视角 本部分奠定了理解听觉语言障碍的理论基石，跨越认知科学、发展心理学和神经生物学等多个学科。 第一章：听觉语言障碍的界定与分类 本章详细区分了“接受性语言障碍”（Rezeptive Sprachstörungen）与更广泛的“特定性语言损害”（Specific Language Impairment, SLI）之间的关系与区别。我们将探讨语言理解障碍的谱系，包括词汇理解障碍、句法理解困难、语义组织缺陷以及语用能力受损等核心表现。此外，本章将引入国际疾病分类系统（如ICD-11和DSM-5）中对相关障碍的最新界定标准，强调区分发展性（DLD）与获得性（如失语症后遗症）障碍的重要性。 第二章：认知模型与信息加工路径 深入解析语言理解过程中的关键认知组件。我们探讨了工作记忆（特别是听觉工作记忆）在句子理解中所扮演的角色，以及对句子结构（句法）和意义建构（语义）的实时处理机制。本章将介绍并批判性地评估现有的计算模型（如连接主义模型），以解释语言输入如何被解析并映射到概念表征。特别关注“瓶颈效应”——即信息处理速率和容量限制如何导致理解失败。 第三章：神经生物学基础与大脑可塑性 本章侧重于理解听觉语言处理的神经基础。通过对功能性磁共振成像（fMRI）、脑电图（EEG）和事件相关电位（ERP）研究的综述，我们定位了涉及语言理解的核心脑区（如Wernicke区、颞上沟回等）及其功能连接模式。重点讨论了神经可塑性在儿童期语言习得障碍中的作用，以及成人失语症后恢复的神经生理学机制。这为后续的神经反馈和靶向性治疗提供了理论支撑。 --- 第二部分：临床评估与诊断实践 准确的诊断是有效干预的前提。本部分提供了从标准化测试到动态评估的综合方法论。 第四章：发展性语言障碍（DLD）的诊断路径 详细介绍针对儿童听觉语言障碍的系统性评估流程。本章提供了对主流标准化评估工具（如标准化词汇测试、语法结构理解量表）的深入操作指南和局限性分析。强调了评估的生态效度和文化敏感性，讨论如何区分真正的语言理解困难与注意力不集中、听力障碍或自闭症谱系障碍（ASD）中的共病性理解问题。 第五章：成人获得性听觉语言障碍：失语症的深度分析 聚焦于中风、创伤性脑损伤等后天因素导致的语言理解缺陷，特别是纯失语症（Wernicke's Aphasia）和经皮质感觉性失语症。本章提供了如何使用定性分析（如错误分析）来揭示患者理解结构（如被动语态、复杂嵌套句）的具体薄弱环节，超越简单的“理解得分”报告。 第六章：评估听觉词汇与非语词信息处理 理解能力不仅关乎句子，也关乎词汇的存储和激活。本章专门探讨词汇-语义网络评估的方法，包括词汇量测定、语义关联判断任务设计。此外，还涵盖了对非语言听觉刺激（如声音识别、音乐加工）中潜在缺陷的评估，以确定语言理解障碍是否是更广泛感觉整合问题的结果。 --- 第三部分：创新干预策略与治疗方法 本书的核心价值在于提供一系列基于最新研究成果的、可操作的治疗方案，旨在最大化患者的沟通潜能。 第七章：基于语境和语义网络构建的干预 传统治疗侧重于孤立词汇的重复。本章倡导“高密度语境学习”策略。详细介绍如何利用视觉支持（如图卡、真实物体）、叙事重建任务来增强患者对新词汇和复杂句式的内在理解。引入“语义图谱构建法”，通过系统性地连接和区分相关概念，帮助患者建立稳固的意义表征。 第八章：句法理解的结构化训练（Syntax Training） 句法是理解复杂信息的核心障碍点。本章提供了针对句法加工困难的渐进式训练模块。内容包括：从识别主谓宾基本结构到处理长距离依赖（如疑问句和相对从句）的层次化练习。重点介绍“结构映射练习”，即要求患者通过动作或绘图来重现句子结构，实现从听觉输入到运动输出的直接关联。 第九章：技术辅助与增强现实（AR/VR）在治疗中的应用 探索前沿技术如何突破传统治疗室的局限。本章深入探讨了使用沉浸式虚拟环境来模拟真实世界的高压力沟通场景，对听觉语言障碍患者进行暴露式训练。同时，分析了基于AI的语音识别与反馈系统，如何为患者提供即时、客观的理解准确性反馈，从而提高练习的效率和动机。 第十章：与社会沟通技能（语用学）的整合 单纯的词汇和语法理解不足以保证有效的沟通。本章强调将语言理解训练与语用技能培养相结合。讨论如何通过角色扮演、社交故事和“解读非语言线索”的专门训练，帮助患者更好地理解说话者的意图、讽刺和隐含信息，从而改善其社会互动质量。 第十一章：家庭参与、跨学科协作与长期维持 成功的干预需要家庭环境的支持。本章提供了面向家长的培训模块，教导他们如何在日常对话中使用“简明语言策略”（Simplified Input）和“澄清性提问”技巧，以支持患者的理解。最后，讨论了多学科团队（包括神经科医生、心理学家和教育专家）协作的最佳实践，以及如何制定个性化的长期语言维持计划。 --- 本书的特色： 以证据为导向： 每一项干预策略均基于最新的认知神经科学研究。 实践导向： 包含大量可直接用于临床的评估工具使用指南和详细的治疗活动示例。 综合性： 覆盖从儿童发展性障碍到成人获得性失语症的广泛谱系。

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