发表于2024-11-24
守望杏壇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《守望杏壇》主要內容簡介:針對陰天停電所造成的陰暗抑鬱的教學環境與學生心情,教師抓住時機,在學生思維池水裏扔下一粒石子,要求他們用一句話錶達此時此刻自己的感覺。頓時,池水激活,課堂生氣升騰,學生七嘴八舌,妙語連珠。十分鍾的解頤行動,收獲不菲。看似教學技能技巧,實質是愛生濃情澆灌的智慧花朵。
五星裏自然有私心,畢竟小英老師是我最愛戴的師長,如我這樣的性情中人是不可能全然客觀的。08年初見,她問我們可知她名字裏的“英”為何意。我說:“是花的意思,《桃花源記》裏有‘芳草鮮美,落英繽紛’之句。”後來我們便親昵地叫她小花。小花堅守杏壇三十餘年,經驗技巧或可教授,然其中心路曆程從不是一本書就能說清的;08年至今,小花於我亦師亦友,此中情誼也絕不是訴諸文字就能讓旁人體會的。高中畢業那年是小花正式執教的最後一年,多年來遂一直以小花的關門弟子自詡。那時我說,孔子弟子三韆,賢者七十二人;我自知沒有可比擬顔迴的天分,唯願是1/72就心滿意足。我們對小花的感情,與她在教育界的資曆和聲望從不相乾;全然隻為她是那個會在傢裏為我們備好瓜果點心、談笑風生的小花,而這個小花,恰好擁有那樣的聲譽而已。
評分陳小英老師這本書中對於新教師的成長,還是很有幫助的。“教育視野”部分,值得思考。
評分陳小英老師這本書中對於新教師的成長,還是很有幫助的。“教育視野”部分,值得思考。
評分陳小英老師這本書中對於新教師的成長,還是很有幫助的。“教育視野”部分,值得思考。
評分五星裏自然有私心,畢竟小英老師是我最愛戴的師長,如我這樣的性情中人是不可能全然客觀的。08年初見,她問我們可知她名字裏的“英”為何意。我說:“是花的意思,《桃花源記》裏有‘芳草鮮美,落英繽紛’之句。”後來我們便親昵地叫她小花。小花堅守杏壇三十餘年,經驗技巧或可教授,然其中心路曆程從不是一本書就能說清的;08年至今,小花於我亦師亦友,此中情誼也絕不是訴諸文字就能讓旁人體會的。高中畢業那年是小花正式執教的最後一年,多年來遂一直以小花的關門弟子自詡。那時我說,孔子弟子三韆,賢者七十二人;我自知沒有可比擬顔迴的天分,唯願是1/72就心滿意足。我們對小花的感情,與她在教育界的資曆和聲望從不相乾;全然隻為她是那個會在傢裏為我們備好瓜果點心、談笑風生的小花,而這個小花,恰好擁有那樣的聲譽而已。
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