幼儿园快乐美术课堂 大班下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:单媛媛

出品人:

页数:32

译者:

出版时间:1970-1

价格:7.80元

装帧:

isbn号码:9787807576846

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿园美术
• 大班
• 美术启蒙
• 绘画
• 手工
• 创意
• 亲子
• 教育
• 幼儿教育
• 艺术

书名：幼儿园快乐美术课堂 大班下 图书简介： 《幼儿园快乐美术课堂 大班下》是一套专为大班下学期幼儿设计的艺术启蒙教材，旨在通过丰富多样的美术活动，点燃孩子们对艺术的热情，激发他们的创造力，培养他们的审美情趣，为他们的艺术之旅打下坚实的基础。本书紧密结合大班下学期幼儿的身心发展特点和认知规律，在内容编排上循序渐进，难度适中，既注重对基本绘画技法和色彩知识的传授，又强调鼓励孩子们大胆想象，自由表达，享受创作的乐趣。 本书共分为多个主题单元，每个单元都围绕一个富有童趣和启发性的主题展开，例如：“奇妙的色彩世界”、“神奇的动物王国”、“我们的节日庆典”、“梦幻的交通工具”、“探索大自然”、“创意手工乐园”等等。每个主题下又细分为若干个具体的活动课例，涵盖了绘画、手工、黏土、拼贴、拓印等多种美术表现形式。 详细内容介绍： 一、 绘画活动： 绘画是美术活动中最直接、最常用的表达方式。本书中的绘画部分，我们不仅仅教授孩子们基本的线条、形状、色彩运用，更注重引导他们观察生活，捕捉细节，用画笔描绘出心中的世界。 色彩感知与运用： 在“奇妙的色彩世界”主题中，我们将带领孩子们认识和区分各种基本色彩，了解色彩的冷暖、深浅变化，学习如何调色，以及色彩在不同情境下的情感表达。例如，通过“彩虹的秘密”活动，让孩子们了解红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的顺序和搭配；通过“冬日暖阳，夏日清风”的对比绘画，感受冷暖色调带来的不同氛围。我们还会引导他们尝试用不同的色彩来表现同一对象，鼓励他们大胆尝试，不拘泥于现实，去探索色彩的无限可能。 线条与形状的探索： 在“线条的舞蹈”活动中，我们将让孩子们认识直线、曲线、波浪线、螺旋线等基本线条，了解不同线条的特点和表现力。通过“geometric shapes in nature”的观察和绘画，引导他们发现生活中隐藏的圆形、方形、三角形等几何图形，并尝试将这些图形组合成新的形象。 形象的塑造与表现： 在“神奇的动物王国”主题中，我们将引导孩子们观察不同动物的外形特征，学习如何用简单的线条和块面来概括动物的形态。例如，在“小猫咪的表情”活动中，我们会引导孩子们观察小猫咪的不同情绪，并通过调整眼睛、嘴巴的形状来表现喜怒哀乐。在“会飞的鸟儿”活动中，我们将学习如何用简单的笔触表现鸟儿的羽毛和飞行姿态。 构图与空间感知： 随着大班下学期的深入，我们将开始引导孩子们初步了解构图的概念，学习如何安排画面中的物体位置，使画面更加饱满、和谐。例如，在“我的小院子”绘画活动中，孩子们需要将房屋、花草、小动物等元素安排在画面中，形成一个整体。通过“远近的秘密”活动，引导他们初步感受透视，在画面中表现近大远小的效果。 主题性绘画创作： 除了技法指导，本书还提供了大量的激发孩子创作灵感的主题性绘画活动。例如，“我心中的家”让孩子们描绘自己理想中的居住空间；“未来的汽车”鼓励他们想象和设计新奇的交通工具；“我的好朋友”让孩子们用画笔记录与小伙伴的美好瞬间。 二、 手工活动： 手工活动不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作，更能培养他们的立体思维和解决问题的能力。本书的手工部分，将色彩、造型、材料的创新巧妙结合，让孩子们在玩乐中创造。 纸艺的无限创意： 在“纸张的魔法”活动中，孩子们将学习折纸、剪纸、撕纸、粘贴等多种纸张的运用技法。例如，通过“纸盘变变变”活动，将简单的纸盘变成可爱的动物、美丽的鲜花；通过“立体剪纸的乐趣”，学习制作简单的立体剪纸作品。 黏土的塑形之美： “软软的黏土”活动将带领孩子们认识不同颜色的黏土，学习揉、捏、搓、压、团等基本塑形技巧。例如，制作“迷你食物模型”，让孩子们模仿日常生活中的食物，锻炼手部精细动作；制作“梦想中的小城堡”，鼓励孩子们发挥想象力，用黏土搭建属于自己的奇幻世界。 拼贴与镶嵌的惊喜： 在“色彩的碎片”活动中，我们将引导孩子们利用废旧报纸、杂志、布料、树叶等多种材料，通过剪、撕、拼、贴的方式，创作出富有创意的拼贴画。例如，制作“大自然拼贴画”，让孩子们收集落叶、小石子等自然物，粘贴在画面中，感受自然的肌理和色彩。 拓印与版画的趣味： “印出我的世界”活动将介绍拓印的原理，引导孩子们利用树叶、根雕、印章等，通过涂色、拓印的方式，在纸上留下独特的印记。例如，制作“树叶拓印画”，让孩子们感受不同树叶的形状和纹理。 综合材料的运用： 本书还会鼓励孩子们大胆尝试将多种材料进行组合运用，例如，用纸盒、瓶盖、毛线等制作“我的机器人”、“小火车”等立体造型。 三、 拓展性艺术活动： 除了绘画和手工，本书还包含一些拓展性的艺术活动，旨在从更广阔的视角激发孩子的艺术感受力。 创意表演与角色扮演： 例如，“会唱歌的颜色”活动，可以引导孩子们用身体和声音来表现不同的颜色，从而加深对色彩的理解。在“我最喜欢的童话角色”主题中，可以鼓励孩子们扮演自己喜欢的童话人物，用肢体语言和简单的道具来展现角色的性格和情节。 音乐与美术的结合： 引导孩子们在聆听不同风格的音乐时，用线条和色彩来表达内心的感受，或者根据画面内容即兴创作音乐。 美工坊的自由探索： 每单元最后，都会设置一个“美工坊”环节，鼓励孩子们自由选择材料和工具，根据自己的兴趣和想法进行自由创作，不设固定目标，完全发挥孩子的自主性和创造力。 本书的教育理念： 以儿童为中心： 充分尊重孩子的个体差异，关注他们的兴趣和需求，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。 过程重于结果： 更加注重孩子在创作过程中的体验、探索和思考，而非仅仅关注最终作品的完美程度。 鼓励与肯定： 教师的角色是引导者和支持者，通过积极的鼓励和恰当的评价，帮助孩子建立自信心，爱上美术。 生活与艺术的融合： 将美术活动与生活经验紧密联系，引导孩子发现生活中的美，并将生活中的感悟融入到艺术创作中。 多感官的体验： 鼓励孩子通过视觉、触觉、听觉等多种感官去感知美，体验美，创造美。 本书的特色： 内容丰富，形式多样： 涵盖了绘画、手工、黏土、拼贴、拓印等多种艺术形式，满足孩子多元化的艺术需求。 主题鲜明，富有童趣： 每个主题都贴近儿童的生活和兴趣，激发孩子参与的积极性。 循序渐进，由易到难： 活动设计符合大班下学期幼儿的发展水平，难度适中，易于掌握。 图文并茂，指导清晰： 配备精美的插图和详细的操作步骤，方便教师和家长进行指导。 强调创造性思维： 鼓励孩子大胆想象，自由表达，培养其独立思考和解决问题的能力。 融合素质教育理念： 在艺术教学的同时，注重培养孩子的观察力、想象力、创造力、审美能力以及合作精神。 《幼儿园快乐美术课堂 大班下》不仅是一套教材，更是开启孩子艺术之门的钥匙。通过这套教材，我们希望孩子们能够在这个充满色彩、线条和创意的世界里，尽情地释放自己的天性，发现艺术的魅力，体验创造的快乐，为他们的未来打下美好的艺术底色。

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