Teen Television pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:McFarland

作者:Ross, Sharon Marie (EDT)/ Stein, Louisa Ellen (EDT)

出品人:

页数:251

译者:

出版时间:2008-03-22

价格:USD 35.00

装帧:Paperback

isbn号码:9780786435890

丛书系列:

图书标签:

青少年
电视
流行文化
媒体研究
文化研究
青少年文化
娱乐
社会影响
媒介传播
电视节目

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到小美书屋

book.quotespace.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

This essay collection explores the phenomenon of "teen TV" in the United States, analyzing the meanings and manifestations of this category of programming from a variety of perspectives. Part One views teen television through an industrial perspective, examining how networks such as WB, UPN, The CW, and The N have created a unique economic framework based on demographic niches and teen-focused narrowcasting. Part Two focuses on popular teen programs from a cultural context, evaluating how such programs reflect and at times stretch the envelope of the cultural contexts in which they are created. Finally, Part Three explores the cultures of reception (including the realms of teen consumerism, fan discourse, and unofficial production) through which teens and consumers of teen media have become authors of the teenage experience in their own right.

《Teen Television》是一部探索青少年文化、媒体消费以及自我认同在数字时代交织的深度作品。本书并非对某一特定电视剧集的解读，也非对青少年流行文化的浅层罗列，而是以一种批判性的视角，审视电视——广义上包括传统电视、流媒体平台、网络视频等——如何塑造、反映、甚至挑战着当代青少年的成长轨迹、价值观形成以及他们与世界互动的模式。本书开篇，作者便抛出了一个引人深思的问题：在我们这个信息爆炸、屏幕无处不在的时代，青少年究竟在“看”什么？而他们所“看”的一切，又在如何“看”他们？《Teen Television》以细腻的笔触，描绘了新一代年轻人在海量视听内容中穿梭的日常。他们不再是被动的信息接收者，而是主动的参与者、内容的创造者，甚至是规则的制定者。本书深入剖析了社交媒体平台、短视频应用、游戏直播等新兴媒介形态，如何成为青少年社交、娱乐、信息获取乃至身份构建的重要场域。作者并未将这些平台简单地归类为“娱乐至死”的陷阱，而是试图理解其背后更深层次的心理机制和社会功能。例如，短视频平台上的“模仿文化”和“挑战文化”，在某些层面上满足了青少年群体寻求归属感、表现欲和快速反馈的需求，同时也折射出他们在现实生活中可能面临的挑战和焦虑。《Teen Television》的独特之处在于，它不仅仅停留在对“内容”本身的分析，更着重于探讨“观看”行为背后的深层逻辑。书中详细阐述了青少年如何利用碎片化的时间，以跳跃式、多任务的方式消费内容，这种观看模式与上一代人有所不同，它要求内容具有更高的吸引力、更快的节奏，以及更强的互动性。本书也探讨了“算法推荐”对青少年观看习惯的塑造作用。当青少年越来越依赖算法为他们“量身定制”内容时，他们的视野是否会因此变得狭窄？他们是否会更容易陷入“信息茧房”，而错失了多元化的视角和思考？作者对此进行了深入的案例分析和理论探讨，揭示了算法在增强用户粘性的同时，也可能带来的同质化和意识形态渗透的潜在风险。本书的核心议题之一，便是“身份认同”在青少年成长过程中的流变。《Teen Television》指出，电视媒介，尤其是在其演变至今的多种形态下，为青少年提供了一个巨大的“身份实验室”。他们通过观看不同类型的节目、关注不同的网红、模仿不同的虚拟形象，来探索和实验各种可能的自我。无论是从观看《请回答1988》中感受怀旧与温情，还是从观看《后翼弃兵》中汲取独立与坚韧的力量，抑或是从追随某位游戏主播中获得技术上的启发和社交上的连接，这些观看行为都潜移默化地影响着青少年对“我是谁”、“我想成为谁”的认知。书中引用了大量的研究和访谈，生动地展现了青少年如何通过屏幕上的叙事，构建自己的价值体系，以及他们如何在这个过程中，对现实生活中的社会规范、性别角色、阶级观念等产生质疑和反思。《Teen Television》并没有回避青少年观看内容中可能存在的负面影响。书中对网络欺凌、不良信息传播、过度消费主义等议题进行了严肃的探讨。作者分析了这些负面内容如何在青少年群体中传播，以及它们可能对青少年心理健康、价值观产生怎样的侵蚀。然而，本书并非一味地批判和指责，而是试图从更广阔的社会和文化背景出发，理解这些现象的成因，并探索可能的应对策略。例如，作者在讨论青少年对网络主播的“情感投射”时，既看到了其背后可能存在的孤独和情感需求，也探讨了这种“虚拟亲密关系”对现实人际交往可能造成的冲击。本书的另一个重要贡献，在于它跨越了简单的“青少年=受害者”的刻板印象，而将青少年视为积极的文化实践者。在《Teen Television》看来，青少年不仅仅是电视内容的消费者，更是意义的创造者和传播者。他们通过弹幕、评论、二次创作、同人作品等方式，对电视内容进行再解读、再创造，甚至是对抗和颠覆。这种“参与式文化”的兴起，使得青少年在媒体消费中获得了前所未有的权力，也让电视内容的生产和传播边界变得模糊。作者详细剖析了粉丝文化如何影响影视作品的走向，以及青少年在网络社区中如何形成独特的语言体系和价值共识，这些都构成了当代青少年文化生态中不可忽视的部分。《Teen Television》还对电视媒介在青少年群体中引发的社会和伦理问题进行了深刻的审视。书中探讨了“观看”行为如何影响青少年的学习效率、睡眠质量、身体健康。同时，也对家长、教育者和社会应如何引导青少年健康、理性地消费电视内容，提出了具有建设性的思考。作者强调，简单地限制或禁止，往往难以奏效，更有效的途径在于提升青少年的媒介素养，培养他们的批判性思维和自我保护能力，让他们能够更好地辨别信息、抵制诱惑，并从中汲取有益的养分。本书的理论框架构建在对媒介理论、青少年发展心理学、社会学以及文化研究的深入理解之上。作者巧妙地融合了多种研究方法，既有严谨的学术分析，又不乏生动的故事叙述和鲜活的案例呈现，使得全书既具有学术深度，又富有趣味性，能够吸引广泛的读者群体。从教育工作者、心理咨询师，到家长、内容创作者，再到每一位关心青少年成长和媒体文化发展的读者，都能从中获得启发和思考。总而言之，《Teen Television》是一部关于“观看”与“被观看”的深刻反思，它描绘了一幅当代青少年在电视媒介的洪流中，如何探索自我、构建世界、并最终成长的复杂画卷。本书不仅是对一种媒介现象的观察，更是对一个时代、一代人的深度理解。它邀请读者一同走进青少年的观看世界，去感受他们在那片闪烁的屏幕背后，所体验的喜怒哀乐、所思考的成长困惑、所追寻的梦想与自我。