Learning Disabilities and ADHD

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出版者:Wiley
作者:Betty B. Osman
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1997-08
价格:USD 14.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780471155102
丛书系列:
图书标签:
  • 学习障碍
  • ADHD
  • 儿童发展
  • 教育心理学
  • 特殊教育
  • 神经多样性
  • 注意力缺陷
  • 阅读障碍
  • 书写障碍
  • 学习策略
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具体描述

潜能的唤醒:理解与支持孩子成长之路 每一个孩子都是独一无二的宝藏,蕴藏着无限的可能性。然而,在成长的旅途中,一些孩子可能会面临一些特殊的挑战,这些挑战有时会阻碍他们充分展现自己的光芒。本书并非一本关于特定学习障碍或注意力缺陷多动障碍(ADHD)的教科书,而是致力于为家长、教育工作者以及任何关心孩子成长的人提供一个更广阔的视角,帮助我们深刻理解孩子的独特之处,并学会如何提供最有效的支持,最终帮助他们发掘内在潜能,自信地走向属于自己的精彩人生。 认识孩子的独特“地图” 每个孩子都有一张属于自己的成长“地图”,这张地图描绘了他们学习、思考、情感表达以及与世界互动的方式。有时,这张地图的绘制方式与我们熟悉的“标准版”有所不同。这并不意味着地图出了问题,而是它有着自己独特的标记和路径。本书将引导我们认识到,孩子的与众不同并非缺陷,而是他们个性的体现。我们将探讨,当孩子的学习方式、注意力模式或行为表现与同龄人存在显著差异时,这可能源于他们内在的运作机制。这可能表现为他们对某些信息处理得特别快,或者在某些方面需要更多的时间和不同的策略。 超越标签,看见真实的孩子 教育和心理学领域常常使用各种标签来描述孩子的特定需求,这些标签在一定程度上帮助我们理解和规划干预措施。然而,本书强调的是,我们首先要看见的是一个活生生的、有情感、有思想的个体,而不是一个简单的标签。我们将深入探讨,如何超越那些固定的分类,去倾听孩子内心的声音,去观察他们真实的感受和需求。每一个行为背后,都可能隐藏着一个未被满足的愿望,一个需要被理解的情绪,或者一个等待被发现的优势。理解孩子的动机,关注他们的情绪健康,是提供有效支持的关键第一步。 培养适应性与韧性:孩子成长的内在驱动力 成长是一个不断适应和克服挑战的过程。对于一些面临特殊挑战的孩子来说,培养他们的适应性和韧性尤为重要。本书将提供一系列实用的策略,帮助家长和教育者引导孩子建立积极的自我认知,学会管理情绪,发展解决问题的能力,并培养坚韧不拔的精神。我们将探讨如何通过提供结构化的环境、清晰的期望、以及积极的鼓励,帮助孩子建立安全感和自信心。同时,我们会关注如何引导孩子发现和发挥自己的优势,让他们明白,即使在面对困难时,他们依然拥有宝贵的能力和价值。 家校合作:携手为孩子搭建支持网络 孩子的成长离不开家庭和学校的紧密协作。本书将强调家校合作的重要性,并提供具体的指导,帮助家长与老师建立有效的沟通桥梁,共同制定最适合孩子的学习和发展计划。我们将探讨如何通过定期的交流,分享孩子的进步与挑战,以及如何共同寻找创新的教育方法和支持策略。一个强大的支持网络,能够为孩子提供稳定、一致的环境,让他们在充满理解和鼓励的氛围中茁壮成长。 点亮潜能的火花:发现与培养孩子的优势 每个孩子都有自己独特的天赋和闪光点。本书的核心在于引导我们去发现并点亮这些潜能的火花。我们将鼓励读者关注孩子的兴趣所在,观察他们在哪些活动中能够全神贯注、充满热情。通过提供机会让孩子探索和发展这些优势,他们不仅能够获得成就感,更能在其中找到学习的乐趣和内在的动力。无论是艺术、音乐、运动,还是科学、技术,亦或是人际交往和领导力,每一个领域都可能隐藏着孩子非凡的潜能。本书将提供一系列启发性的方法,帮助您识别并滋养这些宝贵的才能。 拥抱变化,持续前行 孩子的成长是一个动态的过程,他们的需求和挑战也会随着时间的推移而不断变化。本书鼓励家长和教育者保持开放的心态,拥抱变化,并持续学习和调整支持策略。我们将强调,理解和支持孩子是一个持续的旅程,需要耐心、爱心和不断的探索。通过分享真实的案例和行之有效的经验,本书旨在赋能您,成为孩子成长路上最坚实的后盾,帮助他们克服障碍,发掘潜能,最终成为独立、自信、有成就感的人。 这本书不是关于“修复”孩子,而是关于“赋能”他们。它旨在帮助您理解孩子独特的成长轨迹,提供切实可行的支持,并最终与孩子一同庆祝他们的每一次进步,无论大小。让我们一同踏上这场充满爱与理解的旅程,共同见证孩子生命中无限的光辉。

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