具體描述
《聽傅老師講 》內容簡介：“經典”是古人智慧的結晶，而智慧代錶人生經驗的總結式體會，既完整又根本。因此，在學習經典時，入門階段難免有其限製，也就是說，即使將經典內容熟讀成誦，也未必明白其中的人生哲理。
於是，入門階段所學的經典往往隻是《論語》與《孟子》的部分篇章，以緻對儒傢的認識也還不夠完整，更談不上道傢或更復雜的《易經》瞭。但是，隨著人生閱曆的增長，我們所需要的人生智慧也將日益高深開闊，然後終究要求助於更多的傳統經典。
在這個“私塾班”裏，我初步預計介紹的經典有五部，就是在大傢熟知的《論語》《孟子》之外，加上《老子》《莊子》與《易經》。
著者簡介
圖書目錄
在考驗中成長 走在成長路上 貧睏的幼年 古代的教育 長期的工作 活潑的教學 鼓勵年輕人 艱辛成長路 生活中的修養 情感要真摯 以唱歌自娛 正當的休閑 可食可不食 喝酒有節製 對自己要約 不與人談論 不主動談起 最謹慎的事 自我的修煉 每日的憂慮 情緒的調節 師生相得之樂 豪爽的性格 有勇與有謀 忠誠的朋友 好學的真諦 德行最重要 名師與高徒 先要求自己 人纔的錶現 得其門而入 人生的目標 百善孝為先 誠心最重要 有心與有力 教學的快樂 《論語》生活示範 從小所學的 好學的錶現 要成為君子 性格與過失 學與思並用 言與行之間 改過的秘方 舉一要反三 纔華與修養 主動的精神 待人要真誠 上進的青年肯定群我關係 親情齣於天性 不要擺臉色 孝與敬配閤 要愛惜身體 心中的牽掛 父母的年紀 委婉的態度 大傢都欣賞 孝順與心安 政治的根本 對祖先孝順 友誼值得珍惜 誌趣要相似 隨時在學習 有益的朋友 有害的朋友 交友四階段 理想的朋友 說話有分寸 越來越敬重 真誠地交往 交友的方法 子路的誌嚮 朋友的情義 生死見交情 積極參與社會 忘記的藝術 口纔不善巧 做人要直爽 就業的考量 先充實自己 富貴與貧賤 為社會服務 手段要正當 不輕易判斷 君子的條件 君子的風度 孔子的誌嚮 己立而立人 《論語》生活示範 入世的情懷 入世的責任 人生不留白 知人的方法 好學的重要 適當的規範 主動的抉擇 以道義結交 處世的原則 樊遲三問仁 君子有三戒 有益的快樂 有害的快樂 孔子的金律展現人文之美 詩是教化之路 詩教的效果 真實的情感 從詩教開始 學詩與說話 學詩與做人 學詩與從政 學詩與人生 讀詩見人品 切磋與琢磨 要自我期許 一切都不遠 樂與生活趣味 樂教的效果 禮樂的失序 孔子談音樂 美感的力量 盡美與盡善 治國與音樂 音樂的危機 禮樂與情感 教化的上策 子路學音樂 以不教為教 樂麯傳心聲 人生需要信仰 理想的天子 對天的信仰 天賦的使命 隻有天瞭解 由天來決定 不可得罪天 孔子的誓言 不可欺瞞天 要敬而遠之 不諂媚鬼神 祭祀要虔誠 先珍惜此生 貴在一念問 犧牲與成全 《論語》生活示範 自信而從容 發而皆中節 動靜皆有時 君子坦蕩蕩 知者與仁者 曾點的誌嚮 長幼的禮節 虔誠的心態 信仰的兩麵 文化的進展 完整的人生 孔子的三忘
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故事淺顯易懂····老少皆宜···不過我看的是藍皮的，是講述莊子的~~
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