具體描述
《全國大學生人文素養教育"十二五"規劃教材:演講與口纔》內容簡介：說話是一門口纔藝術，而且是一門很重要的藝術。想讓自己說的話有吸引力、說服力，想讓自己在人際交往中口若懸河、妙語連珠，就必須掌握演講的技巧，訓練齣眾的口纔。《全國大學生人文素養教育"十二五"規劃教材:演講與口纔》廣泛汲取瞭國內外演講與口纔訓練的新成果，從培養學生口語錶達能力的角度齣發，從認識演講開始，逐步進行演講稿寫作、演講語言、演講實戰、口語錶達和交際口纔、商務談判口纔、辯論口纔等一係列的訓練，不斷提高說話的能力，使演講最終能達到言之有物、言之有理、條理清晰、妙趣橫生的效果。
著者簡介
圖書目錄
項目一 認識演講 任務一 演講的內涵及分類 一、演講的內涵 二、演講的類型 任務二 演講的特點和作用 一、演講的特點 二、演講的作用 項目二 演講稿寫作及訓練 任務一 寫作的知識準備 一、擴大知識麵 二、掌握材料 任務二 演講的主題及題目 一、選擇論題 二、明確主題 三、確定題目 任務三 演講的結構 一、演講結構的特點與基本規律 二、演講的開頭 三、演講的主體結構 四、演講的結尾 項目三 演講語言及能力訓練 任務一 演講有聲語言 一、有聲語言的基本知識 二、演講語言的錶達技巧 三、演講語言風格 任務二 演講態勢語言 一、麵部錶情 二、眼神 三、手勢語 任務三 演講語言的訓練 一、“數詩歌”法 二、語流變化法 三、對比法 四、模仿法 項目四 演講的實戰策略 任務一 演講的準備 一、演講準備的內容與方法 二、演講的預講 任務二 演講的實施 一、剋服怯場 二、引起聽眾共鳴的技巧 三、演講的比賽技巧 項目五 口語錶達及其技巧 任務一 口語錶達的方法 一、口語錶達的基本知識 二、口語錶達的基本要求 三、常用的口語錶達方法 任務二 口語錶達技巧及訓練 一、口語錶達的基本技巧 二、口語錶達能力訓練 項目六 交際口纔 任務一 交際口纔概述 一、口纔的含義及其功能 二、口纔的特徵 三、口纔與文纔的比較 任務二 交際口纔錶達技巧 一、見麵語 二、介紹 三、拜訪 四、接待 五、求助 六、聊天 七、贊美 八、說服 九、拒絕 任務三 交際口纔訓練 一、交際口纔的基本訓練 二、口纔的訓練方法 項目七 商務談判口纔 任務一 商務談判概述 一、談判 二、商務談判 三、商務談判語言 任務二 商務談判口纔訓練 —、聽 二、問 三、敘 四、答 五、說服的技巧 六、拒絕的技巧 項目八 辯論口纔 任務一 辯論概述 一、什麼是辯論 二、辯論的構成要素 三、辯論的種類 任務二 辯論戰略 一、為辯論定下一個積極的格調 二、辯論中確立立場的基本原則 三、反客為主的技巧 任務三 辯論訓練 一、辯論前的準備 二、辯論心理訓練 三、辯論訓練方法附錄 經典演講稿參考文獻
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