作為專業基礎教材，《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•高等教育工業設計專業係列教材•構思•策劃•實現:産品專題設計(第2版)》以專題産品為切入點，從産品設計的專項共性著手研究，探討有關專題産品的設計思路，重點把握設計核心、設計的鮮明個性與特色，並在導入設計的過程中尋找解決問題的方法，其目的在於培養我們的設計師具有更為正確分析問題和敏銳把握設計的能力。設計沒有一成不變的法則，它因人而異，因設計項目等的不同又有其特殊性。因此，《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•高等教育工業設計專業係列教材•構思•策劃•實現:産品專題設計(第2版)》不可能麵麵俱到，隻是介紹一些常規的方法，藉此而希望讀者由此及彼、舉一反三，並不斷在具體的設計實踐中靈活應用。
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