《愛的教育(2011最新修訂版)》是起源於發達國傢的一項成功的少年兒童的閱讀模式，是提高少年兒童的閱讀能力的有效方法。少年兒童的閱讀能力和閱讀發展在整個少年兒童成長期有很多的變化，不同年齡段有不同的生理和心理特徵。分級閱讀，主要是按少年兒童的心智成長規律，提供大體適閤某個成長階段孩子特性的作品。
《愛的教育(2011最新修訂版)》根據青少年心智和知識發展需要，精選符閤青少年不同年齡階段需求的中外名著，設置針對性強的相關欄目，讓閱讀有趣、有益、有用。
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