具體描述
《中國人留學史語》內容簡介：杳自各國換約以來，洋人往來中國，於各省一切情形日臻熟悉；而外國情形，中國未能周知，於辦理交涉事件，終虞隔膜：臣等久擬奏請派員前往各國。探其利弊，以期稍識端倪，藉資籌計。
著者簡介
吳霓（1965～），布依族，教育學博士，現任中央教育科學研究所教育政策研究中心主任、研究員。兼任：教育部高級職稱評審委員會委員、中央教育科學研究所學術委員會委員、中央教科所——香港大學“中國教育研究中心”主任、《新教育》雜誌主編。主要從事教育政策與戰略規劃、私學與民辦教育、教育質量管理、留學教育、農民工子女教育研究等領域研究。著有“中國古代私學發展諸問題研究》、《學校教育管理實施ISO9000族標準的研究與實踐》、《農民工子女學校設立標準研究》等十餘部專著。
圖書目錄
前言第一章 萬水韆山一孤僧——從玄奘說起第二章 九州生氣恃風雷——留學教育的發軔 一 炮火送來的西方“長技 二 容閎及其赴美幼童第三章 弧矢男兒誌四方——赴歐留學與近代海軍 一 船堅炮利促歐行 二 嘔心瀝血探新知 三 捨生忘死報效祖國第四章 滄桑有變心難易——庚子賠款與留美高潮 一 留學美國的復興 二 建立清華學堂 三 中國現代科學的中堅第五章 睡鄉誰遣警鍾鳴——留日與救亡 一 負笈東瀛 二 邃密群科濟世窮 三 從反帝愛國到反清革命第六章 淪落天涯氣自豪——留法勤工儉學 一 勤工儉學的興起 二 到法國去 三 風濤萬裏嚮巴黎 四 鬥爭中成長 五 裏程碑第七章 養成正氣留河嶽——早期留蘇熱潮與共産黨人的崛起 一 走進紅光裏去 二 在中大的日子第八章 晨光前路遠微微——抗戰前後留學教育的起伏 一 眾心趨留洋 二 動蕩政局下的留學教育 三 他們在為祖國爭光 四 颱灣地區的留學教育概況第九章 中華民族此重興——新中國留學教育曆程結束語
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讀後感
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每個留學生齣國前都應當讀一讀。百十年前，留學生擔負著神聖又沉重的責任，為中華之崛起而讀書不僅是學校裏的一句形式主義口號，而是每位學子的人生目標。讀這本書時正值五四，雖然像曆史書般有很多枯燥的數據，但其中引用的學生文章節選，讀起來令人熱血沸騰。隻有年輕的生命纔能作為發展的動力，願更多留學生能早日找到留學的意義，願五四精神永存心中。
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