原载《江苏行政学院学报》2013年第2期 提 要:国家是人类为了走出无序的自然状态而契约出来的共同体。这种契约行为隐含着三大原则:首先是确认每个成员都是自由的,否则契约就是没有意义的,因而每个人都拥有“应当被所有他人允许按其可普遍化的意志行动、生活”的“自由空间...
评分——读康德《什么是启蒙运动》一文 康德说:“必须永远有公开运用自己理性的自由,并且惟有它才能带来人类的启蒙。”什么是公开运用自己的理性?康德说:“对自己理性的公开运用,则是指任何人作为学者在全部听众面前所能做的那种运用。一个人在其所受任的一定公职岗位或...
评分可以说非常好读了!建议读不了三大批判的而又对康德感兴趣的,可以读这本!可以看作是康德道德观在社会历史方面的应用展望,或者是《实践理性批判》的通俗版。 康德受卢梭社会契约论影响,是主张共和制的,他对政治历史社会的认识,比如“在天朝那里就是连一点儿自由的影子都看...
评分可以说非常好读了!建议读不了三大批判的而又对康德感兴趣的,可以读这本!可以看作是康德道德观在社会历史方面的应用展望,或者是《实践理性批判》的通俗版。 康德受卢梭社会契约论影响,是主张共和制的,他对政治历史社会的认识,比如“在天朝那里就是连一点儿自由的影子都看...
评分【按语:在这些发表于1784-1797年的文章中,康德陈述了社会契约、人的权利、启蒙、国际联盟下的永久和平、道德向善论等政治、道德和历史思想,维系了启蒙的道德向善论观念——这种信念不完全是对道德事实的确认,而且是一个出于实践理性的义务的信念。值得注意的是,从《论永久...
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