具体描述
《刑事诉讼法学》是山东省成人高等教育品牌专业建设法学系列教材之一，主要针对成人高等教育学员的学习特点编写。《刑事诉讼法学》的最大特点是使章节内容层次化：“教学要求”针对专科生与本科生提出了不同要求；从“基本原理”到“扩展知识”则逐步深入，既便于学员掌握基础知识，又可以开阔视野；“案例分析”和“思考习题”，既有针对性案例分析，又可以让学员及时自测。同时，在版面设计上预留了笔记区，以便于学员在学习过程中标记和记录。《刑事诉讼法学》的编写人员中，既有深厚理论基础和丰富成人教育教学经验的教师，又有丰富实践经验的司法工作的一线人员。本教材既保持了理论的先进性，又秉承了贴近实务、提高学员综合能力的特点。
《刑事诉讼法学》并非一本涵盖所有刑事诉讼法知识的百科全书，而是一部聚焦于刑事诉讼的理论建构、基本原则、核心程序及其背后法理逻辑的深度研讨之作。它旨在为读者提供一个清晰、系统且富有洞察力的视角，去理解和分析刑事诉讼活动的全貌。 本书首先从理论基础出发，深入剖析了刑事诉讼的价值追求，如保障人权、维护社会秩序、实现司法公正等。它不回避刑事诉讼在不同学说流派中的争议，如职权主义与当事人主义的演变与比较，以及现代刑事诉讼改革的趋势。通过追溯刑事诉讼的源流，本书力图揭示其历史演进的内在动力和外部影响，为理解当前法律规定奠定坚实的学理根基。 在基本原则部分，本书着重解读了诸如罪刑法定、无罪推定、非法证据排除、辩护权保障、合理期限等核心原则的内涵及其在实践中的具体体现。它不仅解释了这些原则的字面意义，更重要的是探讨了它们相互之间的关系，以及在具体案件审理中可能出现的张力与平衡。例如，在“无罪推定”原则下，如何恰当理解和适用“排除合理怀疑”的标准，以及这与保障侦查权之间的辩证关系，是本书讨论的重点之一。 随后，本书将目光投向了刑事诉讼的各个关键阶段。从立案、侦查、审查起诉，到审判（包括一审、二审、再审），再到执行，每一环节的程序设计、法律规定以及其背后的合理性都得到了细致的分析。在侦查阶段，本书会深入探讨讯问、搜查、扣押、羁押等强制措施的合法性边界、程序保障及其对犯罪嫌疑人权利的影响。审查起诉阶段，则会聚焦于公诉权、审查起诉的范围和深度、退查补证等核心问题。 审判阶段是本书的重中之重。它详细阐释了庭审的结构、证据的审查规则、证人出庭作证的效力、非法证据排除的适用等。特别是对于证据学在刑事诉讼中的核心地位，本书进行了充分的论述，包括证据的种类、证明力、证明责任，以及如何有效运用证据进行指控和辩护。本书不会仅仅罗列证据规则，而是会探讨这些规则背后的理性，以及它们如何服务于查明事实、实现公正。 此外，本书也关注了特殊程序的运用，如公诉案件的认罪认罚从宽制度、简易程序、速裁程序等，并分析了这些程序的设计目的、适用条件以及在实践中可能遇到的问题。对于刑事诉讼中的人权保障，本书贯穿始终，详细探讨了犯罪嫌疑人、被告人的各项权利，如辩护权、沉默权、最后陈述权等，以及律师在刑事诉讼中的作用和地位。 在二审和再审程序方面，本书会解析其审级制度的功能，以及如何保证案件的公正审理，纠正错误判决。对于执行程序，虽然其更多关注实体性的刑罚执行，但本书也会提及程序层面的保障，确保刑罚的公正执行。 值得强调的是，本书不对具体的个案进行评论，也不提供具体的法律咨询或指导。它的核心在于对刑事诉讼法所构建的制度框架进行学理上的梳理、理论上的辨析和逻辑上的探求。它期望通过对这些深层问题的探讨，帮助读者建立起一套独立思考和分析刑事诉讼问题的能力，从而更深刻地理解法律背后的价值取向和制度设计。本书的阅读对象，是那些希望深入了解刑事诉讼法“为何如此”而非仅仅“如何操作”的法律从业者、法学研究者以及对刑事司法体系抱有浓厚兴趣的读者。
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