具体描述
Content:
1. Notes on background;
2.The Chinese Family;
3.Nurseries in China;
4.The Chinese Kindergarten;
5.Primary Schools;
6.The Middle School;
7.Language Development and Education'
8.Health and Nutritional Factors;
9. Looking Back.
《童年在中国》 这本书并非是一部关于特定历史时期或地理区域的儿童生活纪实，而是对“童年”这一普适性概念，在中国文化语境下的深层探索。它旨在打破对童年固有的刻板印象，呈现一个更加多元、复杂且充满生命力的童年图景。 作者通过广泛的田野调查、深入的访谈以及对历史文献和艺术作品的细致梳理，勾勒出一幅宏大而细腻的中国童年画卷。这里没有单一的叙事，而是汇聚了来自不同时代、不同社会阶层、不同地域的孩童们的声音与故事。从古老的诗词歌赋中流传下来的对孩童纯真与灵性的赞美，到近代社会变革时期，少年们在动荡年代中挣扎与成长的身影；从改革开放后，经济发展带来的物质丰富对孩童童年体验的重塑，到当下数字时代，孩子们在虚拟与现实交织的世界中寻找自我定位的迷茫与希望。 本书首先追溯了在中国传统文化中，对孩童的看法是如何随着历史演进而变化的。在儒家思想的影响下，儿童往往被视为家庭和社会的未来，其教育被置于至关重要的地位，同时也存在着强调服从与孝道的倾向。然而，书中也揭示了那些在传统束缚中依然闪耀着自由与创造光芒的童年片段，那些充满野趣、自由玩耍的场景，那些寄托着长辈殷切期望与朴素爱意的童年仪式。 接着，本书将目光投向了20世纪中国社会剧烈变革下的童年。在战争、革命、政治运动的时代背景下，许多孩子的童年被赋予了沉重的使命感，他们可能过早地承担起家庭的责任，或者投身于宏大的历史叙事之中。然而，即便在最艰苦的环境下，孩子们依然保持着旺盛的生命力，他们在短暂的闲暇里寻找快乐，在磨难中展现出惊人的韧性。本书细致地描绘了这些被历史洪流裹挟的孩子们，他们如何在时代的大背景下，努力保有属于自己的那份纯真与梦想。 进入改革开放后的时代，中国社会经历了翻天覆地的变化。经济的腾飞带来了物质生活的极大改善，家庭结构的变化（如“独生子女”政策的影响），教育理念的更新，以及全球文化思潮的涌入，都深刻地影响着当代中国孩子的童年。书中探讨了新兴的中产家庭对子女教育的投入与焦虑，分析了孩子们在教育内卷化背景下的成长压力，也展现了科技发展如何改变了他们的娱乐方式、社交模式乃至认知世界的方式。从电子游戏里的虚拟冒险，到社交媒体上的即时互动，再到各种兴趣班和课外活动填满的日程，当代中国孩子的童年呈现出前所未有的丰富性与复杂性。 更重要的是，《童年在中国》不仅仅是记录，更是对“童年”本质的追问。作者试图理解，在物质日益丰富、信息爆炸的时代，我们应该如何界定和守护孩子的童年？如何在培养他们适应未来社会能力的同时，不剥夺他们体验单纯快乐、自由探索的权利？本书通过对不同群体的孩童的细致观察，揭示了城乡差异、贫富差距、文化背景等因素如何造就了截然不同的童年体验。它让我们看到，有些孩子在优质的教育资源和温馨的家庭环境中茁壮成长，而另一些孩子则面临着贫困、留守、教育资源匮乏等诸多挑战。 本书还关注了孩童的内心世界。通过对儿童文学、绘画、游戏等创作形式的分析，作者试图走进孩子的想象空间，理解他们的情感需求、心理发展以及他们如何理解这个世界。从孩童笔下的奇思妙想，到他们对社会现象的朴素解读，都为我们理解“童年”提供了独特的视角。 《童年在中国》不是一本提供解决方案的书，而是一面镜子，映照出中国童年多姿多彩、却也充满挑战的现实。它鼓励读者去思考，去感受，去重新审视我们对孩子、对童年的理解和期待。这本书献给所有关心孩子成长的人，也献给所有曾经是孩子，并且心中永远保留着一份童真的人。它是一次对中国童年精神内核的深情回望，也是一次对未来童年可能性的开放探索。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有