Social Work With Groups pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Nancy Elizabeth Sullivan

出品人:

页数:278

译者:

出版时间:2003-01-16

价格:USD 150.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780789018151

丛书系列:

图书标签:

社会工作
团体工作
小组辅导
团体动力学
实践技巧
干预方法
心理学
人际关系
社区服务
专业发展

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具体描述

The examples you'll find in Social Work with Groups: Social Justice Through Personal, Community, and Societal Change will help you to assist groups to gain a sense of empowerment and create change in their own lives and communities. You'll meet social workers who use hip-hop music to reach out to troubled adolescents, practitioners who blend traditional First Nations talking circles with other therapy methods, a retired professor who transforms the way her fellow senior living centre residents participate in their world, and fathers of children with spina-bifida who help each other through an online discussion group.

《社会工作中的团体实践》本书深入探讨了在社会工作领域中，如何有效运用团体作为介入工具，以促进个体成长、群体发展及社区赋能。作为一名社会工作者，理解和掌握团体工作的理论基础、核心技巧以及伦理原则至关重要，这不仅能帮助我们更好地服务于需要帮助的群体，也能提升我们工作的专业性和实效性。第一部分：团体工作的理论基石本部分将从多个角度剖析团体工作的理论根源，为读者构建坚实的知识框架。团体发展的阶段性理论：我们将详细介绍 Tuckman 的团体发展阶段模型（形成、震荡、规范、表现、结束），并辅以其他相关理论，如 Bion 的假说群组、Garland, Jones & Kolodny 的模式，帮助读者理解团体在不同发展阶段可能出现的动力和挑战。这对于社会工作者在实际操作中识别团体状态、调整干预策略至关重要。动力学理论在团体中的应用：深入阐述精神分析动力学、存在主义动力学、以及认知行为动力学等理论如何解释团体内部人际互动和个体行为。我们将探讨依恋理论、权力 dynamics、以及防御机制在团体中的表现，并分析社会工作者如何运用这些洞察来促进健康的团体氛围。学习理论与团体赋权：探讨社会学习理论（Bandura）在团体中的作用，即成员如何通过观察、模仿和强化来学习新的行为和应对技能。我们将重点关注如何在团体中培养成员的自我效能感，鼓励他们主动承担责任，并最终实现自我赋权。系统理论视角下的团体：从系统论的角度审视团体，将其视为一个相互关联、相互影响的动态系统。我们将分析团体的边界、沟通模式、反馈回路以及平衡（homeostasis）机制，并探讨社会工作者如何通过调整系统要素来促成积极的改变。关系理论与依恋模式：深入分析依恋理论，特别是 Bartholomew 的安全型、回避型、焦虑型依恋模式在团体中的投射。我们将讨论社会工作者如何理解和应对成员的依恋风格，并创造一个安全、支持性的团体环境，以促进依恋关系的修复和发展。第二部分：团体工作的核心技能与策略本部分将聚焦于社会工作者在团体工作中必须掌握的关键技能和实用策略。领导力与促进技巧：详细阐述社会工作者在团体中的领导角色，包括如何建立信任、设定目标、引导讨论、管理冲突以及促进成员间的互动。我们将介绍主动倾听、同理心表达、提问技巧、反馈技巧、总结技巧等核心促进技能，并提供具体的案例分析。团体动力的识别与运用：教授如何敏锐地觉察团体中的权力结构、沟通模式、情绪反应、以及隐性规则。我们将探讨如何运用这些洞察来引导团体朝着积极方向发展，例如，如何化解潜在的群体极化，或者如何利用正面的群体压力来鼓励成员挑战消极行为。行为技巧训练与技能培养：介绍如何在团体中设计和实施具体的行为训练，例如，社交技能训练、压力管理训练、沟通技巧训练、情绪调节训练等。我们将关注如何通过角色扮演、模仿学习、反馈和强化来帮助成员掌握和内化新技能。危机干预与冲突解决：针对团体中可能出现的危机情况（如成员情绪失控、成员间严重冲突等），提供一套系统性的危机干预和冲突解决策略。我们将学习如何识别危机信号，如何进行即时评估，以及如何运用专业的沟通技巧和资源来化解危机，恢复团体稳定。目标设定与进展评估：强调在团体初期与成员共同设定清晰、可衡量、可达成、相关且有时限（SMART）的目标的重要性。我们将介绍多种评估方法，包括观察记录、成员自我评估、行为量表等，以持续追踪团体进展并适时调整干预计划。第三部分：不同类型的团体与特殊议题本部分将深入探讨在不同社会工作情境下，如何灵活运用团体工作方法。治疗性团体：关注以解决个人心理问题、改善情绪状态、提升心理健康为主要目标的团体，例如，创伤疗愈团体、抑郁症支持团体、焦虑症互助团体等。我们将讨论如何在治疗性团体中运用认知行为疗法（CBT）、辩证行为疗法（DBT）、叙事疗法等多种治疗取向。教育性团体：探讨以知识传授、技能培训、意识提升为目的的团体，例如，家长教育团体、戒瘾教育团体、健康生活方式推广团体等。我们将重点关注如何设计引人入胜的教育内容和互动环节。支持性团体：介绍为面临相似生活挑战或经历的个体提供情感支持、经验分享和互助的团体，例如，丧亲支持团体、慢性病患者互助团体、单亲父母支持团体等。我们将强调营造安全、接纳的氛围，促进成员间的共情和连接。任务性团体：关注以完成特定任务或项目为导向的团体，例如，社区发展项目小组、倡导活动策划小组、问题解决工作坊等。我们将探讨如何有效地管理任务流程、分配资源、促进协作和达成共同目标。伦理考量与文化敏感性：深入讨论社会工作者在团体工作中必须遵循的伦理原则，包括保密性、知情同意、避免利益冲突、以及维护成员尊严和自主权。同时，我们将强调文化敏感性在团体工作中的重要性，包括理解和尊重成员的文化背景、价值观和信仰，并避免刻板印象和歧视。第四部分：团体工作的未来展望新技术在团体工作中的应用：探讨在线团体工作（视频会议、在线平台）、社交媒体在团体动员和信息传播中的作用，以及大数据分析如何帮助我们更好地理解和优化团体干预。跨文化与多元化团体工作：关注如何有效地与来自不同文化背景、具有不同社会经济地位、以及具有不同性别认同和性取向的成员合作，确保团体的包容性和公平性。基于证据的实践：强调将研究成果和实证数据应用于团体工作实践的重要性，鼓励社会工作者不断学习和更新知识，以提供最有效的服务。《社会工作中的团体实践》致力于为社会工作学生、实践者以及所有对群体动力和社区赋能感兴趣的专业人士提供一份全面、深入且实用的指南。通过掌握本书所阐述的理论与技巧，读者将能够更自信、更有效地运用团体工作，为社会带来积极而持久的改变。