The National Agenda for the Education of Children and Youths with Visual Impairments, Including Thos

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出版者:AFB Press
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装帧:Paperback
isbn号码:9780891289425
丛书系列:
图书标签:
  • 视觉障碍
  • 特殊教育
  • 教育政策
  • 残疾儿童
  • 多重残疾
  • 教育议程
  • 儿童教育
  • 青少年教育
  • 康复教育
  • 无障碍教育
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具体描述

《目光之外的远景:探索视障与多重障碍儿童教育的变革之路》 这是一本为所有关心视障及伴有多重障碍儿童教育的教育者、家长、政策制定者以及社会各界人士量身打造的深度指南。本书旨在打破传统教育模式的局限,聚焦于如何为这些特殊的学习者群体构建一个更包容、更具支持性、更能激发潜能的教育环境。 在教育的广阔图景中,视障儿童,特别是那些同时面临其他发展障碍的儿童,常常是常常被忽视的群体。他们需要的不单是基础的学术知识传递,更是一套量身定制的、能够充分发挥其独特优势和满足其特殊需求的教育策略。本书深入探讨了当前视障及多重障碍儿童教育领域面临的挑战,从课程设置、教学方法、技术应用到师资培训、家庭参与和社会融合等多个维度,进行全面而细致的剖析。 核心内容亮点: 前沿教育理念的碰撞与融合: 本书将视角置于全球教育发展的最前沿,介绍并解读最新的教育理论和实践,包括但不限于全纳教育(Inclusive Education)、差异化教学(Differentiated Instruction)、个性化教育计划(Individualized Education Program - IEP)的创新应用,以及基于优势的教育模式(Strengths-Based Approach)如何赋能这些孩子。我们将探讨如何根据每个孩子的具体情况,设计出既能弥补其学习上的障碍,又能最大化其学习兴趣和能力发展的课程体系。 创新教学方法的实践探索: 传统的“看”与“听”为基础的教学模式对于视障儿童而言存在天然的障碍。本书将详细介绍一系列行之有效的替代性教学策略,例如: 触觉与动觉学习: 如何利用模型、立体图、触觉教具、音乐、舞蹈等多元感官体验来帮助学生理解抽象概念和复杂信息。 多感官整合: 强调将视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和本体感觉(身体运动感)协同运用,构建更丰富的学习体验。 科技赋能的教学工具: 深入探讨如何有效运用盲文显示器、语音合成软件、屏幕阅读器、放大器、定向与导航辅助技术,以及适用于多重障碍的无障碍应用程序和智能设备,为学生提供个性化的学习支持和独立生活技能的训练。 游戏化学习与社交技能培养: 如何将学习过程设计成有趣的游戏,提升学生的参与度;以及如何通过结构化的社交活动和情境模拟,帮助他们发展人际交往能力和情感管理能力。 多重障碍的理解与应对: 视障儿童的教育挑战常常因同时存在的其他障碍(如听力障碍、智力障碍、自闭症谱系障碍、肢体障碍等)而变得更加复杂。本书将提供深入的见解,帮助教育者理解不同类型多重障碍对学习和发展的潜在影响,并提供一套系统性的评估与干预方法,包括: 综合评估框架: 如何进行跨学科的、多维度的儿童能力评估,以全面了解其优势、需求和挑战。 个体化支持策略: 如何基于评估结果,制定切实可行的 IEP,并根据儿童的成长和发展动态进行持续调整。 行为支持与情绪调节: 针对可能出现的行为挑战,提供积极行为支持(Positive Behavior Support - PBS)的策略和技巧,帮助儿童学习适应性行为和管理情绪。 构建支持性的学习环境: 一个安全、有序、充满支持的学习环境是视障及多重障碍儿童取得成功的基石。本书将重点阐述: 物理环境的无障碍设计: 如何优化教室、学校的物理布局,利用触觉引导、声音提示、色彩对比等元素,为视障儿童提供清晰的空间导航。 情感与心理支持: 如何营造一个尊重、包容、鼓励试错的课堂氛围,帮助学生建立自信心和归属感。 家校合作的重要性: 强调家长在儿童教育中的关键作用,提供有效的沟通策略和家庭教育指导,确保家庭和学校的教育目标和方法保持一致。 教师的专业发展与赋能: 优秀的教育者是推动教育改革的关键力量。本书将为教师提供一系列专业发展建议,包括: 专业知识与技能培训: 如何获取和掌握视障及多重障碍儿童教育所需的专业知识,包括特殊教育方法、康复技术、评估工具等。 跨学科合作: 如何与其他专业人士(如治疗师、社工、医生)紧密合作,形成支持网络。 自我反思与持续学习: 鼓励教师进行自我反思,不断更新教育理念和实践,适应快速发展的教育领域。 社会倡导与政策驱动: 本书同样关注教育改革背后的政策导向和广泛的社会影响。我们将探讨如何通过有效的政策倡导,推动政府和社会资源向视障及多重障碍儿童教育领域倾斜,打破社会偏见,促进儿童的全面发展和融入社会。 《目光之外的远景:探索视障与多重障碍儿童教育的变革之路》不仅仅是一本理论性的著作,更是一份行动的号召。它希望能够点燃更多人心中的热情,汇聚更多力量,共同致力于为一个更加公正、更加包容的教育未来而努力,让每一个孩子,无论其身体状况如何,都能拥有接受优质教育、实现自身价值的平等机会。本书将为您的教育实践提供坚实的理论基础和丰富的实践指导,帮助您成为照亮这些孩子成长道路上的重要力量。

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