具体描述
"Unreservedly recommended, sums up in simple language Adler's experience of children." --eacher's World
作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒，奥地利精神病学家。个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，是现代自我心理学之父。他在自己的理论中，对弗洛伊德学说进行了改造，建立了自由精神分析研究会。1920年，成立儿童指导中心，积累了大量实践经验，逐渐形成独特的儿童教育理论。1976年，以他的心理学理论为基础而形成的父母效能培训课程风靡整个西方社会。
阿尔弗雷德·阿德勒的著作有《论神经症性格》《神经症问题》《个体心理学的实践与理论》等，他的理论对后来西方心理学的发展具有重要意义。
译者简介：
吕正，心理学硕士，致力于现代心理学理论研究与实践多年，并利用自己的语言与专业优势，完成了多部外国心理学专著的翻译与校对工作，深受业内人士好评。《儿童教育心理学》为其近期新作，语言简洁流畅、文风成熟稳健，全书不但文意翻译准确到位，同时还保证了行文的通俗易懂，使得心理学理论得到极好的传播。
目录信息
读后感
阿德勒深受尼采理论的影响。 阿德勒的人生观包括六个方面，虚构目的论、追求优越感、自卑感与补偿、社会兴趣、生活风格、创造性自我。 虚构目的论即我们所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念，在阿德勒看来，这种虚构的目的就是追求人生的意义，追求优越感...
评分有些书读了涨学问，有些书读了添技能，有些书读了开眼界，而有些书读了则帮你立起一道晶莹剔透的水晶墙——映照出自己灵魂的面貌，或许水晶的闪光能够指引你的未来。 阿德勒的两本书《超越自卑》和这本《儿童的人格教育》是一种走向自我的书，从中自然能够读出来知识，但恐怕...
评分用户评价
教育孩子，就是教育自己
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