普通高中課程標準實驗教科書教師教學用書 美術 設計

普通高中課程標準實驗教科書教師教學用書 美術 設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:山東美術齣版社
作者:李民
出品人:
頁數:74
译者:
出版時間:2009-7
價格:2.80元
裝幀:
isbn號碼:9787533029760
叢書系列:
圖書標籤:
  • 11
  • 高中美術
  • 高中教材
  • 美術設計
  • 教師用書
  • 課程標準實驗
  • 普通高中
  • 教學參考
  • 美術教學
  • 設計基礎
  • 高中教學
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具體描述

《設計的藝術與思維:跨越時代的視覺語匯》 本書並非是您手中那本為普通高中生量身打造的《美術(設計)》教師教學用書,而是旨在為所有對設計懷有熱情、渴望探索其深層魅力的人們提供一份豐富的精神食糧。我們將一同踏上一段穿越時空的設計之旅,深入挖掘設計的本質,理解其在人類文明進程中所扮演的至關重要的角色。 設計:不止於形,更在於思 當我們提及“設計”,腦海中浮現的往往是精美的海報、流暢的工業産品,或是令人驚嘆的建築。然而,設計的邊界遠不止於此。本書將帶領讀者超越“製作”的錶層,去理解“設計”作為一種思維方式、一種解決問題的方法、一種與世界對話的語言。我們將探討設計的哲學根源,追溯其從古代工匠的巧思妙想,到現代主義的理性宣言,再到後現代主義的解構與重塑。 視覺的語言:信號、符號與意義的傳遞 設計最直觀的錶達便是視覺。本書將深入剖析視覺元素的構成與應用,不僅僅是色彩、綫條、形狀的簡單羅列,更在於它們如何被巧妙地組閤,成為傳遞信息、錶達情感、引發共鳴的強大力量。我們將學習如何解讀視覺符號的含義,理解它們在不同文化背景下的演變,以及如何在當今信息爆炸的時代,用清晰、有力、富有創意的視覺語言抓住受眾的注意力。從古老的壁畫到現代的UI界麵,我們都將探尋其中蘊含的視覺溝通的智慧。 跨越媒介:從紙張到數字,從實體到虛擬 設計的實踐性使其與各種媒介緊密相連。本書不會局限於某一特定的設計領域,而是力求呈現設計的普適性與多樣性。我們將迴顧平麵設計的經典之作,分析品牌形象的塑造邏輯;探索工業設計的創新之路,理解産品的功能美與人文關懷;審視建築設計的空間哲學,感受人與環境的和諧共生;關注數字媒體設計的最新趨勢,理解交互體驗的精妙之處。無論載體如何變化,設計所追求的核心價值——解決問題、提升體驗、創造價值——始終不變。 設計中的美學與倫理:形式背後的責任 美學是設計的靈魂,但設計不僅僅是為瞭“好看”。本書將深入探討設計中的美學原則,理解比例、韻律、對比等經典法則,以及如何在現代語境下對其進行創新與突破。更重要的是,我們將審視設計所肩負的社會責任與倫理考量。一個好的設計,不僅要滿足功能需求,更要考慮其對環境、對社會、對人類福祉的影響。我們將討論可持續設計、包容性設計等重要議題,引導讀者思考設計在構建更美好未來中的作用。 激發你的設計潛能:觀察、思考與實踐 本書的最終目的,是激發每一位讀者的設計潛能。我們相信,每個人都擁有發現問題、解決問題、創造美好的能力。通過對設計史、設計理論、設計案例的係統梳理與深入解讀,本書將為你提供一套理解和參與設計的思維框架。你將學會如何更敏銳地觀察生活中的細節,如何更深入地思考問題的本質,如何更有效地運用視覺工具來錶達你的想法。從模仿到創新,從理論到實踐,我們鼓勵你將所學所感付諸行動,在屬於自己的領域裏,創造屬於自己的設計。 誰適閤閱讀? 對設計充滿好奇,渴望瞭解設計“是什麼”的初學者。 希望拓寬視野,理解設計跨領域關聯性的學生與愛好者。 尋求設計靈感,希望提升審美與批判性思維的創作者。 關注社會發展與技術進步,希望理解設計在其中的作用的每一位思考者。 這是一次關於設計的深度探索,一次關於美學與智慧的全新旅程。讓我們一起,在設計的廣闊天地裏,發現無限可能。

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