中小学生信息学-奥林匹克难题详解

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出版者:
作者:吴清俊
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1996-1
价格:17.40元
装帧:
isbn号码:9787502515904
丛书系列:
图书标签:
  • 信息学奥林匹克
  • 中小学
  • 编程
  • 算法
  • 竞赛
  • 难题
  • 详解
  • 计算机科学
  • 教育
  • 学习
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具体描述

《解码编程思维:从启蒙到竞赛的进阶之路》 本书并非《中小学生信息学-奥林匹克难题详解》,而是一本旨在为广大中小学生构建坚实编程基础、激发计算思维、引导通往信息学奥林匹克殿堂的综合性入门与进阶指南。我们深入浅出地剖析了编程学习的各个核心环节,从最初的“零基础”概念,到逐步掌握数据结构、算法设计,再到如何在高强度的竞赛环境中灵活运用这些知识,为读者提供了一条清晰的学习路径。 第一部分:播下计算思维的种子 本部分将带领初学者走出对编程的神秘感,以生动易懂的语言解释什么是计算思维,以及它如何渗透到我们生活的方方面面。我们会从基础的逻辑推理、问题分解、模式识别入手,通过一些生活中常见的例子,让读者体会到“像计算机一样思考”的乐趣。 编程是什么?——揭开代码的面纱 我们会以通俗的比喻介绍编程语言的作用,例如将编程比作学习一门与计算机沟通的语言。我们将重点介绍当下最适合初学者入门的语言之一(此处不具体提及语言名称,以保持普遍性),并讲解其最基本的构成要素:变量、数据类型、运算符、控制结构(顺序、选择、循环)等。每一个概念都会配以大量的趣味性示例和简单的动手练习,确保读者能够理解并模仿。 第一行代码的诞生——从“Hello, World!”到简单程序 我们将引导读者完成他们的第一个完整程序,并逐步构建更复杂的程序。这部分将重点讲解如何输入、输出数据,如何进行简单的数学运算,以及如何利用条件语句(if-else)和循环语句(for, while)来解决一些实际问题,例如计算平均数、判断奇偶性、打印图形等。我们强调的是理解“为什么”这样做,而不仅仅是“怎么做”。 调试的艺术——拥抱错误,不断前行 编程过程中,错误是不可避免的。本部分将教会读者如何理性面对程序中的bug,掌握基本的调试技巧,例如阅读错误提示、使用print语句追踪变量值、理解程序的执行流程等。我们希望培养读者在遇到问题时,能够冷静分析、耐心寻找解决方案的独立能力。 第二部分:构建编程的骨架——数据结构与算法的初探 在掌握了基本的编程语法后,我们将进入数据结构与算法的学习,这是信息学竞赛的核心内容。本部分旨在为读者打下坚实的基础,理解各种数据组织方式和解决问题的策略。 数据的组织之道——数组、链表与栈 我们会深入讲解如何有效地组织和管理数据。首先,我们会详细介绍数组,包括一维数组和多维数组的应用,以及它们在存储批量数据时的便利性。随后,我们将引入更灵活的数据结构——链表,解释其与数组在插入、删除操作上的区别与优势。最后,我们将介绍栈这一“后进先出”的抽象数据类型,并举例说明其在函数调用、表达式求值等场景下的应用。 查找与排序的智慧——高效处理信息 高效地查找和排序数据是编程中的常见需求。本部分将介绍几种经典的查找算法,如顺序查找和二分查找,并分析它们的效率。在排序方面,我们将讲解冒泡排序、选择排序、插入排序等基础排序算法,并重点介绍更高效的排序方法,如快速排序和归并排序,理解它们的原理和时间复杂度。 算法的设计哲学——解决问题的思路 算法是解决问题的步骤。本部分将引导读者理解不同类型的问题需要不同的算法来解决。我们会介绍递推、递归等常用的算法设计思想,并通过生动的例子展示它们如何化繁为简。同时,我们也会初步接触一些经典问题,例如斐波那契数列、全排列等,让读者感受算法的魅力。 第三部分:在竞赛的赛场上——策略与实践 本部分将视角转向信息学竞赛,为读者提供如何在比赛中取得好成绩的指导和建议。 竞赛题目的解析之道 我们将分析信息学竞赛题目的常见类型,如数学类、模拟类、动态规划基础等,并讲解如何从题目描述中提取关键信息、理解问题约束。我们会强调审题的重要性,并教授如何将复杂问题分解为更小的、可管理的子问题。 时间与空间复杂度——效率的衡量标准 在竞赛中,程序的运行效率至关重要。本部分将详细解释时间复杂度和空间复杂度这两个核心概念,教会读者如何分析自己编写的程序的效率,并选择最优的解决方案。我们会用图表和实例来直观展示不同复杂度算法的差异。 模拟与实战——检验学习成果 理论学习需要实践来巩固。本部分将提供一系列精心设计的、难度递增的练习题,涵盖了前两部分所学的知识点。我们会提供解题思路的引导,但鼓励读者独立思考和尝试。同时,我们也会推荐一些著名的在线编程平台,供读者进行模拟比赛和实战演练。 《解码编程思维:从启蒙到竞赛的进阶之路》是一本循序渐进的编程学习手册,它不提供具体的竞赛题目解答,而是专注于构建读者扎实的编程基础和清晰的逻辑思维能力。我们相信,通过掌握这些核心概念和方法,任何对信息学充满热情的中小学生,都能在这条充满挑战与乐趣的道路上,不断突破自我,最终在信息学奥林匹克的赛场上闪耀光芒。

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