Cognitive Aspects of Human-Computer Interaction for Geographic Information Systems (Nato Science Ser pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Springer

作者:Nyerges, Timothy L.; Mark, David M.; Nyerges, T. L.

出品人:

页数:452

译者:

出版时间:1995-7-31

价格:USD 399.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780792335955

丛书系列:

图书标签:

GIS
HCI
Cognitive Science
Human-Computer Interaction
Geographic Information Systems
Cognition
Spatial Cognition
Usability
NATO Science Series
Information Science

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具体描述

A significant part of understanding how people use geographic information and technology concerns human cognition. This book provides the first comprehensive in-depth examination of the cognitive aspects of human-computer interaction for geographic information systems (GIS). Cognitive aspects are treated in relation to individual, group, behavioral, institutional, and cultural perspectives. Extensions of GIS in the form of spatial decision support systems and SDSS for groups are part of the geographic information technology considered. Audience: Geographic information users, systems analysts and system designers, researchers in human-computer interaction will find this book an information resource for understanding cognitive aspects of geographic information technology use, and the methods appropriate for examining this use.

地理信息系统的认知方面：人机交互的深度探索本书深入剖析了人类认知能力如何与地理信息系统（GIS）进行交互，为理解和优化GIS设计与应用提供了关键视角。它不仅仅是关于技术的堆砌，更是关于技术如何融入人类思维过程，以及如何通过对用户认知需求的深刻洞察，来构建更直观、更高效、更具影响力的地理空间解决方案。核心认知理论在GIS中的应用：书中首先系统地回顾了与人机交互密切相关的认知心理学理论，包括但不限于：感知与注意：探讨用户如何从复杂的地理信息中提取关键要素，以及如何设计界面元素（如图标、颜色、布局）来引导用户的视觉注意，减少信息过载。例如，如何通过视觉层次和对比度突出重要空间特征，如何运用动态反馈机制吸引用户对关键信息的关注。记忆与学习：分析用户如何存储和检索GIS相关信息，以及如何通过直观的导航、一致的操作模式和有效的学习支持来降低用户的认知负荷。书中可能涉及工作记忆的容量限制，以及如何通过分块信息、提供情境化提示来优化学习曲线。问题解决与决策：深入研究用户在GIS环境下如何分析空间数据、识别空间模式、制定地理决策。这包括对不同类型空间分析任务（如路径规划、选址分析、风险评估）中用户思维过程的考察，以及如何设计工具来支持用户解决复杂地理问题的能力。心智模型：强调用户在接触GIS时会形成自己的心智模型，即对系统工作原理及其功能的理解。本书将详细阐述如何通过优秀的设计来塑造和匹配用户的心智模型，从而减少误解和操作失误。例如，一致的命名约定、清晰的系统反馈能够帮助用户建立准确的心智模型。认知负荷理论：关注如何在GIS设计中最小化用户的认知负荷，使其能够更专注于地理任务本身而非系统操作。这涉及到界面简洁性、操作流程的优化、减少不必要的步骤等。 GIS中的人机交互设计原则与实践：本书将认知理论与GIS的实际应用相结合，提出了一系列指导性的设计原则和实践方法：用户界面（UI）设计：聚焦于GIS界面元素的组织、布局和视觉呈现。这包括地图可视化、图层管理、查询与分析工具的界面设计，以及如何运用图表、符号系统和交互式控件来有效地传达空间信息。例如，如何设计易于理解的图例，如何实现地图要素的动态高亮与交互，如何为不同专业领域的用户提供定制化的界面。用户体验（UX）设计：强调从用户的整体感受出发，优化GIS系统的可用性、效率和满意度。书中会讨论用户测试、可用性评估方法，以及如何根据用户反馈迭代优化设计。例如，如何设计清晰的错误提示信息，如何提供流畅的交互体验，如何确保系统在不同设备和情境下的可用性。空间可视化：深入探讨如何通过有效的空间可视化技术来支持用户的认知过程。这不仅包括静态地图的绘制，更涵盖了动态地图、三维可视化、信息图表等多种表现形式，以及如何根据不同的地理现象和分析目标选择最合适的视觉编码方式。书中会分析不同可视化编码（如颜色、大小、形状、纹理）对用户感知的影响。交互式地图设计：关注地图作为核心交互界面的设计。这包括缩放、平移、选择、过滤、绘制等操作的易用性，以及如何通过交互来揭示隐藏的空间关系和模式。例如，如何设计响应迅速的地图导航，如何实现图层之间的联动响应，如何支持用户在地图上进行空间标注和分析。信息架构：探讨如何组织和呈现GIS系统中的信息，使其易于用户查找、理解和使用。这涉及到菜单结构、导航栏设计、数据分类与标签等。跨领域应用与未来发展：本书还将讨论认知因素在不同GIS应用领域的重要性，例如：环境科学：如何设计GIS工具来帮助科学家分析和理解复杂的环境数据，做出更科学的决策。城市规划与管理：如何利用GIS支持城市规划师和管理者进行空间分析、资源配置和应急响应。公共安全与灾害管理：如何设计易于操作和理解的GIS系统，以支持应急响应人员在危机时刻的决策。社会科学研究：如何利用GIS工具支持社会科学家进行空间行为分析和地理社会学研究。教育与培训：如何设计更有效的GIS教学和培训工具，帮助学生和专业人士掌握GIS技能。最后，本书还会展望GIS人机交互的未来趋势，包括人工智能在GIS中的应用、虚拟现实/增强现实与GIS的融合，以及如何进一步利用认知科学的研究成果来推动GIS技术的进步。它强调，理解人类认知是创造真正以用户为中心的GIS系统的关键，从而使地理信息的力量能够被更广泛、更有效地利用。