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語言測試構念效度研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

語言測試構念效度研究
☆☆☆☆☆
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汪順玉
2009-9
255
26.00元
9787561445631

圖書標籤: 學習-語言測試  在路上  語言測試   

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发表于2024-09-20

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圖書描述

《語言測試構念效度研究》主要內容簡介：2005年的英語專業八級考試是根據2004年新的八級考試大綱設計和施測的第一次考試，考試的性質、構念領域、任務要求、分數權重等都發生瞭較大變化。作為全國唯一的測量英語專業學生高年級英語水平的大規模考試，這些變化對個人、團體和社會將産生重大影響。測試界認為，越是高風險考試，越要對考試的技術和應用方麵進行評價，對考試的效度驗證要求越高。因此，運用先進的效度理念、分析技術和行業規範對我國的八級考試進行研究，不僅有理論價值，也具有現實意義。在對測驗的評價中，效度是最重要的考慮因素。然而，在過去近一個世紀以來，效度的概念從多類效度發展到統一構念效度。與效度概念發展相聯係，效度驗證的範式和方法也産生瞭變化。因此，全麵和準確地理解效度，具有十分重要的理論意義。而掌握效度驗證的科學方法具有運用價值。

本文研究的目的有二：一是對統一效度概念從本體論、認識論、方法論視角進行較全麵的評述，旨在為八級考試效度驗證提供一個理論和方法框架；二是在統一效度概念下，對八級考試的客觀試題從實證的角度進行效度驗證。驗證的問題包括四個：（1）八級考試客觀試題的測量學屬性如何？（2）客觀題目實際測量的維度與考試設計的理念是否一緻？（3）客觀試題分數的意義在不同的群體中是否具有類似的解釋？（4）新增加的人文知識分測驗是否存在考試偏差？

針對兩個目的，采用兩種研究方法。對構念效度的理論和方法討論采用文獻綜述方式，針對八級考試客觀題目的效度驗證是用定量的方式提供解釋依據。

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