《新版中小學安全教育實驗教材(7年級)》有以下幾個方麵的特點：其一，體驗性。針對中小學很少開展預防災害演習活動，教材每冊都設計瞭預防重大災害的演習活動，讓同學們親身體驗如何預防重大災害。其二，針對性。無論是針對學生在學校中最容易發生安全問題的時間，比如運動會、課外活動、晚自習後，還是針對學校最容易發生安全問題的地點，比如樓梯、校門口200米內、操場，以及針對學生受傷害最嚴重的行為，比如違反交通規則、私自在水邊玩耍和遊泳等，教材以此進行瞭邏輯性結構編排。
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