本册为《我们要第一》。 从一块小石子花纹中看到的世界,比一整架玩具里润藏的想象力还要多!《野孩子》这个系列的图画书的作者在创作时想的就是乡村儿童。他有乡村小学上课经验,了解一些他们的认知特点(与城里孩子是大不同的),这些书就是为他们创作的,用孩子们熟悉的自然元素讲故事是这套书的特点。
《野孩子》展现的是我们广袤内陆乡村的文化魅力,虽然实际条件相对落后,但并没有想象中那么贫瘠可怜。真实的乡村童年,充满着自然和活力。这套书给孩子们讲的是如何保持自信心、创造力和兴趣。
亮,知名绘本作家,艺术家,书籍策划人和图文教育家。著有多部儿童绘本,2011年起在生活·读书·新知三联书店陆续出版《金刚师》《梅雨怪》《梅雨怪2》《月亮上的筵席》等面向成年读者的“纸上剧场”系列绘本,2013年在三联书店推出儿童绘本“野孩子”系列、“京剧猫”系列新版。
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老实说,这本书的阅读体验是充满“反思性痛苦”的。我第一次读完,合上书本时,第一感受不是兴奋,而是深深的自我审视和一丝挫败感——不是因为书写得不好,而是因为它无情地揭示了我过去太多“差不多就行”的想法是如何阻碍了我前进的脚步。作者笔下的“第一”不是指在某个领域名列前茅,而是指在“自我潜力”的极限上达到巅峰。他反复强调,真正的对手永远是昨天的自己,这种对内部竞争的强调,比对外比较要残酷得多。书中有几段关于“放弃的代价”的论述,尤其令人难忘。他不是恐吓读者,而是用一种近乎哲学的角度,去探讨一个人如果终生都未能触及自己真正的能力边界,那么他将背负上怎样一种沉重的“未实现感”。这种对未来遗憾的预演,比任何眼前的鞭策都更具力量。我发现,这本书的价值并不在于让你在一夜之间变得多么积极,而在于它像一面镜子,让你不得不直面自己的平庸倾向,并让你意识到,通往卓越的道路是孤独且需要持续自我牺牲的。它不是一本让人读完就扔掉的“爽文”,而是需要反复咀嚼、时常翻阅,以提醒自己保持警醒的工具书。
评分如果要用一个词来概括这本书给我的感受,那就是“系统化重塑”。它不是给你一个临时的动力注射,而是试图帮你更换一套全新的内在操作系统。我尤其欣赏作者在构建“行动框架”时所展现出的那种结构化的思维。他把“卓越”这件事,拆分成了若干个相互关联、层层递进的模块,比如“环境适配模块”、“自我效能感构建模块”以及“危机应对模块”。每个模块的讲解都配有清晰的流程图和实践清单,这使得阅读过程本身就变成了一种结构化学习的过程。我发现,这本书最巧妙的地方在于,它并不强求你“成为”某个人,而是鼓励你“设计”出最适合自己的“第一”的路径。书中讨论的不是如何模仿乔布斯或马斯克,而是如何通过对自身禀赋的深度挖掘和科学训练,打造出属于自己的“第一范式”。读到关于“长期主义与短期满足感的博弈”那一章时,我感触尤其深,作者用精妙的语言揭示了为什么大多数人会败给即时的、微小的快乐,以及如何通过设置“延迟满足的奖励机制”来对抗这种本能。总而言之,这本书的价值在于它提供了一整套严密且可操作的思维模型,帮助读者将“想赢”的模糊愿望,转化为一个可被工程化实现的宏伟蓝图。
评分这本书的语言风格非常具有个人特色,我称之为“带着烟火气的哲学思辨”。它不像学院派的著作那样晦涩难懂,也不像市面上的成功学书籍那样过度包装。作者的文字有一种独特的张力,夹杂着他对生活、对竞争、对人性的深刻洞察。举个例子,他在谈到“专注力分配”时,用了这样一个比喻:我们的大部分精力都花在了给自己的“不作为”找体面的借口上,就像在给一个破损的堤坝涂抹昂贵的油彩。这个比喻生动到让人瞬间明白自己过去犯的错误。更值得一提的是,这本书在阐述“韧性”时,没有陷入陈词滥调,而是将其分解为“抗压力的生理基础”和“认知重构的心理模型”,这部分的跨学科引用,让整本书的论证显得异常扎实和立体。我特别喜欢其中关于“失败的迭代价值”的论述,作者认为每一次真正的失败都不是终点,而是昂贵但高效的学费,关键在于你是否能从中提取出别人看不到的经验数据。这本书的阅读体验,就像是与一位经验极其丰富但又异常坦诚的前辈进行深度对话,他既能高屋建瓴地指明方向,又能蹲下来帮你把脚下的石子清理干净,那种既有高度又有温度的指导感,是很多同类书籍所缺乏的。
评分这本书,说实话,一开始我是被它那个直截了当的名字吸引的。《我们要第一》,多霸气,多有冲劲啊!我当时想,这肯定是一本讲述如何超越自我、攀登顶峰的励志圣经吧。我刚翻开第一章,就被作者那股子猛劲儿给震住了。他似乎并不屑于那些拐弯抹角的说教,上来就是一连串犀利的问题,直击人心最深处的惰性和自我设限。读着读着,我感觉自己像是在参加一场高强度的军事训练,浑身上下的每一个细胞都在叫嚣着要动起来。作者擅长用极富画面感的语言,描绘那些身处低谷却又不甘平庸的人是如何一步步积蓄力量,最终实现“逆袭”的。尤其是关于目标设定的那一部分,他提出的方法论非常具体,不是空泛地喊口号,而是提供了一套你可以立刻上手操作的工具箱。我记得他详细分析了“完美主义陷阱”对行动力的扼杀作用,这一点对我触动特别大,因为我常常陷入无休止的细节打磨中而错失良机。读完这部分的感悟,我立刻删掉了好几个拖延已久的项目计划,转而采取了“先完成,再完美”的策略,效率立竿见影地提升了。这本书的行文节奏极快,几乎没有可以让你喘息的慢板,读起来酣畅淋漓,让人手心冒汗,恨不得马上就放下书本,去实践书里教导的一切。它不是一本让你在舒适区里做美梦的书,而是一剂强效的兴奋剂,催促你立刻跳出窠臼,去争取那看似遥不可及的荣耀。
评分这本书的叙事风格,用“平铺直叙”来形容都显得过于温和了,不如说它是一种近乎于冷峻的、解剖式的分析。它更像是一本资深教练写给队员的战术手册,充满了对人性弱点的精准预判和应对策略。我特别欣赏作者在论证某个观点时,所展现出的那种近乎科学家的严谨性。他不会仅仅依靠激情来煽动读者,而是会用大量的案例和数据来支撑他的论点,让“第一”这个概念不再是虚无缥缈的口号,而是一个可以通过系统化努力达成的结果。在某几章中,作者深入探讨了“心流体验”的构建路径,这部分内容极其细致,从外部环境的控制到内部注意力的聚焦,给出了详尽的操作步骤。我尝试按照他描述的步骤去设计我的日常工作流程,惊喜地发现,那种心无旁骛、效率倍增的状态比以往任何时候都更容易被捕获。书中没有太多煽情的段落,情感表达是克制的,重点在于“如何做”而不是“为什么想做”。这种务实的态度,非常对我的胃口。它剥离了成功学中那些浮夸的修饰词,把“成为第一”这件事,还原成了一系列可执行、可量化的步骤。读完后,我感觉自己看世界的方式都变了,不再容易被表面的光鲜亮丽所迷惑,而是习惯性地去探究其背后运作的底层逻辑和结构,这无疑是一种思维层面的巨大跃迁。
评分可以给学龄前儿童看
评分可以给学龄前儿童看
评分急功近利—利己主義。
评分看的是天津人民出版社的那个版本。刚开始看的时候觉得,诶画风还不错,故事剧情直接明了,也有一定的寓意,挺适合小孩子看的。然后…就没有然后了?对,看到打油诗就没了⚆_⚆?我应该是看的一系列绘本中的一个小册子吧,就只讲了这一个故事…
评分啊啊我们要第一 这句话有声音
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