体验式培训师教程

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出版者:
作者:
出品人:
页数:283
译者:
出版时间:2009-8
价格:38.00元
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isbn号码:9787502631420
丛书系列:
图书标签:
  • 体验式培训
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具体描述

《体验式培训师教训教程》内容简介:要提高培训质量,课程体系的构建和教材的建设是关键。当然,教师队伍建设、教学实践基地建设也是办好职业培训所不可或缺的。但是作为知识和思想的载体,以及来自实践又能指导实践的教材,既具有基础性又具有前瞻性的特点,使其成为培养技能型人才的首要保障。

好的,这是一份详细的图书简介,不涉及《体验式培训师教程》的内容,字数约1500字。 --- 图书名称: 《深度对话的艺术:构建人际联结与高效沟通的实践指南》 作者: [请在此处填写虚构作者姓名,例如:陈思远] 出版社: [请在此处填写虚构出版社名称,例如:远见文化] --- 深度对话的艺术:构建人际联结与高效沟通的实践指南 前言:迷失在信息洪流中的我们 在信息爆炸的时代,我们似乎从未像现在这样“连接”在一起,但讽刺的是,许多人感到前所未有的孤独与隔阂。电子邮件、即时通讯、短视频——这些工具极大地提高了信息传递的效率,却往往牺牲了交流的深度。我们习惯于浅尝辄止的互动,将沟通简化为信息交换,却忘记了沟通的本质是建立理解、培养信任和实现共鸣。 本书《深度对话的艺术:构建人际联结与高效沟通的实践指南》正是在这样的背景下应运而生。它并非又一本教你“如何说话”的技巧手册,而是一次深入探索有效沟通核心要素的旅程。它旨在帮助读者超越表面的寒暄与客套,掌握在关键时刻进行有意义、有深度交流的能力,无论是职场谈判、人际关系维护,还是自我探索的对话。 第一部分:理解沟通的基石——从“听”开始的革命 有效的沟通始于接收,而非发出。本书的第一部分重点探讨了“倾听”这一常常被低估的沟通技能。我们不仅要学习如何“听到”对方的词句,更要学习如何“听懂”其背后的意图、情绪与未表达的需求。 第一章:有意识的倾听:超越耳朵的感知 本章深入剖析了被动倾听与主动倾听的区别。我们介绍了“镜像效应”在倾听中的应用,强调了关注非语言信号(肢体语言、语调)的重要性。深度倾听要求我们将注意力完全集中在对话者身上,暂停内心的评判和预设,为对方创造一个安全的表达空间。 第二章:探寻沉默的语言:理解停顿与空白 在许多文化中,沉默被视为沟通的障碍。然而,本书认为,沉默往往蕴含着丰富的信息。本章引导读者学会解读对话中的停顿,识别那些因思考、犹豫或情感冲击而产生的“空白”,并学习在不打断对方思绪的前提下,如何适当地使用沉默来引导对话深入。 第三章:共情式回应:搭建理解的桥梁 共情不是同情,也不是简单的赞同。它是一种设身处地理解他人感受的能力。本章提供了构建共情式回应的具体步骤,包括确认对方的情绪、验证其经历,并以非评判性的语言进行回应。这种回应能够迅速拉近人与人之间的距离,建立牢固的信任基础。 第二部分:提问的力量:开启深度对话的钥匙 如果说倾听是基石,那么提问就是开启深度对话大门的钥匙。本书认为,提问的质量直接决定了对话的深度。平庸的对话往往源于平庸的问题。 第四章:从“封闭式”到“开放式”的转变 我们剖析了限制性问题的危害,如那些只导向“是”或“否”的封闭式问题。本章详述了如何构造一系列开放式问题,这些问题能够激发对方进行更深入的思考和更详尽的描述。关键在于使用“如何”、“为什么”和“告诉我更多关于……”这样的引导性词汇。 第五章:好奇心的艺术:提出富有洞察力的问题 深度对话的核心驱动力是真诚的好奇心。本章探讨了如何培养探究精神,提出能够触及事物本质、而非仅仅停留在表面的问题。我们引入了“追问链”的概念,教读者如何根据对方的回答层层递进,挖掘更深层次的观点和动机。 第六章:挑战性问题的处理:在冲突中寻求共识 并非所有深度对话都充满和谐。当面对分歧或敏感话题时,如何提出具有挑战性的问题而不引发防御机制?本章提供了“缓冲提问法”和“先肯定后质疑法”,帮助读者在维护关系的同时,有效探讨冲突的核心。 第三部分:清晰的表达与自我呈现 深度对话不仅是关于接收信息,更是关于如何清晰、诚实且有影响力地表达自己的想法和感受。 第七章:清晰化表达的结构:让思想有迹可循 本章提供了一套系统的表达框架,帮助读者将复杂、模糊的想法组织成逻辑清晰、易于理解的叙述。我们关注结构化叙事(如SCQA模型)在深度对话中的应用,确保听者能够轻松跟进发言者的思路。 第八章:脆弱性的力量:真诚沟通的勇气 许多人误以为深度对话要求“全副武装”。本书颠覆了这一观念,强调适度的脆弱性是建立信任的关键。本章指导读者如何以恰当的方式分享自己的观点、感受和不确定性,从而邀请对方也展现出更真实的一面。这种相互的暴露是深度联结的催化剂。 第九章:语境的敏感性:适应不同的对话场景 深度对话的形式必须随场景变化。本章区分了亲密关系中的深度对话、团队会议中的决策对话以及跨文化交流中的敏感对话。我们提供了针对不同语境的语言调整策略,确保信息既能深入传递,又不会造成不适或误解。 结语:对话的持续进化 《深度对话的艺术》不是终点,而是起点。真正的对话能力需要长期的练习和反思。本书的最终目标是让读者将这些原则内化为一种沟通习惯,使每一次的交流,无论大小,都成为一次有意识的、充满建设性的联结过程。通过掌握这些艺术,读者将能显著提升人际关系的质量,并在职业生涯和个人生活中,解锁更广阔的可能性。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计就深深吸引了我,那种充满活力和互动的色彩搭配,以及字体选用的那种亲和力,立刻就勾起了我对学习的兴趣。我一直对如何更有效地引导团队、激发个人潜能充满好奇,而这本书的标题“体验式培训师教程”恰恰触及了我的痛点。我希望它能提供一些切实可行的方法,帮助我走出传统的讲授模式,而是能让学习者真正“动起来”,从实践中领悟。尤其是在如今这个信息爆炸的时代,单纯的知识灌输已经难以满足需求,我更看重那些能够引发思考、促进反思,并且能将学习成果转化为实际行动的培训方式。我期待这本书能像一位经验丰富的引路人,带我走进体验式培训的殿堂,让我看到那些看似简单却蕴含深刻道理的活动设计,以及如何在复杂的人际互动中游刃有余地进行引导。我迫切想知道,那些成功的培训师是如何在看似轻松的氛围中,巧妙地植入学习目标,并最终达成预期的效果。这本书的出现,让我看到了一种可能性,一种让培训不再枯燥乏味,而是充满乐趣和成长的可能。

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读完之后,我感觉像是打开了一扇新世界的大门。书中的案例分析特别扎实,我能感受到作者不仅仅是在理论层面探讨,更是将自己多年的实践经验倾囊相授。尤其是关于如何设计一个能够触及学员内心深处、让他们产生共鸣的活动,这一点我之前一直觉得很模糊,但这本书给出了非常清晰的框架和步骤。我特别喜欢其中关于“反思引导”的部分,它强调了培训的真正价值在于学员的内化和转化,而不仅仅是活动的完成。这本书让我明白了,一个好的体验式培训师,不仅仅是活动的组织者,更是学习过程的促进者和催化剂。它让我开始重新审视自己过去的一些培训经验,发现了很多可以改进和优化的空间。我甚至开始动手去构思一些新的培训模块,尝试将书中的方法融入其中。这本书的语言风格也很接地气,没有太多晦涩的术语,让我在阅读过程中能感到轻松自在,并且能迅速理解其中的核心理念。

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这本书最让我惊喜的是它对“情境创设”的深度剖析。我一直认为,一个成功的体验式培训,其关键在于能否构建一个真实、有代入感的情境,让学员能够暂时抛开现实的束缚,全身心地投入到活动中。书里详细阐述了如何通过环境布置、道具选择、甚至是故事情节的设计,来营造出这样一种沉浸式的氛围。我尤其对作者提出的“模糊化边界”的概念印象深刻,它鼓励培训师在活动中模糊培训者与学员、游戏与现实之间的界限,从而让学习变得更加自然和有效。这种理念让我对体验式培训有了更深层次的理解,不再局限于传统的“玩中学”,而是上升到了“情境中习”的高度。这本书的价值在于,它不仅提供了“做什么”,更重要的是教会了“为什么这么做”以及“如何做得更好”。我能从中看到作者对教育本质的深刻洞察,以及对学员成长的殷切期盼。

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这本书给我带来的最大启发,在于它让我看到了体验式培训中“人性化”的维度。很多时候,我们过于关注活动的设计和目标的达成,却忽略了参与者本身的情感需求和心理状态。这本书则将学员的感受和体验置于核心位置,强调培训师要时刻关注学员的情绪变化,要懂得运用同理心去理解他们的行为,并且要创造一个安全、包容的环境,让每个人都能感到被尊重和被支持。我尤其喜欢书中关于“处理突发情况”和“应对情绪挑战”的章节,这些内容对于提升培训师的临场应变能力至关重要。它让我明白,一个优秀的体验式培训师,不仅要有扎实的专业知识,更要有柔软的内心和敏锐的洞察力。这本书的价值在于,它让我看到了体验式培训不仅仅是一种技术,更是一种艺术,一种与人深度连接的艺术。

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这本书让我重新认识了“反馈”在培训中的重要性。以往我总觉得,活动顺利完成就是成功的,但这本书让我意识到,真正让培训产生长远影响的,是活动后的有效反馈和引导。作者详细介绍了多种反馈技巧,从积极反馈到建设性反馈,再到如何引导学员进行自我反思,都给出了具体的操作指南。我特别欣赏的是,书中强调了反馈的目的是为了促进学员的成长,而不是简单地评价活动的好坏。它教导我如何倾听学员的声音,如何捕捉他们在使用体验式方法过程中的困惑和收获,并以此来调整培训的方向。这本书的内容对我来说,就像是为我打开了一扇窗,让我看到了体验式培训背后那些更为精细和专业的运作。我迫不及待地想将这些反馈技巧运用到我未来的培训中,相信一定会带来意想不到的改变。

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