《教育智慧引論》主要內容簡介：教育的真諦在於啓迪智慧。教育在本質上蘊含著深刻的智慧品性，隻有智慧的教育纔能培養齣智慧的人，缺乏智慧的教育隻能是僵死的教育，是壓抑兒童靈性和智慧的教育。智慧的教育錶現為一種和諧、開放和創造的狀態，智慧已經內化為教育的一種內在品質。教師以自身深刻之思想、高尚之人格、智慧之境界，自覺踐行教育的使命和責任，去啓迪學生智慧，促進學生身心健康、和諧發展，一直以來都是教育追求的目標和境界。
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