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张炜，现任教于四川师范大学教育科学学院，负责师范本科美术专业技能教学，为四川省教育学会美术教育专业委员会、四川省高校摄影学会理事。曾负责教材《新概念小学英语》、《启蒙英语》和《科学家随笔》丛书、《假日英语一刻钟》等多种图书的绘图工作，还曾任教育部指定编写的中小学摄影教材编委并承担编写工作。作品多次在《蜀报》、《成都市美术家报》、《四川广播电视报》上发表，还举办过《巴黎，成都，羊圈》、《诺苏人的羊圈》等个人作品展。2004年应法国图卢兹市政府邀请赴法举办关于四川少数民族彝族的分支——诺苏人的专题影展，并于2005年1～4月在巴黎和波尔多巡回展出。

付春敏，四川省教育科学研究所小学英语教研员，四川省教育学会外语教学专业委员会常务理事。小学英语教材《新纪元英语》副主编，小学英语教材《新路径英语》副主编，小学英语教材《新概念小学英语》主编。编写并绘制《启蒙英语》四册，参与编写《小学英语》教材，编写《小学英语听力入门》、《小学英语听力提高》、《小学英语口语入门》和《小学英语口语提高》，编写《儿童英语故事分级阅读》。论文《教室里的和平教育》被收录人《和平教育》文集(法国利氏学社出版社在台北出版)，另有多篇文章在各类杂志上发表。

预备篇手绘线条基础一直线二曲线第一章植物与静物第一节从植物开始一线段二弧线三直线与曲线搭配第二节由几何图形构成的静物一为单个的几何图形添加细节二多个几何图形的组合第二章动物第一节头像一从圆形开始二遮挡与扩展三运用梨形四从上到下的作画顺序第二节用姜汁饼干造型一动物动态基础二直立的动物三让动物四脚着地四动物的坐姿五伏地的动物六奔跑的动物七行走的动物八添加道具第三节百变的圆圈一一个关于圆圈的魔术二变形的圆圈三两个圆圈的组合第四节借用的形状一多种几何图形组合成的动物二借助手影造型画动物第三章人物第一节如同书写一样的绘画：从头像开始一侧面头像二正面头像三转动的头像四用五官表达情绪第二节较为写实的人像一脸和五官的比例二发型第三节整体人像第四节行动中的人一作画的顺序二理解关节与动作的关系三运用倾斜的钥匙孔第五节环境中的人一使用典型的道具创设情景二点睛之笔第六节简化的树枝小人一个体的人二添加道具三情景组合第七节字母人像一字母A 二字母H 三字母X第四章场景第一节透视的实用原则一实用原则一：近大远小二实用原则二：视平线以上或以下的水平线与视平线成斜角三实用原则三：画面上所有不平行于视平线的水平线将集中在视平线的一点或两点上四实用原则四：视点越高，近景、中景和远景之间的距离就越大第二节如何创设情景一重复单个的形象二添加典型事物三建筑物的组合第五章材料与工具第一节简笔画的载体第二节常用工具第三节其他辅助工具附录一常用图例附录二课堂教学的板书艺术
· · · · · · (收起)

出版者:四川教育

作者:张炜//付春敏|主编

出品人:

页数:166

译者:

出版时间:2009-10

价格:20.00元

装帧:

isbn号码:9787540851408

丛书系列:

图书标签:

教学基础技能

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