When Teaching Becomes Learning

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出版者:Continuum
作者:Eric Sotto
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-04
价格:USD 62.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780826456137
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教学法
  • 学习理论
  • 反思性教学
  • 教师发展
  • 专业发展
  • 教育创新
  • 终身学习
  • 教学实践
  • 教育心理学
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具体描述

《沉浸式数字叙事:构建未来阅读体验的新范式》 书籍简介 引言:屏幕时代的阅读革命与叙事重塑 在信息爆炸、媒介融合日益加深的二十一世纪,传统的线性阅读模式正面临前所未有的挑战与机遇。读者不再是知识的被动接收者,而是主动的参与者、构建者。《沉浸式数字叙事:构建未来阅读体验的新范式》并非关注教育学中的“教与学”的辩证关系,而是聚焦于数字技术如何彻底颠覆和重塑文学、信息和故事的呈现方式。本书深入探讨了虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、交互式小说、生成式叙事算法以及多感官融合技术,如何共同构建出一种全新的、高度个性化且身临其境的阅读体验。我们站在一个十字路口:是让阅读消亡于碎片化信息流,还是借助尖端科技,将其提升到艺术与体验的全新高度?本书旨在为内容创作者、技术开发者、出版商以及对未来媒介形态感兴趣的读者,提供一套系统的理论框架和前瞻性的实践指南。 第一部分:数字叙事的本体论转向——从文本到环境 本部分首先对“叙事”的本质进行了深刻的剖析,将其从传统的基于纸张的符号系统,解放到基于空间和时间维度的“环境构建”。 第一章:媒介考古学与叙事形态的演进 追溯从口头叙事、印刷时代到电子时代的媒介变迁轨迹。重点分析了超文本理论(Hypertext Theory)如何为数字叙事奠定理论基础,并辨析了超文本与超媒体(Hypermedia)在信息密度和体验层次上的差异。本章批判性地审视了早期电子书和在线论坛在叙事结构上的局限性,指出它们大多仍停留在“文本容器”的范畴,而非真正的“叙事环境”。 第二章:沉浸感的心理学基础与技术驱动 “沉浸感”是数字叙事的核心价值主张。本章引入认知心理学和感知科学的研究成果,解析人类大脑如何构建和维持对虚拟环境的真实感(Presence)。随后,详细拆解了支撑这一体验的关键技术要素:高保真渲染、空间音频设计、触觉反馈(Haptic Feedback)的精确度,以及它们在打破“媒介隔离感”中的作用。 第三章:交互性与读者的能动性 与静态文本不同,数字叙事要求读者做出选择、影响进程。本章深入探讨了不同层级的交互性:从简单的超链接跳转,到复杂的基于规则的系统(Rule-Based Systems),再到利用人工智能驱动的动态情节生成。我们考察了“选择的悖论”——过多的自由是否会稀释叙事的艺术张力,并提出了“引导式自由”(Guided Freedom)的设计原则。 第二部分:前沿技术在叙事构建中的应用实践 这一部分聚焦于当前最热门和最具颠覆性的技术,展示它们如何被转化为具体的叙事工具。 第四章:虚拟现实(VR)中的空间化叙事 VR提供了完全隔离外部世界的环境。本书分析了如何利用360度环境、第一人称视角(POV)的绝对主导地位,以及环境内的物理交互,来构建强烈的代入感。案例研究涵盖了沉浸式戏剧、历史重构项目以及非线性传记的VR实现。重点讨论了在VR中如何处理“叙事焦点”的转移,以避免信息过载或方向迷失。 第五章:增强现实(AR)下的“世界叠加”叙事 AR将叙事元素无缝地植入到真实世界中。本章探讨了如何利用地理定位(Geolocation)、图像识别和实时数据流,在用户熟悉的物理空间中创造出“隐藏的故事层”。这不仅仅是添加视觉效果,更是关于如何利用环境的既有信息(如建筑历史、人群行为)来动态丰富故事的背景和意义。 第六章:生成式叙事与人工智能编剧 大型语言模型(LLMs)的崛起为叙事带来了革命性的变化。本章探讨了使用AI来创建具备记忆、适应性对话和可变情节的非玩家角色(NPCs)的可能性。我们讨论了人类作者与AI协作的伦理边界,以及如何设计“叙事引擎”,使其能够保持文学质量的同时,实现高度的个性化反馈和无限的故事情节分支。 第三部分:新范式下的设计挑战与未来展望 构建沉浸式数字叙事是一个跨学科的复杂工程,本部分着眼于实际操作中的挑战、商业模式的重塑以及对未来阅读文化的预测。 第七章:设计原则:流畅性、一致性与用户体验(UX) 成功的沉浸式体验需要超越娱乐的深度。本章详细阐述了“沉浸式用户体验”的设计框架,强调叙事逻辑与技术交互逻辑必须保持高度的一致性。讨论了如何设计直观的界面,避免“技术作为障碍”——即技术本身不应成为读者关注的焦点,而应成为透明的媒介。 第八章:盈利模式与数字版权的重构 传统的订阅和一次性购买模式在数字叙事领域面临挑战。本书分析了基于体验时长、交互深度、或用户参与度(如共同创造内容)的新型付费结构。同时,探讨了在高度动态和生成性的叙事环境中,知识产权和内容归属权如何界定和保护。 第九章:超越阅读:社会性、学习与情感连接 数字叙事不再是孤立的行为。本章探讨了多人同时参与的叙事体验(Shared Narrative Experiences)如何促进社区建设和集体意义的生成。最终,本书展望了沉浸式叙事在情感疗愈、复杂系统模拟和高风险技能培训等领域的巨大潜力,预示着“阅读”将演变为一种全面的“体验学习”。 结语:通往共创未来的路径 《沉浸式数字叙事》提供了一个全面的路线图,引导我们理解和驾驭这场由技术驱动的阅读体验的深刻变革。它要求创作者拥抱代码,要求工程师理解故事的灵魂,共同绘制出下一代人获取信息、体验艺术的宏伟蓝图。

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