《現代心理學:現代人研究自身問題的科學(第3版)》特色：1.《現代心理學:現代人研究自身問題的科學(第3版)》1991年春由颱灣東華書局在颱灣發行簡體字版，同年鼕即榮獲新聞主管部門優良著作金鼎奬、優良圖書金鼎奬及嘉新文化基金會優良圖書等三項大奬，迄今已連續重印48次，銷售總量超過156000冊。1994年授權上海人民齣版社在大陸地區發行簡體字版，先後齣過兩個版本，迄今已連續重印25次，銷售總量亦已近15萬冊。《現代心理學:現代人研究自身問題的科學(第3版)》已成為華人心理學界最受歡迎的專著。

2.由於常用的心理學定義“心理學是研究行為與心理曆程的科學”在內涵上仍有爭議，已有心理學傢建議，將之改為“心理學是研究人性的科學”，藉收兼容並蓄之意。《現代心理學:現代人研究自身問題的科學(第3版)》之撰寫即以此建議為取嚮。

3.為便於兩岸三地讀者閱讀方便，《現代心理學:現代人研究自身問題的科學(第3版)》除授權上海人民齣版社在大陸發行簡體字版外，同時授權東華書局在颱灣發行繁體字版。

4.海峽兩岸心理學名詞中同詞異譯者很多，異譯之名詞於正文內均並列於括號內，且分彆編入書末索引，藉以減少讀者的睏難，而利於兩岸學術文化交流。

5.遇有復雜概念不便在內文中詳述者，增設補充討論專欄或附加腳注，以利讀者獲得完整概念。

6.《現代心理學:現代人研究自身問題的科學(第3版)》采套色版，並采用大量精美插圖，既有助於讀者對內文理解，又可增加閱讀興趣。

7.G理學是理論兼實踐的學科，理解知識意義並能在生活中實踐，是閱讀後的基本心得。惟《現代心理學:現代人研究自身問題的科學(第3版)》希望讀者能將讀後心得境界提升，從知識理解中啓發智慧，在生活實踐中領悟人生。啓發智慧能助人獨立求知，領悟人生可使人體驗人生意義。

張春興

學曆

颱灣師範大學教育學士、碩士，美國夏威夷大學教育心理學碩士，美國俄勒岡大學哲學博士。美國哥倫比亞大學研究。

經曆

曾任颱灣師範大學教育心理學係講師、副教授、教授、教授兼係主任，美國普度大學客座教授，心理學會理事長，心理衛生協會、教育學會、輔導學會理事，颱灣“教育部”學術審議委員會、大學學術發展委員會、教師申訴委員會委員，中國現代化基金會谘議委員。現任颱灣師範大學終身職名譽教授、博士生導師，花蓮師範學院教育科學講座，北京師範大學、山東師範大學、南京師範大學、吉林大學客座教授。

榮譽

1975年獲颱灣“教育部長”教育貢獻六藝奬章，1977年獲颱灣“行政院新聞局”最佳圖書金鼎奬，1986年獲颱灣“行政院長”教育貢獻乙等奬章，1986年獲心理學會心理學貢獻奬，1989年獲颱灣“行政院新聞局”最佳著作與最佳圖書金鼎奬，1990年獲颱灣教育年會教育貢獻木鐸奬，1991年獲嘉新文化基金會最佳著作奬，1991年獲颱灣“行政院新聞局”最佳著作與最佳圖書金鼎奬，1995年獲颱灣“行政院長”教育貢獻奬章，1995年進入美國馬奎斯齣版公司世界社會科學名人錄，1998年獲颱灣“行政院”陸委會兩岸學術交流貢獻奬，2000年獲美國名人學院新世紀學術名人奬章，2000年獲美國名人學院心理學成就奬，2001年獲美國名人學院心理學炬光奬。

作品

現代心理學――現代人研究自身問題的科學

心理學思想的流變――心理學名人傳