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出版者:

作者:Harris, Tim; Rowe, Allan; Zukowski/Faust, Jean

出品人:

页数:42

译者:

出版时间:1997-2

价格:$ 37.66

装帧:

isbn号码:9780201833966

丛书系列:

图书标签:

英语学习
教材
五年级
英语
小学英语
课程
教育
学习资料
英语启蒙
教材辅助

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具体描述

-- Communicative, student-centered activities enable students to engage in meaningful communication. A wealth of pair work, role plays, and group work helps students learn cooperatively.-- Abundant practice -- oral and written -- reinforces new concepts in guided and open-ended formats.-- Grammar is presented and recycled in interesting and humorous contexts -- both readings and conversations -- so that students experience how the language is really used.-- Basic competencies are taught in context: asking directions, taking a bus, buying food, shopping for clothes, etc.-- Ample opportunity for review is provided in each chapter, using all four language skills. In addition, every fourth chapter is a review chapter.-- Student Books are fully illustrated with humorous four-color drawings (Books 1-4). Clear direction lines and headings make Student Books "transparent" to students and teachers alike.-- Workbooks feature lessons closely coordinated with the lessons in the text, and provide additional writing practice with the same grammatical structures and vocabulary.-- Teacher's Resource Manuals for each level include reduced Student Book pages accompanied by page-by-page teaching suggestions.-- Audiocassettes for each level include the dialogues, stories, and pronunciation exercises in the Student Books. A variety of voices, accompanied by appropriate sound effects, gives students opportunities to hear English spoken by native speakers.-- Screening and Placement Tests assure accurate placement of students.

《寰宇之境：跨文化交际与全球视野》第一章：语言的脉动与文化的交织本书深入探讨了语言作为人类文明核心载体的多重维度，超越了单纯的语法和词汇教学，旨在构建一个宏大而精细的跨文化交流图景。我们首先从语言的起源与演化入手，追溯印欧语系、汉藏语系乃至非洲和美洲原住民语言的早期形态，分析气候、地理环境如何塑造了不同社群的思维模式与表达习惯。这不仅仅是历史的梳理，更是理解当代全球语言多样性复杂性的基石。随后，全书的重点转向语言与社会结构、身份认同之间的深刻联结。我们将考察社会语言学中的关键概念，如语域（Register）、语体（Style）以及不同社会阶层、年龄群体之间在语言使用上的差异性。例如，在深入分析英语的全球化进程时，我们不局限于美式或英式英语，而是剖析了“世界英语”（World Englishes）的多元面貌，探讨新加坡式英语、印度英语等在特定文化语境下的创新与发展。我们力求展现，语言并非僵化的工具，而是一个不断呼吸、自我重构的有机体。本书的第三部分专注于非语言交际的巨大影响力。人类交流中，超过70%的信息是通过肢体语言、面部表情、空间距离（Proxemics）以及时间观念（Chronemics）来传递的。我们将详细解析不同文化背景下，眼神接触的禁忌与规范，手势的象征意义（例如“OK”手势在不同地域截然相反的含义），以及高语境文化（如日本、中国）与低语境文化（如德国、美国）在信息传递效率和直接性上的本质区别。通过对这些微妙线索的捕捉与解读，读者将能更敏锐地洞察隐藏在言语之下的真实意图。第二章：全球化视野下的叙事结构与思维模型本章聚焦于文化认知框架如何影响我们构建和理解信息的方式。叙事是人类传承知识、构建共同记忆的基本手段。我们对比了西方线性叙事（注重起因、经过、结果的清晰逻辑）与东方循环或多线索叙事（如中国古典小说的结构）在处理时间、道德判断和因果关系上的差异。理解这些深层次的叙事偏好，对于撰写具有全球吸引力的商业报告、文学作品或学术论文至关重要。在此基础上，我们探讨了思维模型对决策过程的塑造。例如，霍夫斯泰德（Hofstede）的文化维度理论（权力距离、个人主义/集体主义、不确定性规避等）为分析跨国团队协作提供了实用的工具。我们将通过案例研究，展示在一个高权力距离的文化中，如何有效地向上级表达异议，以及在一个高度集体主义的社会中，如何平衡个人创新与群体和谐。这些分析并非提供标准答案，而是引导读者建立一种灵活、情境化的思维弹性。此外，本书对“隐喻”在语言和文化中的核心地位进行了深入挖掘。不同的文化对“成功”、“失败”、“自由”等核心概念使用截然不同的隐喻系统。例如，在某些文化中，“争论”被比喻为“战争”，而在另一些文化中，它可能被比喻为“舞蹈”或“合作探索”。掌握这些隐喻的转换机制，是真正实现深层文化理解的关键步骤。第三章：数字时代的交流伦理与技术赋权随着信息技术的爆炸性发展，交流的媒介与速度发生了根本性变化。本章关注数字环境下的交流挑战与机遇。我们分析了电子邮件、即时通讯（IM）和社交媒体的语言特征，它们如何催生出新的速记、表情符号（Emoji）和网络俚语，以及这些新语言形式对正式交流规范的冲击与重塑。特别值得关注的是“数字鸿沟”与“信息茧房”问题。技术的普及程度、接入速度以及信息筛选算法，正在无形中加剧或缓解现有的文化差异。本书探讨了在算法主导的信息流中，如何保持批判性思维，避免被单一的、迎合自身偏好的信息流所固化。我们审视了国际网络论坛上的冲突解决策略，特别是在匿名性增加的背景下，如何维护建设性的对话氛围。伦理维度在数字交流中变得前所未有的重要。我们详细讨论了跨文化背景下的隐私界限、数据主权观念，以及“言论自由”在不同法域和文化规范下的界限。例如，在讨论敏感的政治或历史议题时，如何在维护言论表达自由的同时，尊重目标受众的文化敏感性，是每一位全球公民必须面对的伦理考量。第四章：专业领域与高风险交流场景的应用本章将理论知识落地到具体的应用场景。我们关注的是高风险、高回报的专业交流环境，如国际商务谈判、外交斡旋以及全球医疗援助。在商务谈判层面，我们详细拆解了从开场寒暄到最终合同签署的各个阶段，如何根据对方的文化习性调整议程设置、议价策略和风险评估方式。本书提供了详细的文化情景剧本分析，帮助读者预判潜在的误解点。在外交和冲突解决中，语言的精确性与含蓄性往往是决定性的。我们分析了历史上的重大外交文本，探讨了“外交辞令”背后的语言工程学，学习如何在不明确承诺或冒犯对方的前提下，有效地传递立场和底线。最后，本书强调了“同理心驱动的沟通”在所有高风险场景中的核心价值。这要求交流者不仅要“说什么”，更要理解“为什么这样说”以及“对方如何感受”。我们提出了一套基于情境感知和文化适应性的沟通模型，旨在帮助读者在复杂的全球化协作中，建立起持久、信任和高效的交流桥梁，真正实现“理解世界，影响世界”的目标。本书面向所有对全球文化、跨界思维、高级交际艺术感兴趣的学者、专业人士、国际事务参与者以及富有求知欲的终身学习者。它不是一本孤立的语言学习手册，而是一把通往复杂、多元化世界的认知钥匙。