Kleingewässerkunde. Eine praktische Einführung. (Lernmaterialien) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Quelle & Meyer

作者:Rudolf Drews

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1995-01-01

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9783494012261

丛书系列:

图书标签:

• Kleingewässer
• Limnologie
• Ökologie
• Gewässerkunde
• Praxis
• Einführung
• Lernmaterial
• Umwelt
• Biologie
• Naturkunde

《内陆水域生态学：理论、方法与保护实践》 一本深度解析河流、湖泊及湿地复杂系统的权威著作 本书旨在为水生生态学、环境科学、水文学以及相关自然资源管理领域的学生、研究人员和专业人士，提供一套全面且深入的内陆水域生态系统知识体系。它超越了传统水文学或基础生物学的范畴，聚焦于现代生态学视角下，如何理解、量化和保护我们赖以生存的河流、湖泊和湿地。 第一部分：内陆水域的物理与化学基础 本部分奠定理解内陆水域生态过程的物理和化学基石。我们从水循环的全球尺度模型出发，深入剖析集水区（Watershed/Catchment）的形态、水文过程（如降水-产流关系、地下水补给）及其对水体物理特征的影响。 水体物理特征： 详细讨论水体的热力学性质，特别是湖泊的季节性热分层（Epilimnion, Metalimnion, Hypolimnion）现象及其对溶解氧、营养盐再循环的控制作用。在河流系统中，重点分析流速、剪切应力（Shear Stress）与底质（Sediment）动力学的相互作用，包括冲刷、沉积和底栖生物的附着机制。 水化学基础： 深入探讨水体的无机化学平衡，包括pH值、碱度、溶解性气体（如氧气、二氧化碳、甲烷）的溶解度及其在生物地球化学循环中的角色。特别关注碳酸盐缓冲体系在应对酸沉降和气候变化中的重要性。 营养盐生态学： 对氮（N）和磷（P）的循环进行详尽的阐述，从外部输入（大气沉降、陆源径流）到水体内循环（藻类吸收、微生物转化、沉积物释放）。书中引入了关键的生态化学比率（如Redfield Ratio的在地化应用）来预测水体的营养状态（Trophic Status）。 第二部分：内陆水域的生物多样性与群落结构 本部分将视角转向水生生物，从微观的微生物到宏观的鱼类群落，探讨它们如何适应并塑造其生境。 浮游生物与初级生产力： 详细介绍硅藻、绿藻、蓝藻（Cyanobacteria）的分类学特征、生理生态学特性及其季节性动态。通过光合作用速率测定方法（如碳14法）评估水体的初级生产力，并分析营养级联效应（Trophic Cascades）如何通过浮游动物（Zooplankton）的捕食压力调节藻类群落结构。 底栖生物学（Benthology）： 底栖无脊椎动物（如水生昆虫、环节动物、软体动物）是衡量水质健康的重要指示物种。本书系统地介绍了各类群的鉴定特征、生命周期同步性以及它们在有机物分解和营养物质重塑中的作用。探讨了底栖群落对底质类型（沙、泥、砾石）和水流速度的响应模式。 水生植被与栖息地工程： 深入研究沉水植物、挺水植物和漂浮植物的生态学功能，包括它们对光照穿透、水流减缓、岸线稳定的贡献。分析入侵水生植物对本地生物多样性的冲击机制。 鱼类生态学与种群动力学： 侧重于河流和湖泊鱼类的栖息地选择、繁殖生态学（产卵场依赖性）和迁移行为。讨论了种群增长模型（如Von Bertalanffy模型）在渔业管理中的应用，并重点分析了栖息地破碎化对鱼类连通性的影响。 第三部分：过程生态学：能量流与物质循环 本部分聚焦于驱动内陆水域生态系统功能的关键过程，强调水体内部的相互连接性。 河流连续体概念的现代修正： 批判性地审视经典河流连续体概念（River Continuum Concept, RCC），并结合异质性（Heterogeneity）和脉冲性（Pulsed Dynamics）理论，构建更符合现实的河流生态系统模型。 异质营养物质输入（Allotrophy vs. Autotrophy）： 区分由水体内部初级生产力（自养）和外部输入（异养，如落叶）驱动的生态系统功能。通过稳定同位素技术（如$delta^{13}C$和$delta^{15}N$）追踪不同营养物质在食物网中的传递效率。 沉积物-水界面生物地球化学： 详细阐述沉积物作为营养盐“汇”（Sink）和“源”（Source）的双重作用。重点讨论厌氧和好氧条件下的物质转化过程，如硝化-反硝化作用、硫酸盐还原以及有机质的矿化速率。 第四部分：人类影响与水生态系统管理 本部分将理论知识应用于现实世界的水资源管理和保护挑战。 污染生态学与毒理学： 系统分析点源和非点源污染（如农药、重金属、微塑料）对水生生物的生理和生态毒性效应。介绍生物监测（Biomonitoring）和生物评价（Biotransformation）的常用指标和指数。 富营养化（Eutrophication）的诊断与控制： 深入探讨藻华（Algal Blooms）的形成机制，特别是蓝藻水华的爆发条件。详细介绍通过“藻-鱼-底栖生物”的综合管理策略（如“自上而下”和“自下而上”的控制措施）来恢复水体透明度和生态平衡。 栖息地恢复与工程生态学： 探讨河流的自然化（Daylighting/Rewilding）、湿地的重建技术，以及如何通过工程措施（如设置鱼道、恢复河岸带缓冲带）来恢复水生系统的结构完整性和生态功能。 气候变化适应性管理： 分析气温升高、降水模式改变和极端天气事件对水文连通性、水温敏感性和物种分布的潜在影响，并提出基于生态系统服务的适应性管理框架。 本书特色： 本书强调跨学科方法的应用，书中穿插了大量野外采样和实验室分析方法的实践指导，包括水质参数的现场测定规程、生物样品的采集与处理标准化流程，以及数据分析所需的统计学工具介绍，确保读者能将理论知识有效转化为解决实际问题的能力。图表丰富，案例来源于全球不同地理区域的典型水体，具有高度的普适性和操作指导性。

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这本书的阅读体验，怎么说呢，就像是参加了一场主题跑题的研讨会。作者的叙事风格非常跳跃，常常在陈述一个技术性概念时，突然插入一段个人轶事或者对某个环保政策的强烈不满。这种情感表达的倾注虽然可以理解，但如果它占据了本该用于传授核心知识的空间，那就成了问题。例如，在介绍水体热分层现象时，我期待看到能量平衡方程和密度差异的详细计算，这是理解季节性混合的关键。可这本书里，热分层只是被轻描淡写地提及，随后篇幅就被用来批判当地政府未能及时清理某处人工湖的落叶。这种错位感贯穿始终。我试图通过阅读附录寻找一些可以自我检验的练习题或者案例分析，但附录部分只有一份似乎是作者的简历和几页无法辨认的扫描地图。一本合格的学习材料应当提供反馈机制，帮助读者巩固和检验所学。这本小册子完全没有做到这一点。它没有提供任何可以让我衡量自己进步的标尺。最终，我不得不将它束之高阁，转而寻找那些更专注于基础科学原理、结构严谨的经典著作。这本书与其说是对小型水域科学的介绍，不如说是作者对自己职业生涯中某些特定瞬间的、高度个人化的、且极度缺乏普适教育价值的记录。

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从装帧和排版来看，这本书透着一股浓浓的学术“自印本”气息。纸张质量一般，字体选择偏小且缺乏足够的行间距，长时间阅读对眼睛是一种折磨。但抛开这些物理层面的不适，内容上的疏离感才是最大的问题。我本来以为会看到关于浮游生物在不同光照强度下的垂直分布模型讨论，或者至少是关于水体富营养化程度如何影响藻华爆发的定量分析。然而，这本书似乎对“科学”一词有自己的独特诠释。它更像是作者多年来收集的各种笔记、会议记录和散落在各处的电子邮件的无序汇编。举个例子，有一个章节大篇幅地讲述了如何与当地环保部门就某条小溪的疏浚工程进行谈判，这无疑是行政经验，但与“水文学导论”有什么关系？我在其中寻找的那些关于水动力学基础、如何计算水体交换率的数学公式，根本无迹可寻。如果说它真的有什么“实践性”，那也仅仅是实践了如何更好地与官僚系统打交道，而不是实践如何进行科学研究或水体监测。我试图用它来辅助我正在准备的一个关于湿地恢复的项目，但发现我需要不断地查阅其他更可靠的参考书来验证书中提出的那些模糊不清的“经验之谈”。这种阅读体验让人感到精疲力尽，因为你总是在对抗文本本身的结构，而不是学习文本所要传达的内容。

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我对这本书的评价只能用“失望至极”来形容。我购买这本书的初衷是想建立一个坚实的理论框架，以便将来进行实地考察时能够有据可依。这本书的命名，"Lernmaterialien"（学习材料），暗示着它应该提供一个教学路径。但实际上，它提供的更像是一张没有比例尺的地图。书中关于水体生物多样性的讨论非常肤浅，仅仅罗列了一些常见物种的名称，却完全没有触及物种间的相互作用网络，更不用提遗传多样性或种群动态模型了。如果这是一本面向中学生的科普读物，或许可以勉强接受这种简化，但对于声称面向专业学习者的“入门”读物来说，这种深度简直是侮辱性的。我尤其关注水质参数的长期监测方法，期待能学到如何使用不同的传感器和采集工具。书中确实提到了“监测”，但讨论的重点竟然是如何校准那些昂贵且特定的进口仪器，而不是基础的采样频率和误差分析。这种对工具的过度强调和对原理的忽视，表明作者的视角过于狭隘。这本书未能提供一个普适性的框架，反而被大量的、高度依赖特定时间和地点的细节所淹没，使得任何试图将其知识迁移到新环境的读者都会感到无所适从。

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这本所谓的“学习材料”实在让人摸不着头脑，我原以为它会是一本详尽介绍小型水域生态学原理的入门指南，毕竟书名看起来非常专业且具有操作性。然而，当我翻开第一页，映入眼帘的却是对某个地方性河流治理法案的冗长解读，而且引用了大量我完全不熟悉的法律条文编号。这感觉就像是买了一本食谱，结果里面塞满了复杂的税务法规。作者似乎完全忽略了目标读者群体——那些希望了解湖泊、池塘、沼泽等小型水域基础知识的初学者。内容组织结构松散得可怕，章节之间毫无逻辑关联，前一页还在讨论水生植物的氮磷吸收效率，下一页突然跳到了如何申请水域使用许可的行政流程。我尝试从中梳理出一些可用的知识点，但每一次深入挖掘，都像是陷进了一张由晦涩术语和官僚主义语言编织成的网。更令人沮丧的是，书中引用的图表模糊不清，许多关键数据点根本无法辨认，这对于一本声称是“实践性介绍”的书籍来说，简直是致命的缺陷。我甚至怀疑作者是否真的对小型水域科学本身抱有热情，还是仅仅想利用这个主题来堆砌自己想说的其他内容。总之，对于想要学习水文学或生态学基础的读者而言，这本书提供的价值几乎为零，它更像是一份未完成的、充满个人偏见的行业备忘录，而非一本严肃的教科书。我花费的时间完全可以用来阅读更权威的期刊文章，至少那些文章的论点是清晰且有证据支持的。

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拿到这书的时候，我的期望值其实挺高的，毕竟“Eine praktische Einführung”听起来就很有吸引力，我期待的是那种能带我走进湿地，拿起网箱做样品的实操指导。结果呢？全书充斥着大量对特定地理区域（我猜是某个德语区的小镇周边）的特定水体管理案例的描述，而且这些案例的背景信息缺失得令人发指。比如，它提到某处池塘的pH值在某年秋季骤降，然后立刻跳到建议使用某种特定品牌的化学调节剂，却从未解释为什么pH会下降，也没有提供任何基础的酸碱平衡理论。这哪里是教学材料？这简直就是一本针对特定客户群体的“定制维护手册”。我试图在书中寻找关于水生昆虫分类或者底泥沉积物分析方法的系统介绍，这些都是水域研究的基础啊！结果，这些内容被极其简略地一笔带过，仿佛作者认为读者都已经掌握了这些知识，这与书名中的“入门”定位完全矛盾。更糟心的是，书中的语言风格极其傲慢，充满了“显而易见”、“众所周知”之类的表述，仿佛作者是唯一的权威，读者稍有不解便是自己的愚钝。我甚至怀疑这本书是不是在出版前根本没有经过任何同行评审或者基础读者的测试，否则不会出现如此严重的知识传达障碍。我需要的是结构清晰、循序渐进的知识体系，而不是这种东拉西扯、充满行业行话的碎片信息集合。读完之后，我感觉自己对小型水域的了解不仅没有增加，反而因为被大量不相关信息轰炸而更加混乱。

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