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外国教育论著选读

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吴遵民 编
上海教育出版社
2009-9
207
28.00元
9787544425575

图书标签: 教育  名著   


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发表于2024-09-21

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图书描述

《外国教育论著选读》是师范类院校教育学专业的一门必修课程。本书选取了现代具有典型代表意义和品读价值的五部外国经典教育名著——《民主主义与教育》、《课程与教学的基本原理》、《教育人类学》、《被压迫者的教育学》、《学会生存》,通过教师解读、学生品读、师生论读的形式,走进经典,零距离触摸大师的深邃思想,并且在这一过程中培养学生把握名著思想、了解作者思维方式、锤炼批判性的思考品质和形成撰写读书笔记的能力。

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著者简介

主编简介

吴遵民,男,1952年生,上海市人,留日博士,华东师范大学教育学系教授、博士生导师,教育部重点人文社会科学研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、教育政策理论研究室主任。2001年学成归国后,先后被聘为福建省人大终身教育立法顾问、上海市社区教育协会理事兼学术工作委员会秘书长、上海市推进学习型社区工作委员会特聘研究员等。主要著述有《新版现代国际终身教育论》(2007)、《基础教育决策论》(2006)、《关于完善现代国民教育体系和构建终身教育体系的研究与思考》(2004)、《现代中国终身教育论》(2003)、《当代社区教育新视野》(2003)等。


图书目录


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读后感

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为《外国教育论著选读》 ——说往事,叙家常 瞿葆奎 我记得,1943年,我考进了重庆北碚的复旦大学,读了教育学系。当年,老师的教、学生的学,都比较宽松。那时是抗日战争时期,无论教学条件、生活条件都极其困难。上一门专业必修课,老师总是在第一课时,在黑板上写上一黑板...  

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为《外国教育论著选读》 ——说往事,叙家常 瞿葆奎 我记得,1943年,我考进了重庆北碚的复旦大学,读了教育学系。当年,老师的教、学生的学,都比较宽松。那时是抗日战争时期,无论教学条件、生活条件都极其困难。上一门专业必修课,老师总是在第一课时,在黑板上写上一黑板...  

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没有介绍的那么好,选了一些课堂教育情境,但都不是些很泰斗级的老师。前两章写的好,不过对于初学者来说,还是很不错的

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没有介绍的那么好,选了一些课堂教育情境,但都不是些很泰斗级的老师。前两章写的好,不过对于初学者来说,还是很不错的

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