《贵州世居民族节日民俗研究》是贵州省教育厅社会科学研究基金项目的结题成果。作为贵州省教育厅的招标项目,最初设计的题目为“贵州世居民族民俗文化研究”,拟申请十余万研究经费,对贵州17个世居少数民族民俗文化进行全面研究。在课题招标答辩会上,专家们认为课题设计甚好,但每个课题只有12000元的研究经费,建议课题组根据研究经费情况从某一民俗事象人手展开研究。根据专家的建议和课题经费情况,课题组决定以贵州世居少数民族民俗中的岁时节日民俗人手展开研究。
课题组主持人杨昌儒教授与陈玉平副教授共同拟定研究提纲,并经商议,决定以分工协作的方式进行,即杨昌儒、陈玉平、李德建等撰写总论部分、胡晓东撰写苗族岁时节日部分、陈玉平、龚德全撰写布依族岁时节日部分、潘永乐撰写侗族岁时节日部分、陈世鹏撰写彝族岁时节日部分、杨政银、许义坤撰写土家族岁时节日部分、吴秋林撰写仡佬族岁时节日部分、潘朝霖撰写水族岁时节日部分,杨昌儒、陈玉平负责统稿。虽然课题研究只涉及7个民族,但这7个民族是贵州人口最多的少数民族。应该说这7个民族的岁时节日在贵州地方性岁时节日中具有一定代表性。其他民族的岁时节日暂不作专题研究,而是放在总论中进行综合性研究。
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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种深沉的墨绿色调配上烫金的字体,一眼就能感受到一种厚重和历史的沉淀感。我把它放在书架上,光是看着就觉得格外的有气质。翻开内页,纸张的质感也相当不错,没有廉价的油墨味,印刷清晰,即便是那些年代久远的图片资料,也尽可能地还原了当时的风貌。不过,如果能再多一些高清的彩色照片或者现代的现场记录,对比起来阅读体验会更加立体和直观。整体来说,这本书在视觉传达上是下了真功夫的,它不仅仅是一部学术专著,更像是一件值得收藏的工艺品,让人在接触内容之前,就已经对研究者的诚意和投入产生了由衷的敬意。我特别喜欢封面上那个抽象的、似乎融合了多种民族元素的图腾,虽然我不清楚它具体代表什么,但那种神秘感和地域特色一下子就把我拉进了那个充满未知和惊喜的世界。
评分我一直对西南地区的文化变迁非常着迷,尤其关注那些在现代化浪潮中努力保留自身独特印记的社群。读这本书的过程,就像是跟随一位经验老到的向导,走进了那些层峦叠嶂、交通不便的山寨深处。作者的文字功底非常扎实,叙述逻辑清晰,但又不像教科书那样板着面孔。他似乎懂得如何将那些繁复的仪式、口头传承的歌谣和复杂的亲属关系,用一种既保留学术严谨性,又充满人文关怀的笔触描绘出来。我尤其欣赏他对“边缘”声音的捕捉,那些在宏大叙事中常常被忽略的女性视角、手工艺人的技艺传承,都被细致入微地记录了下来。这让我深刻体会到,所谓的“民俗”,绝不是一成不变的僵化符号,而是在不断的生活实践中,充满生命力的动态过程。这种细致入微的田野调查带来的真实感,是查阅二手资料完全无法比拟的。
评分我阅读此类书籍的习惯是先找寻那些最能打动人心的故事和传说,再回头研究其背后的结构。这本书在保留了大量一手口述资料的珍贵性上做得非常出色,那些流传在篝火旁、田埂上的故事,带着泥土和露水的味道,充满了民间智慧的闪光。不过,我发现它在对这些神话传说进行现代阐释时,似乎更加侧重于历史的钩沉和仪式的功能性,而对于其内在的诗意美感和情感张力,个人感觉可以再深入挖掘一下。比如,某些爱情传说或英雄史诗,它们在民间传播中蕴含的强烈情绪张力,如果能用更具文学性的语言进行再现或分析,我想会更吸引广泛的读者群体,让这本书在学术研究之外,也能成为一本具有广泛感染力的文化读物。这本书的价值是毋庸置疑的,但探索其更广阔的受众基础,或许是未来可以考虑的方向。
评分坦白说,这本书的学术深度是令人敬畏的,但对于一个像我这样并非专业人类学背景的普通读者来说,某些章节的理论框架和术语密度实在有些偏高。有些地方,为了解释一个特定的节日符号的起源或演变,作者会引用大量的宗教学、社会学理论,我需要反复阅读甚至借助外部资料才能完全消化其论证的脉络。这固然体现了研究的专业性,但也稍微提升了阅读的门槛。我期待如果未来有修订版,能增加一些“导读”或“背景知识普及”的小注,帮助像我这样的门外汉更好地进入主题。尽管如此,那些描述具体节庆场景的部分,比如祭祀的流程、服饰的色彩象征、祭品的具体构成,描写得淋漓尽致,极具画面感,让我仿佛置身于那个热闹而庄严的现场,感受着不同部族对天地自然的敬畏与感恩。
评分这本书的资料搜集工作量无疑是惊人的,可以看到作者在时间和地域上的跨度非常大,几乎走遍了贵州省内多个民族聚居区。我特别留意了其中关于某个特定部族在近二十年间,面对城市化和旅游开发所产生文化适应和冲突的案例分析。这部分内容让我颇有感触,它没有简单地将文化流失归咎于外部压力,而是深入探讨了内部社群在面对现代生活方式选择时的复杂心态。有意思的是,作者对某些看似“同质化”的节庆活动进行了精细的对比研究,揭示了在共同的外壳下,不同支系之间依然顽固存在的文化差异和认同坚守。这种“在共性中寻找差异,在差异中理解共性”的分析方法,让整个研究摆脱了刻板的民族志描摹,上升到了社会文化变迁的宏观思考层面。
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