具体描述
作者简介
村上龙（Ryu Murakami），日本小说家，电影导演。1952年2月出生于长崎县佐世保市，本名村上龙之助。1967年进入县立佐世保高中，就读期间曾与朋友组团搞摇滚、拍电影、办演唱会，并一度因参与校园封锁而被无限期停学，这段经历后来被写成自传体青春小说《69 sixty nine》，1987年在日本出版，2004年改编成电影。1976年发表的处女作《无限近似于透明的蓝》被视为日本文学进入亚文化的开端，在日本引起巨大轰动，连获第19届群像新人文学奖和第75届芥川奖，至今销量已超过350万册。
其他重要作品还有小说《寄物柜婴儿》、《共生虫》、《战争在海对岸开始》、《网球公子的忧郁》、《极端的爱与幻想》、《伊维萨》、《心醉神迷》、《斐济的侏儒》、《五分钟后的世界》、《音乐的海岸》、《第一夜第二夜最后一夜》、《希望之国的出埃及记》、《寂寞之国的杀人》、《最后的家族》，随笔集《所有的男人都是消耗品》、《恋爱永远是未知的》等。自编自导了《黄玉》、《京子》等电影作品，还担任电子杂志主编，通过网络播报节目。
20世纪80年代起，村上龙与村上春树成为日本当代最受欢迎的作家，被称为“W村上”。
目录信息
读后感
來到書店裡日本文學那一段落，記得先避開村上村樹散佈的大量憂鬱。接著，你遇上了村上龍。 《69》、《接近無限透明的藍》、《海的對岸開始戰爭了》、《紐約馬拉松》《悲傷的熱帶》、《IBIZA》、《黃玉》、《京子》、《白鳥》、《跑啊，高橋先生》、《萊佛士酒店》、《寄物櫃裡...
评分1968至1969年，东京大学爆发了著名的“安田讲堂事件”。时值越战期间，日本国内的反战情绪高涨（如本书所写：可是，那些美国军舰是从我们的港口出发去杀人的呀……），愤怒加上年轻人分泌过多的荷尔蒙，以及隐约可见的经济危机的不光明前景，几乎使一场学生运动成为必然。由东...
评分不知道是不是只是一个人的感受，日语——即使是翻译成中文的日语——那长长的定语总带着一种做作不自然的细碎感。这本书也一样，看来译者颇遵循原文，我也就读得颇不流畅。 不过在候诊时那无所事事的环境里，努力一下还是终于突破了开头的不入景，倒渐渐看出兴味来了。 村...
评分第一次看69时，感觉确实如村上龙所说，“这是本快乐的小说。” 第二次，忽然不想说什么，只觉得有些虚伪了，在一个发生过那么多悲剧的时代，为什么只过滤出最单纯的胡闹与荒诞？ 却又想，也许这也是真实，也许选择性记忆本身并没有错。悲剧已经上演的太多，不妨重新将其诠释为...
评分不知道是不是只是一个人的感受，日语——即使是翻译成中文的日语——那长长的定语总带着一种做作不自然的细碎感。这本书也一样，看来译者颇遵循原文，我也就读得颇不流畅。 不过在候诊时那无所事事的环境里，努力一下还是终于突破了开头的不入景，倒渐渐看出兴味来了。 村...
用户评价
这本书的叙事视角转换，简直像走钢丝一样精准而又危险。我很少读到一部作品，能够在不使用传统意义上的清晰标记（比如‘转场’或者明确指出‘现在是XXX的视角’）的情况下，如此自然地在不同角色的内心世界中穿梭。起初，我常常会感到一阵眩晕，仿佛刚从一个人的脑海中被猛地抽离出来，还没站稳，又被拽进了另一个人的思绪深处。那些视角之间的切换，往往发生在一个极其微小的动作或者一个共同目睹的场景之后，它们之间的界限极其模糊。这种写作技巧，极大地增强了故事的沉浸感，但也让阅读过程变得异常需要专注。你必须时刻警惕，刚刚还在思考“他是怎么想的”，下一秒可能就已经进入了另一个角色的‘他是怎么想的’的模式里。这种处理方式，非常巧妙地打破了传统小说的线性叙事结构，让读者得以从多个棱镜去审视同一个事件，使得故事的真相，或者说对事件的理解，变得极其多维和复杂。它逼迫你放弃寻找一个绝对的“上帝视角”，转而接受这种碎片化、主观性极强的真实。
评分从文学手法上来说，作者对意象的运用达到了近乎偏执的程度。这本书里几乎没有什么是‘单纯’的。比如，一盏路灯，它可能代表着孤独，也可能象征着某种等待；一个反复出现的雨滴声，一会儿是焦虑的催化剂，一会儿又成了时间流逝的背景音。这些意象并非像传统象征主义那样提供一个固定的解释锚点，而是像流沙一样，随着情节的推进和人物心境的变化而不断地自我修正和变形。我个人特别喜欢他处理自然元素的方式，比如对‘风’的描绘，那风似乎不仅仅是空气的流动，它像一个无形的、有意识的实体，时而轻柔地拂过，时而带着一种明确的恶意感，仿佛在与角色进行着无声的博弈。这种高度的文学性和象征性，使得这部作品在阅读体验上，更接近于一种解谜游戏，读者需要不断地在文本中搜寻那些被赋予了多重含义的符号，并将它们编织成符合自己理解的意义网络。这无疑抬高了阅读门槛，但回报也十分丰厚，它让每一次重读都可能发现新的隐藏的线索和更深层的含义。
评分我必须说，这本书的对话处理方式，简直是教科书级别的“反高潮”。如果期待那种唇枪舌剑、机锋暗藏的精彩对白，那您可能会大失所望。这里的交流，很多时候都显得笨拙、断裂，甚至是无意义的。人物们似乎总是在用一种非常口语化、甚至有点重复的方式进行交流，信息传递的效率极低。我记得有一次，两个主要角色为了讨论一个非常简单的问题，竟然绕了足足三页纸才勉强触及核心，中间穿插了大量的停顿、眼神的躲闪，以及对周围环境的无关紧要的评论。这让我一开始很困惑，为什么要这样写？直到我读到后面，才隐约察觉到，作者可能想通过这种低效的沟通，来反映现代人际关系中的那种疏离感和难以真正触及对方内心的困境。他们说的内容不重要，重要的是他们‘没有’说什么，以及他们是如何费力地试图去说出那些无法言喻的东西。这种处理手法，使得角色之间的情感张力不是建立在激烈的争吵上，而是建立在这些“说不出口”的空隙之中。这是一种非常内敛、非常克制的表达方式，它要求读者具备很高的解读能力，去捕捉那些潜藏在日常废话背后的真正意图，非常有挑战性。
评分这本小说，说实话，刚翻开的时候我其实是有点犯嘀咕的。封面设计得挺简洁，书名那一串数字看着挺……呃，怎么说呢，有点让人摸不着头脑，完全没有那种传统文学作品的厚重感或者悬疑感。但架不住我最近书荒，就抱着试试看的心态啃了下去。一开始的几章铺陈得非常缓慢，我差点就要放弃了。作者似乎很热衷于描绘日常生活中的那些微不足道的细节，比如主角早上醒来后对窗外光线的观察，他如何细致地整理他那堆乱七八糟的工具，甚至连他喝咖啡时咖啡液体的流动轨迹似乎都被描绘得一丝不苟。这种叙事节奏，对于追求快节奏刺激的读者来说，绝对是一种考验。我甚至一度怀疑自己是不是拿了一本“生活哲学”而不是小说。然而，正是这种近乎唠叨的细节堆砌，慢慢地，营造出一种奇特的氛围。它不是那种让你拍案叫绝的戏剧冲突，而更像是一种温水煮青蛙式的渗透。你会在不知不觉中被拉入那个特定场景，感受到那种静谧中蕴含的某种张力，那种‘一切都看似正常，但又好像有什么地方不对劲’的微妙感觉。我得承认，这种写法很考验读者的耐心和投入度，但一旦你沉下心来，那种被琐碎日常包裹的隐秘情感，反而会以一种更真实、更扎根于生活的方式触动你。这本书显然不是那种能让你一目十行快速读完的“爆米花”读物，它需要你停下来，去体会那些被忽略的瞬间。
评分整本书读完后留给我的最大感受，是一种难以言喻的“余韵”，而不是清晰的结论。它没有给我一个大团圆的结局，也没有一个明确的道德审判，更别提那种酣畅淋漓的复仇或者救赎了。恰恰相反，所有铺垫的紧张感，最终都消散在一种近乎平淡的收束之中。你会感觉，那些深刻的冲突和揭示，似乎都被刻意地控制在了“临界点”之外，没有彻底爆发，而是像肥皂泡一样，在即将破裂的瞬间，轻轻地塌陷了。这种处理方式，我个人觉得非常大胆，因为它拒绝满足读者对“完整”的心理预期。它更像是一面镜子，映照出的是我们自身生活中的那种状态：很多事情没有解决，很多疑问没有答案，很多人物关系没有得到圆满的界定，生活本身就是由这些未尽事宜构成的。读完后，你不会想去跟朋友们热情洋溢地讨论剧情的巧妙之处，而是会陷入一种沉思，思考那些与书本内容看似无关，但又似乎与之息息相关的人生片段。这种持久的、内省式的回味，比任何一时的震撼都更具力量，也更持久。
评分其实这本书的手法基调还是不错的。
评分终于看了一本大名鼎鼎的村上龙的作品了，在图书馆经常能看到他的书，和村上春树一样。 “垮掉的一代”还有“青春故事”什么的就不说了，这都是宣传语。小说90%的内容都是作者的真实经历，只有部分人物是夸张杜撰的。 我真的不了解那个时期的日本是什么样子的，只是觉得在那样的年代，还有这样的高中生，这样的事情发生，要不是后记的说明，我会完全以为这是虚构的。他们真酷，真的，有能力策划造反，还有艺术盛典，组乐队，拍独立电影，还超现实主义！作者也真的是个有智慧有才华的人物啊，佩服。
评分终于看了一本大名鼎鼎的村上龙的作品了，在图书馆经常能看到他的书，和村上春树一样。 “垮掉的一代”还有“青春故事”什么的就不说了，这都是宣传语。小说90%的内容都是作者的真实经历，只有部分人物是夸张杜撰的。 我真的不了解那个时期的日本是什么样子的，只是觉得在那样的年代，还有这样的高中生，这样的事情发生，要不是后记的说明，我会完全以为这是虚构的。他们真酷，真的，有能力策划造反，还有艺术盛典，组乐队，拍独立电影，还超现实主义！作者也真的是个有智慧有才华的人物啊，佩服。
评分终于看了一本大名鼎鼎的村上龙的作品了，在图书馆经常能看到他的书，和村上春树一样。 “垮掉的一代”还有“青春故事”什么的就不说了，这都是宣传语。小说90%的内容都是作者的真实经历，只有部分人物是夸张杜撰的。 我真的不了解那个时期的日本是什么样子的，只是觉得在那样的年代，还有这样的高中生，这样的事情发生，要不是后记的说明，我会完全以为这是虚构的。他们真酷，真的，有能力策划造反，还有艺术盛典，组乐队，拍独立电影，还超现实主义！作者也真的是个有智慧有才华的人物啊，佩服。
评分见语文摘抄213。
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