《给孩子讲点美丽诗词》涵盖各个朝代的著名诗人,精选诗人不同时期、不同心境下创作的诗词经典,剔除其晦涩、艰深的一面,以清新、可读、可讲的形式娓娓道来。《给孩子讲点美丽诗词》还穿插诗人的生平轶事、精华赏析,注重实际应用,融知识性、趣味性为一体,简单易懂,百读不厌、百学不倦,让孩子轻轻松松走进古诗词的殿堂,在不知不觉中提高学习成绩。
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(评价一) 这本书,初初拿到手,只觉得封面清新淡雅,透着一股子书卷气,就想着先随意翻翻,给自家小娃寻摸点睡前故事。没想到,这一翻,就沉浸其中,仿佛置身于古老的江南水乡,又或是塞北的苍茫原野。那些文字,如同最精美的丝绸,细腻而富有光泽,轻轻拂过心田。我并非是那种对诗词稔熟于心的家长,甚至在很多时候,自己也需要停下来,去细细品味那些字里行间的情感。可这本书,却像是拥有魔力,它将那些被时间尘封的瑰宝,用一种极其温柔、极其有耐心的方式,一点点地展现在我面前。我不再是那个生怕读错一个字、讲错一个典故的“讲书人”,而是变成了一个和孩子一起探索诗歌世界的好奇旅行者。它没有那种枯燥的讲解,也没有生硬的知识灌输,更多的是一种意境的营造,一种情感的传递。我能想象到,当孩子听着这些诗句,看着书中那些充满想象力的插图,他的内心会悄悄地萌发出怎样的种子?是对于自然的敬畏,对于情感的理解,还是对于故乡的眷恋?这本书,不仅仅是给孩子讲诗词,更是让我在忙碌的生活中,找到了一个可以暂停下来,去感受生活之美的理由。它让我重新认识了诗歌,也让我更加珍视与孩子共度的每一个亲子阅读时光。
评分(评价五) 作为一个家长,我总是在思考,如何在丰富孩子精神世界的同时,又能让他们保持对生活的热爱和好奇。市面上有很多儿童读物,能够满足孩子在知识和娱乐上的需求,但总觉得在情感的深度和文化的底蕴上,还存在一些不足。当我偶然间翻阅了这本《给孩子讲点美丽诗词》时,我仿佛找到了失散多年的珍宝。这本书给我最大的震撼,在于它将那些“高高在上”的古诗词,变得如此亲切、如此动人。它不是简单地把诗词罗列出来,而是用一种非常巧妙的方式,将诗歌背后的故事、情感和意境,一点点地挖掘出来,呈现在孩子面前。我尤其喜欢书中对一些意象的描绘,比如“月光”、“梅花”、“流水”,它们在书中被赋予了生命,让孩子能够更直观地去感受诗歌的美。这本书让我意识到,诗歌不仅仅是文字,更是情感的载体,是思想的表达,是心灵的慰藉。通过这本书,我看到了孩子眼中闪烁的光芒,那是对美的憧憬,是对知识的渴望,更是对生活的热爱。这本书,就像一颗种子,在孩子的心田种下了关于美的种子,我相信,这颗种子终将长成参天大树,让他的人生之路,更加丰富多彩。
评分(评价四) 我一直觉得,中华传统文化的传承,不能只停留在口头上,更重要的是要让孩子们在潜移默化中去感受,去体会。这本书,恰恰做到了这一点。它没有采取那种填鸭式的教学方法,而是将那些流传千古的诗词,用一种极其优美、极其富有情趣的方式呈现出来。我常常在给孩子讲书的时候,自己也会被那些诗句所打动。比如,那些描写山川景色的诗句,不仅仅是文字的堆砌,更是将那份壮阔、那份宁静,用一种身临其境的方式展现在你眼前。那些描写亲情的诗句,更是充满了温暖和力量,让我在重复阅读的过程中,也更加体会到了为人父母的责任与欣慰。这本书最让我欣赏的是,它在保留诗歌原汁原味的同时,又用一种现代人能够接受和理解的方式进行了解读,既不会让孩子感到枯燥,也不会让那些诗歌失去原有的魅力。我常常觉得,这本书就像一个魔法盒子,里面装满了中华民族的智慧和情感,而这本书,则像是一个慈祥的长者,耐心地打开这个盒子,将里面的宝藏一点点地展示给我们。我相信,通过这本书,我的孩子不仅能够认识更多的诗词,更能够从中汲取养分,形成自己独特的审美情趣和人生观。
评分(评价二) 我一直觉得,给孩子讲诗词,是一件既需要技巧又需要耐心的事。过去尝试过一些诗词读物,总觉得要么过于学术化,让人望而却步,要么就是太过于浅白,失去了诗歌本身的韵味。直到遇见了这本书,我才真正体会到什么叫做“润物细无声”。它不是那种一上来就告诉你“这首诗写了什么”,而是先营造出一种氛围,让你先去感受。比如,当读到描写春天的诗句时,书中会配上生机勃勃的插画,让你仿佛能闻到花草的芬芳,听到燕子的呢喃。读到描绘月光的诗句时,那种清冷、孤寂又或是团圆的意境,都会通过精心的排版和词句的选择,一点点渗透进来。让我惊喜的是,它并没有回避那些略显“深奥”的词语,而是用一种很自然的方式,让孩子在听故事的过程中,慢慢地去理解。我发现,孩子们对美的东西天生就有感知力,只要我们用对方法,他们会比我们想象的更能够接受和欣赏。这本书最大的价值,就在于它打破了“诗词是给大人看的”这种壁垒,它用一种孩子能够接受,并且能够被吸引的方式,将这些中华文化的瑰宝带到他们的面前。我常常在想,那些在书中遇到的意境,那些在脑海中闪过的画面,会不会在孩子未来的某一天,突然间变得格外清晰,成为他们内心深处最柔软的一部分?
评分(评价三) 说实话,在孩子成长的过程中,我一直都在寻找能够真正触动他心灵的读物。市面上的儿童读物琳琅满目,有故事书、科普书,但总觉得在精神层面,似乎还缺点什么。当我拿到这本《给孩子讲点美丽诗词》时,我并没有抱有多大的期望,以为可能也就是一本普通的儿童读物。然而,事实证明,我的想法大错特错。这本书的内容,简直就像一股清流,涤荡了我的心灵。它所呈现的诗词,并不是那种生硬的、需要背诵的古文,而是将每一首诗都融入了一个个生动的故事,或者描绘了一幅幅动人的画面。让我印象深刻的是,书中对某些意象的解读,非常到位,能够让孩子轻易理解,但又不会显得过于简单。它更多的是引导孩子去体会诗歌背后的情感,去感受作者的心情。我曾在一晚,给孩子读到描写思念的诗句,孩子听完后,若有所思地看着窗外,那一刻,我看到了诗歌在他心中留下的痕迹。这本书不仅仅是给孩子讲诗,它更是在培养孩子的感受力,培养他们对美的认知,以及对情感的共鸣。我感觉,通过这本书,我不仅仅是为孩子打开了一扇通往诗歌世界的大门,更是为他打开了一扇通往更广阔、更美好的心灵世界的大门。
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