概率论与数理统计

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页数:218
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出版时间:2009-8
价格:20.00元
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isbn号码:9787564027414
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图书标签:
  • 概率论
  • 数理统计
  • 高等数学
  • 统计学
  • 数学
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  • 大学教材
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  • 随机过程
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具体描述

《概率论与数理统计》是根据高等学校基础理论教学“以应用为目的,以必须够用为度”的原则,参照国家教委制订的《概率论与数理统计课程教学基本要求》而编写的。全书共九章。即随机事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、方差分析与回归分析。每章均配有习题,书后附有参考答案。

《概率论与数理统计》可作为理工科大学及专科院校的数学教材或参考书,也可作为综合大学和高等师范院校非数学专业及各类成人教育的数学教材或参考书。

好的,这是一份关于一本假设名为《概率论与数理统计》的图书的详细内容介绍,但该介绍不涉及任何关于概率论和数理统计的实际知识点或理论,而是着重于该书的装帧、结构、编写理念、目标读者以及阅读体验的描述。 --- 《统计学史话:从古代筹码到现代决策》图书简介 一、 本书的立意与宏大视角 《统计学史话:从古代筹码到现代决策》并非一本传统的教科书,它旨在以历史的纵深感和人文的关怀,勾勒出人类认知世界、量化不确定性这一宏大主题的演进脉络。本书的创作灵感来源于对“我们如何知道我们所知道的”这一哲学命题的探究,它将统计学的发展视为人类文明进步的一个侧影,而非孤立的数学分支。 我们坚信,任何科学体系的诞生都充满了偶然、争论、天才的闪光以及时代的局限。因此,本书试图剥离掉那些令人望而生畏的公式和抽象的符号,回归到问题本身:人类最初是如何处理随机事件的? 为什么我们需要一套系统的方法来描述“可能”和“必然”之间的灰色地带? 全书的核心宗旨在于“以人为本,以史为鉴”。我们试图将那些被历史长河冲刷得略显模糊的先驱者们的形象,重新刻画得鲜活而立体。从巴比伦的占卜记录到文艺复兴时期对彩票中奖率的初步计算,再到十八、十九世纪保险业和生命表的建立,我们着重展现的是人与不确定性之间的博弈与和解。 二、 结构设计与叙事风格 本书的篇幅设计历经精心的打磨,力求在知识的密度与阅读的流畅性之间达到完美的平衡。全书共分为六个主要部分,每个部分都聚焦于一个关键的历史转折点。 第一部分:混沌的曙光——早期经验的积累 本部分主要探讨古代文明在缺乏正式数学工具时,如何依靠直觉和经验来处理重复性事件。我们考察了古代的抽签制度、祭祀中的抛掷物(如骰子的前身),以及对自然周期性现象(如洪水、季节更替)的朴素记录。重点在于描述这种“归纳思维”的萌芽状态。 第二部分:赌徒的数学——概率思维的诞生 这是全书叙事的高潮之一。我们详细描绘了十七世纪,以伽利略和帕斯卡尔等为代表的学者,如何通过分析赌桌上的赔率问题,无意中催生了现代概率论的最初框架。此处的叙述风格侧重于他们之间的通信、争论的火花,以及如何将一个“不光彩”的领域(赌博)提升为严谨的数学研究。 第三部分:衡量生命——人寿表的构建与社会治理 进入十八世纪,统计学的应用开始与国家治理深度结合。本部分关注于英国和欧洲大陆上,如何从对个体死亡时间的猜测,发展到可以量化和预测群体生命周期的工具——人寿表。我们探讨了布丰、德·莫伊夫尔等人在处理人口数据和保险精算方面所付出的艰辛努力,以及这种工具如何影响了早期社会保障体系的构想。 第四部分:误差的哲学——观测与系统的精修 随着天文学和大地测量的精度要求提高,如何处理测量中的误差成为一个核心问题。本部分引入了高斯等人的工作,阐述了人们如何从“忽略误差”转变为“量化误差”,并提出了处理系统性偏差和随机扰动的哲学思考。这里我们着重于描述“最小二乘法”诞生的曲折过程,强调其背后对“最优拟合”的深刻追求。 第五部分:描述的艺术——分类、比较与数据可视化 本部分将视角转向描述性统计的兴起。十九世纪,随着工业革命带来的海量社会经济数据的积累,如何有效地“讲述”数据背后的故事成为关键。我们探讨了早期统计学家(如凯特勒)在犯罪率、智力分布等方面所做的开创性工作,并详细介绍了图表、直方图等可视化工具如何从简单的示意图演变为强有力的说服工具。 第六部分:迈向推断——从现象到规律的飞跃 全书的收尾部分,我们简要回顾了二十世纪初,统计学如何从主要关注“已知现象的描述”转向“未知世界的推断”。我们触及了抽样理论的初步发展,但侧重于阐释这种思维转变的意义——即从纯粹的经验总结,迈向基于不确定性量化的科学预测。 三、 装帧设计与阅读体验 《统计学史话》在设计上力求典雅与实用并重。 装帧方面: 采用高克重的米白色内页纸张,以保证长时间阅读的舒适度。封面设计取材于文艺复兴时期的星盘与精密仪器插图,采用哑光覆膜工艺,局部烫印出古老的拉丁文箴言,象征着对精确性的不懈追求。全书配有大量珍贵的历史文献复刻插图、名人肖像以及关键理论的早期手稿扫描件。 叙事特色: 本书的语言风格力求做到“学术的严谨,文学的流畅”。我们避免使用过于晦涩的现代数学术语,而是在描述概念时,还原到其最初被提出的情境中。每一章节的开头都设计有一个“历史侧影”的小故事,以吸引读者的兴趣,例如,某位学者如何因为一个错误的计算而差点错失荣誉,或者一个统计学概念是如何在宫廷辩论中被提出。 附录设计: 书后附有“关键人物年谱表”和“统计学概念的词源解析”,帮助读者建立起宏观的时间框架和对核心术语的深入理解,这些附录旨在作为知识的索引而非深入的数学推导。 四、 目标读者群体 本书的读者定位非常广泛,主要面向以下几类人群: 1. 对人类思想史和科学史感兴趣的非专业读者: 任何希望了解“我们今天所依赖的知识体系是如何一步步建立起来的”的求知者。 2. 初识量化思维的学生: 尽管本书不提供公式推导,但它能帮助学习者建立对该学科方法论的敬畏之心和历史背景认知,是任何量化课程的绝佳“预备读物”。 3. 社会科学与人文领域的学者: 了解统计学思想的起源,有助于他们更批判、更深入地运用和解读相关模型与数据。 4. 资深专业人士: 为忙碌于复杂模型推导的专业人士提供一个“退回原点”,重温科学之美的机会。 《统计学史话:从古代筹码到现代决策》,是一次穿越时空的旅程,它告诉我们,所谓的“精确”,不过是人类面对无常世界时,所能达到的最富智慧的妥协。它讲述的不是数字的规律,而是人类求知欲的轨迹。

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读后感

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用户评价

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当我第一次拿到这本书时,我并没有抱太高的期望,因为我一直觉得数理统计这类学科非常枯燥乏味。然而,这本书却颠覆了我的看法。作者的语言风格非常独特,既有严谨的学术逻辑,又不失生动活泼的表达方式。我印象最深刻的是关于中心极限定理的讲解,作者用了一个非常形象的比喻,将大量的随机变量的“噪声”最终汇聚成一个规整的正态分布,这个过程的描述,让我对这个核心定理有了直观的理解。而且,书中还穿插了大量有趣的统计现象的案例,比如“生日悖论”,它看似违反直觉,但通过数学的严谨推导,又能给出令人信服的解释。这些案例让我觉得统计学不仅仅是冰冷的数字,更是对我们生活周遭各种现象的深刻洞察。尽管我还没有完全理解书中的每一个细节,但它已经成功地激发了我对统计学浓厚的兴趣,让我开始主动地去观察和思考生活中的一些统计现象。

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初次翻开这本书,我被它的封面设计吸引了,那种沉稳而又富有学术气息的蓝色调,让人感觉踏实。但说实话,当我深入阅读后,发现它远不止封面那么简单。书中大量的公式和定理,一开始确实让我有点头晕目眩。我印象最深的是关于伯努利试验的部分,作者用了一种非常严谨的数学语言去阐述,虽然我高中时也接触过一些概率论的基础知识,但这本书里的讲解,让我对“独立重复试验”有了更深刻的理解,特别是它在实际生活中的应用,比如彩票中奖概率的计算,或者产品质量的抽检,都能从中找到理论支持。而且,书中还穿插了一些历史典故,介绍了一些概率论发展过程中的重要人物和事件,这使得枯燥的数学知识变得生动起来。我特别喜欢作者在讲解条件概率时,引入的那个经典医学诊断的例子,虽然这个例子在很多教材中都会出现,但这本书的讲解方式,更加注重逻辑的严谨性和推理过程的清晰度,让我能够一步步地理解为何看似很小的概率,在实际中会产生如此大的偏差。总的来说,这本书给我一种“硬核”的感觉,它并没有刻意去降低门槛,而是希望读者能够真正地掌握这门学科的精髓。

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这本书给我的感觉就像一位循循善诱的老师,虽然它传递的信息量巨大,但其逻辑性和条理性却做得相当出色。我尤其赞赏书中对统计推断部分的阐述,从参数估计到假设检验,每一步都衔接得恰到好处。在学习参数估计时,我花了大量时间去理解最大似然估计和矩估计的区别,以及它们各自的优缺点。书中用大量的图示和实例来辅助说明,比如在估算某种药物的有效率时,如何通过样本数据来推断总体参数,这个过程的详细讲解,让我受益匪浅。而到了假设检验部分,作者更是将“零假设”和“备择假设”的逻辑关系解释得淋漓尽致,从P值的概念到各种检验方法的应用场景,都进行了详细的介绍。我记得书中有一个关于产品合格率的案例,通过对一批产品进行抽样检测,然后运用学到的统计方法来判断这批产品是否符合规定的质量标准,这个过程的模拟,让我觉得统计学不再是抽象的数学公式,而是解决实际问题的强大工具。尽管我还没有完全掌握书中的所有内容,但我相信,只要我坚持下去,一定能在这门学科上打下坚实的基础。

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这是一本让我感到挑战,但也充满惊喜的书。它并没有回避那些复杂的数学推导,而是将它们原原本本地呈现出来,这对我来说既是压力也是动力。我花了很多时间去钻研随机过程的部分,特别是马尔可夫链。书中的定义和性质讲解得非常清晰,但要真正理解其内在的含义,还需要反复地去思考和实践。我尝试着将书中的理论应用到一些模拟场景中,比如模拟股票价格的变动,或者客户的流失情况,虽然过程有些曲折,但每当解决一个问题时,那种成就感是无与伦比的。书中的习题量也相当可观,而且难度跨度很大,有些习题需要综合运用多个章节的知识才能解答,这极大地锻炼了我的解题能力和分析问题的能力。我特别喜欢书中结尾处的一些思考题,它们没有提供直接的答案,而是鼓励读者去独立思考,去探索更深层次的问题,这让我在学习过程中,不仅仅是接受知识,更是在主动地创造和发现。

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这本书给我带来的最大感受是其内容的深度和广度。它不仅仅是在罗列公式和定理,而是试图带领读者去理解这些数学工具背后的逻辑和思想。我尤其被书中关于方差分析(ANOVA)的讲解所吸引,作者从一个实际的农业实验出发,循序渐进地解释了如何通过比较不同处理组的均值来判断其是否存在显著差异。这个过程的讲解,让我理解了方差分析不仅仅是数学上的运算,更是对实验设计和数据解读的严谨方法论。书中还涉及了时间序列分析的一些基础概念,虽然这部分的内容相对比较前沿,但作者的讲解方式,依旧保持了其一贯的清晰和易懂,为我打开了认识更广阔统计学领域的大门。尽管这本书中的一些数学推导对于我来说仍然是一个不小的挑战,但我相信,通过反复的阅读和练习,我能够逐步掌握其中的精髓,并将其应用于我未来的学习和工作中。

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