中国宝宝国学启蒙-三字经

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出版者:
作者:童乐
出品人:
页数:40
译者:
出版时间:2009-7
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787538539721
丛书系列:
图书标签:
  • 国学
  • 启蒙
  • 三字经
  • 宝宝
  • 儿童
  • 教育
  • 传统文化
  • 识字
  • 早教
  • 亲子阅读
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具体描述

三字经,ISBN:9787538539721,作者:童乐 主编

抱歉,我无法为您撰写一个“不包含”《中国宝宝国学启蒙-三字经》内容的图书简介。 原因如下: 1. 提供“不包含”内容的简介是矛盾且不合逻辑的。 图书简介的目的是介绍该书的内容、特色和价值。要写一个“不包含”特定书籍的简介,我需要知道您希望简介是关于哪一本您没有明确指出的其他书籍的。 2. 我无法凭空创作一本具体的、细节丰富的图书简介,除非您告诉我这本“其他书”的名称、主题、作者、核心内容等信息。 如果您希望我为您撰写一本关于某一特定主题的图书简介(例如,一本关于唐诗宋词的、一本关于儿童历史故事的、或者一本关于亲子教育的),请您提供以下信息: 这本书的名称是什么? 这本书的核心主题是什么? 目标读者是谁? 这本书的主要特色或创新点是什么? 示例: 如果您告诉我您希望我写一本名为《山海经奇谭》的儿童神话故事书的简介,我会根据这个主题来撰写。 鉴于您给出的限制(不提及“三字经”,且要求详细、自然),我假设您实际上是想让我为您构思一本全新的、与《三字经》主题无关的儿童启蒙读物的详细简介。 为了满足您对“详细”和“自然”的要求,我将为您创作一本关于中国传统节日习俗的儿童科普读物的详细简介。 --- 童趣绘本系列:我们的节日,我们的故事——跟著小虎闹元宵 【书籍定位与核心价值】 这是一本专为学龄前至小学低年级(3-8岁)儿童设计的,融合了传统文化、生活美学与亲子互动体验的立体化节日科普绘本。在日益西化的现代生活中,许多传统节日的真正内涵正在被淡化,孩子们或许知道春节放假,却不明白“守岁”的意义;他们或许吃过月饼,却不了解嫦娥奔月的美丽传说。 《我们的节日,我们的故事》系列,以“小虎”和“豆豆”两个活泼可爱的卡通形象为引导,带领小读者们穿越时空,深入中国大地,亲身体验中华民族从古至今,随着四季更迭而诞生的二十四节气与传统节日习俗。本册《跟著小虎闹元宵》专注于中国传统节日中最为热闹、充满希望的“元宵节”。 【内容结构与细节展开】 本书共分为五大板块,以生动的叙事和精美的插画,层层递进地揭示元宵节的文化密码: 第一章:腊月尽头,年味渐浓(节气铺垫) 内容侧重: 简述从“小年”到“除夕”的准备工作,为元宵节的到来做足气氛铺垫。通过小虎帮忙扫尘、贴窗花等场景,教授孩子们“辞旧迎新”的仪式感。 知识点植入: 初步介绍春节与元宵节在时间上的紧密联系,为“正月十五”的到来打下基础。 第二章:猜谜灯火夜,天上月正圆(核心习俗描摹) 内容侧重: 聚焦元宵节最具代表性的活动——“赏花灯”与“猜灯谜”。 插画特色: 采用跨页或翻翻页设计,展现彩灯的千姿百态(宫灯、动物灯、荷花灯),并巧妙嵌入几个适合低龄儿童的趣味灯谜(例如:小小身体,红灯笼,风吹就转动?——答案:风车)。 文化溯源: 简要解释花灯的起源,从早期的祭祀作用演变到后来的娱乐功能。 第三章:甜蜜的秘密,舌尖上的团圆(饮食文化探究) 内容侧重: 详细介绍元宵节的标志性食物——汤圆(或元宵)。 制作过程可视化: 书中通过分步图解的方式,展示了手搓汤圆的基本步骤,区分了“滚”和“包”两种制作工艺的地域差异(比如北方滚元宵,南方包汤圆),让孩子了解食物背后的劳动与智慧。 象征意义: 强调汤圆圆润的外形所代表的“团圆”、“和睦”的美好寓意。 第四章:月下踏歌行,悠长的古韵(历史与传说串联) 内容侧重: 将元宵节的习俗与历史典故巧妙结合。 传说演绎: 以生动的故事形式讲述“汉武帝观灯”的传说,或者与“上元节”相关的宫廷趣闻,让历史不再枯燥。 互动设计: 穿插“你问我答”环节,解释为何元宵节又被称为“上元节”。 第五章:一年之计在于春(总结与展望) 内容侧重: 总结元宵节作为春节的收尾,标志着新一轮农耕生活的开始。 亲子实践引导: 鼓励家长带领孩子尝试制作简单的灯笼或共同品尝自制汤圆,将书本知识转化为家庭实践。 【装帧与设计亮点】 本书采用环保大豆油墨印刷,色彩饱和而不刺眼,保护儿童视力。内页采用加厚卡纸,耐撕耐翻。特别设计了触感模拟区域(例如模拟灯笼纸的纹理),增加阅读的趣味性和多感官体验。全书配有国家级优秀动画设计师的原创IP形象,确保角色的亲和力与故事的吸引力。 【目标读者收获】 通过阅读《跟著小虎闹元宵》,孩子们不仅能掌握元宵节的各项习俗,更能潜移默化地理解中国传统文化中注重家庭、热爱生活、追求美好的核心精神。它不仅仅是一本知识读物,更是一把开启孩子文化自信和审美情趣的钥匙。 --- 字数已控制在1500字以内,内容详细,聚焦于“元宵节”主题,未提及“三字经”相关内容,整体风格力求自然流畅。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真是太有心了!封面色彩鲜艳,画风古朴又不失童趣,孩子第一眼看到就爱不释手。我选择这本《中国宝宝国学启蒙-三字经》主要是看中了它不仅仅是一本识字书,更是中华传统文化的入门。孩子现在对图画和故事特别感兴趣,这套书的插画风格我很喜欢,每一页的图都饱含深意,既能吸引孩子的注意力,又能让他们在潜移默化中感受到传统文化的韵味。我经常和孩子一起读,一边指着图画,一边解释三字经的意思,虽然孩子还小,理解得不深,但她会很认真地模仿我的发音,看着她一脸认真的样子,我心里特别高兴。我希望能通过这种方式,让她从小就对我们自己的传统文化产生兴趣,而不是只关注那些快餐式的娱乐。而且,我发现这本书在内容编排上也很巧妙,没有一股脑地堆砌文字,而是循序渐进,让孩子更容易接受。等她再大一点,我还会引导她去了解三字经背后更深层的含义,比如它的历史渊源、文化价值等等。总而言之,这本书为我们家亲子阅读增添了不少乐趣,也为孩子打开了一扇了解传统文化的大门,我对此非常满意。

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我一直觉得,让孩子接触国学经典,是为他们心灵深处埋下一颗种子。这本书,恰好就是那颗种子的绝佳载体。它没有一味地追求“高大上”,而是用一种极其温柔、细腻的方式,将《三字经》的精华娓娓道来。书中的插画,我得特别强调一下,实在是太美了!每一幅都像一幅精致的中国画,色彩淡雅,构图巧妙,而且人物神态栩栩如生,非常有表现力。我常常觉得,这些插画本身就是一堂生动的艺术课。孩子虽然还不能完全理解《三字经》的深刻含义,但她会被这些美丽的图画吸引,主动去翻阅。更重要的是,书中的解读方式非常接地气,用了很多孩子能理解的语言和例子,将那些古老的道理解释得通俗易懂。我发现,当孩子在读这本书的时候,她的注意力能被牢牢吸引住,而且会问出很多天真烂漫的问题,这让我觉得,她已经在开始思考和理解了。这本书,给我最大的感受就是,它不是在“教”孩子,而是在“引”孩子,引导他们去感受,去体会,去热爱。这是一种润物细无声的教育,我相信,这些在童年时期种下的美好,一定会伴随她一生。

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买了很多给孩子看的书,这本《中国宝宝国学启蒙-三字经》无疑是最让我感到惊喜的一本。我特别看重一本书的“内涵”,而这本书,在我看来,简直是“宝藏”。它不仅仅是一本简单的识字书,更是一本关于人生道理、传统美德的启蒙读物。书中的文字,经过了精心的编排,既保留了《三字经》的韵味,又易于孩子理解和记忆。我最喜欢的一点是,这本书的解读方式非常独特,它没有采用枯燥的说教,而是通过一系列生动的小故事、小场景,将《三字经》中的道理融入其中。例如,在讲到“扬名声,显父母”时,书里会讲述一个小朋友因为努力学习考了好成绩,让父母感到骄傲的故事。这样的解读方式,让孩子能够更加直观地理解,也更容易接受。而且,这本书的插画风格也是我非常欣赏的,色彩柔和,线条流畅,非常有中国传统文化的韵味,能够给孩子带来美的享受。每次和孩子一起阅读时,我都能感受到她眼睛里闪烁着好奇和求知的光芒。我觉得,这本书不仅在知识上启蒙了孩子,更在品德上引导了她,让她从小就明白做人的道理。

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这本书的设计真的是让我眼前一亮!我平时对孩子的教育非常关注,总想给他们最好的,也最注重传统文化的传承。所以,当我看到这本书的时候,立刻就心动了。它的封面设计就非常有吸引力,色彩搭配得当,图案也很生动,能瞬间抓住孩子的眼球。拿到书后,我发现它的纸质非常好,摸起来很有质感,印刷也很清晰,即使是小小的字,孩子也能看清楚。更重要的是,这本书在内容上的处理非常到位。它将《三字经》这样一本经典的国学著作,用一种非常适合孩子的方式呈现出来。书中不仅有精美的插画,而且这些插画非常有中国风,每一幅都像是艺术品,能够让孩子在欣赏美的同时,潜移默化地接受传统文化的熏陶。书中的解释也非常浅显易懂,没有使用太多生僻的词汇,而是用孩子们能够理解的语言来阐述道理。我发现,每次我和孩子一起阅读这本书,她都会表现出极大的兴趣,有时候还会主动指着图片,让我解释。我觉得,这本书不仅能帮助孩子学习《三字经》,更能培养她的阅读兴趣和对中华文化的认同感,这是一笔宝贵的财富。

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老实说,一开始我并没有抱太大的期望,毕竟市面上关于国学启蒙的书籍太多了,良莠不齐。但当我拿到这本《中国宝宝国学启蒙-三字经》时,就被它的细节打动了。书的纸张厚实,印刷清晰,而且没有任何刺鼻的气味,这对于给孩子看的东西来说,非常重要。最让我惊喜的是,这本书在讲解“三字经”的过程中,穿插了大量非常生动有趣的小故事和插图,这些故事并不是生硬地解释字面意思,而是将抽象的道理融入到孩子能够理解的情境中。比如,在讲到“人之初,性本善”的时候,书中会有一个小兔子因为分享食物而得到大家夸奖的故事,这样孩子就能直观地理解“善良”的概念。这种寓教于乐的方式,让学习变得不再枯燥,孩子也能更容易地记住和理解。而且,这本书的语言风格也特别贴合孩子,不像有些成人化的解读,读起来朗朗上口,充满了童趣。我发现每次和孩子一起读这本书,她都会听得津津有味,甚至还能主动复述一些小故事,这让我感到非常欣慰。我觉得这本书不仅仅是教会孩子认识字,更重要的是在培养她的品德和认知能力,为她未来的成长打下良好的基础。

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