Health Education and the Media II

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出版者:Pergamon Pr
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1986-02
价格:USD 125.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780080320007
丛书系列:
图书标签:
  • 健康教育
  • 媒体
  • 公共卫生
  • 健康传播
  • 健康行为
  • 媒体影响
  • 健康素养
  • 传播学
  • 健康促进
  • 大众传媒
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具体描述

好的,这是一本关于健康教育与媒体的综合性著作的图书简介,重点阐述其核心议题、理论基础、实践应用及其对未来趋势的探讨,完全不涉及您提到的特定书名《Health Education and the Media II》的内容。 --- 图书名称: 《传播、赋权与健康变革:新媒介环境下的健康信息生态系统研究》 内容简介: 本书深入剖析了当代信息传播技术革命对全球健康教育实践产生的深刻影响。在数字化、社交媒体主导的时代,健康信息的生成、传播和消费模式正经历前所未有的重构。本书旨在提供一个多维度的分析框架,用以理解健康信息生态系统(Health Information Ecosystems)的复杂性、机遇与挑战,并探讨如何通过策略性的媒介干预,实现公共卫生的目标与个体健康素养的提升。 第一部分:理论基石与环境扫描 本书首先建立了理解健康传播的基础理论框架。我们不再将媒体视为单一的“信息载体”,而是将其视为一个动态的、多层次的、充满反馈回路的复杂系统。 1. 理论视角的整合: 传统健康传播理论,如知信行模型(KAP)、理论传播行为理论(TPB)以及社会认知理论(SCT),在面对超连接的数字环境时,展现出其局限性。本书引入了“信息稀释效应”(Information Dilution)、“注意经济学”(Attention Economy)和“算法策展”(Algorithmic Curation)等新兴概念,用以解释为什么有时清晰的健康信息反而会被淹没或扭曲。我们重点考察了“信息信任度”的跨平台转移机制,以及“数字鸿沟”如何加剧既有的健康不平等。 2. 健康信息环境的拓扑学分析: 本书对当前主流传播渠道进行了细致的描绘。传统媒体(电视、广播、报纸)的角色正在从“信息发布者”转变为“权威校验者”和“深度内容提供方”。与此同时,社交媒体平台(如短视频、即时通讯应用)成为“日常健康对话”和“非正式知识获取”的主要场所。本书详细分析了这些平台的内容分发逻辑、用户生成内容(UGC)的质量控制挑战,以及“意见领袖”(KOLs/Influencers)在健康决策中的新兴影响力。 第二部分:关键挑战与风险管理 数字时代的健康信息环境并非一片坦途。本书用大量篇幅聚焦于当前阻碍有效健康教育实施的关键风险点。 1. 虚假信息与错误信息的生态学: 虚假信息(Misinformation)和蓄意制造的虚假信息(Disinformation)的传播速度和范围远超传统机制。本书不满足于描述“我们看到什么”,而是深入探究“信息是如何被设计和优化的,以便最大化其病毒性传播”。我们分析了“回音室效应”(Echo Chambers)和“过滤气泡”(Filter Bubbles)如何固化个体已有的健康信念,即使这些信念与科学证据相悖。书中详述了针对特定高风险议题(如疫苗犹豫、另类疗法推销)的错误信息战术分析案例。 2. 隐私、伦理与数据治理: 随着可穿戴设备和健康App的普及,个人健康数据以前所未有的规模被收集。本书探讨了在利用大数据支持个性化健康干预的同时,如何严格遵守数据隐私保护法规(如GDPR、HIPAA的数字延伸)。伦理讨论集中于算法偏见(Algorithmic Bias)——当AI驱动的健康建议系统基于不平衡的数据集进行训练时,它可能无意中歧视特定人群,从而扩大健康差距。 3. 情绪化传播与行为转变的障碍: 成功的健康教育需要驱动行为改变,但数字媒体往往倾向于放大恐惧、愤怒或极端乐观情绪。本书分析了“警示信息”(Fear Appeals)在社交媒体上的有效性和潜在的反作用力。我们探讨了如何平衡信息的紧迫性与赋权感,确保信息不仅能抓住用户的注意力,还能激励持久的积极健康行为。 第三部分:策略构建与创新实践 本书的后半部分转向应用层面,为健康教育者、政策制定者和传播专家提供实用的策略工具和前瞻性的指导。 1. 提升数字健康素养(Digital Health Literacy): 识别错误信息的能力是新时代的核心生存技能。本书提出了一套分层级的数字健康素养教育模型,强调批判性思维、信息源评估以及在不同媒介间进行交叉验证的能力。这不仅是面向公众的教育,也是对卫生专业人员的再培训重点。 2. 媒介整合与全渠道干预设计: 现代健康运动必须是“全景式”的。我们详细阐述了如何设计跨平台、协同作用的传播活动。例如,如何利用短视频平台进行“快速意识提升”,同时利用官方网站提供“深度、可信赖的背景资料”,并借助即时通讯工具进行“社区层面的后续支持与问答”。案例研究涵盖了慢性病管理、心理健康支持以及突发公共卫生事件的快速反应。 3. 利用新兴技术进行个性化与参与: 探讨了游戏化(Gamification)、虚拟现实(VR)/增强现实(AR)在健康教育中的潜力,尤其是在模拟风险情景和提升复杂操作技能(如急救程序)方面的应用。更重要的是,本书强调“赋权式传播”,即鼓励受众从被动的接收者转变为积极的“健康信息共同创造者”(Co-creators),从而提高干预措施的相关性和采纳率。 结语:面向未来的韧性传播 本书总结了构建一个更具韧性(Resilient)的健康信息环境的长期愿景。这要求政府机构、科技平台、医疗系统和民间社会组织之间建立新的协作模式,以确保科学、准确、可及的健康信息能够稳定地流向每一个需要它的人。我们坚信,理解媒介的力量,才能真正驾驭健康变革的浪潮。本书是为所有致力于在信息爆炸时代实现有效健康沟通的专业人士准备的指南。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计非常吸引人,散发着一种专业且易于接近的气息。色彩搭配沉稳而不失活力,字体清晰,给人一种想要立即翻开一探究竟的冲动。我尤其欣赏书名“Health Education and the Media II”所传达的信息,它暗示了内容将深入探讨健康教育与媒体之间错综复杂的关系,并且这是一个系列作品,说明其主题具有持续的研究价值和影响力。作为一名对健康信息传播感兴趣的读者,我非常期待这本书能为我提供新的视角和深刻的见解。我猜测书中可能涵盖了从传统媒体到新兴数字平台的健康信息传播策略,以及媒体在塑造公众健康认知和行为方面所扮演的关键角色。也许还会涉及一些案例分析,展示成功的健康传播活动是如何利用媒体力量,或者媒体在传播错误健康信息时可能带来的负面影响。这本书的“II”也让我好奇,相比于第一部,它在内容深度、广度或是研究方法上会有怎样的发展和突破。总而言之,单凭其外观和书名,这本书就已经成功勾起了我的浓厚兴趣,让我对其内容充满了期待。

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这本书在内容编排上展现出了高度的专业性和前瞻性。作者似乎精心构建了一个从基础理论到实践应用的完整体系,使得读者能够循序渐进地掌握复杂的概念。我猜想,书中可能首先会铺陈健康教育和媒体研究的基本理论,例如传播学模型、认知心理学等,为后续的深入讨论打下基础。随后,可能会聚焦于媒体在不同领域(如疾病预防、健康促进、心理健康等)的实践应用,并通过大量的案例研究来印证其观点。书的后半部分,我期待能看到对新兴媒体(如社交媒体、人工智能)在健康传播中的影响分析,以及对未来健康教育模式的展望。这种逻辑清晰、结构完整的编排方式,大大提升了阅读的效率和深度。它让我在掌握知识的同时,也能清晰地看到整个学科的发展脉络和未来的发展方向。这本书不仅仅是一本知识的集合,更像是一张指引未来研究和实践的蓝图。

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阅读这本书的过程,仿佛置身于一个充满活力的学术研讨会,思维的火花在文字间不断碰撞。我被作者宏大而细致的视野所震撼,从宏观的社会文化背景到微观的个体心理机制,都进行了深入的剖析。书中的论证逻辑严谨,引用资料详实,每一处观点都建立在坚实的研究基础之上,让人信服。我尤其欣赏作者在处理复杂议题时所展现出的批判性思维,既不回避现实的挑战,又能提出建设性的解决方案。例如,在探讨媒体对健康观念的影响时,作者并没有简单地将媒体视为洪水猛兽,而是辩证地分析了其积极和消极的雙重作用,并呼吁读者和教育者培养媒介素养,以应对信息洪流。书中可能还涉及了一些前沿的研究方法和理论框架,为理解健康传播的动态过程提供了新的工具。对于那些希望深入理解健康教育与媒体之间相互作用的读者来说,这本书无疑是一份宝贵的学术财富,它不仅拓展了我的知识边界,更启发了我对未来健康传播模式的思考。

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阅读这本书让我对媒体与健康教育的关系有了全新的认识,甚至可以说是颠覆性的。它迫使我重新审视自己获取健康信息的方式,以及媒体在其中扮演的角色。我开始意识到,我们所接触到的健康信息,并非总是客观公正的,而是可能受到商业利益、社会观念甚至政治力量的影响。书中对这些深层机制的揭示,让我警醒,同时也激发了我进一步探究的欲望。我发现,了解媒体的运作规律,培养独立思考和批判性判断的能力,对于我们每个人在这个信息爆炸的时代,做出明智的健康决策至关重要。这本书不仅仅是一本学术著作,更是一本帮助我们提升媒介素养、守护自身健康的启蒙读物。它所传递的知识和思想,具有极强的现实意义和指导价值,让我受益匪浅。

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这本书的语言风格非常独特,它既有学术研究的严谨,又不失人文关怀的温度。作者用一种既有深度又不失可读性的方式,娓娓道来。阅读过程中,我感觉自己不是在枯燥地学习理论,而是在与一位经验丰富的导师进行一场深入的对话。书中提出的观点常常能引发我强烈的共鸣,因为这些观点触及了我们日常生活中普遍存在的健康信息困境。我仿佛看到书中的每一句话都在解答我内心深处的疑惑,解释那些曾经让我感到困惑的现象。作者在分析问题时,善于运用生动的案例和贴切的比喻,使得抽象的理论变得具体可感。即使是对于非专业读者,也能轻松理解其中的精髓。这种将学术深度与通俗易懂相结合的能力,是这本书最令人称道之处。它让我深刻体会到,真正的知识传播,不仅仅在于内容的准确,更在于传递的方式能否触及人心,引发思考,并最终促进行为的改变。

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