雪地寻踪

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出版者:长春出版社
作者:(俄罗斯)维·比安基
出品人:
页数:197
译者:韦苇
出版时间:2009年7月
价格:13.00元
装帧:平装
isbn号码:9787544507639
丛书系列:经典童书权威译本
图书标签:
  • 雪地寻踪
  • 儿童文学
  • 广少
  • 四年级文学
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  • 悬疑
  • 推理
  • 雪地
  • 寻踪
  • 冒险
  • 犯罪
  • 剧情
  • 小说
  • 冬季
  • 失踪
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具体描述

《雪地寻踪(阅读指导版)》内容简介:比安基的作品分三类:第一类,主要以动物为主人公的作品。这类作品有实录性短作,新鲜、生动、真实、朴素,富于知识性,在帮助孩子了解和理解大自然的同时,其阅读本身也是高品位的艺术享受。这类作品也有一些写成了童话。比安基本人把自己的童话称做“童话非童话”,其意为他的童话虽然也是拟人的,但是,它们是在百科知识研究和观察自然世界,在大量积累的基础上写成的,有着很强的生物和物候的科学性。号称“森林百科全书”的皇皇巨著《森林报》,以及《戴脚环的大雁》《小蚂蚁赶在太阳落山前回到了家》《猫头鹰》《从餐桌上逃生的虾》《小老鼠皮克历险记》《小熊洗澡》都是这方面的代表作品。

第二类,是描写人与野生动物深厚而动人的情谊的。这类作品着重表现“对野兽没有恻隐之心的人是算不得人的”强烈思想。在这类作品中,作家往往一边把动物与人的关系写得温情脉脉、感人至深,一边用艺术手段强烈谴责捕杀珍稀动物的残酷掠夺的行为,谴责人性的贪婪,谴责不择手段发大自然之财,唤起民众向他们共讨共诛。《大山猫传奇》《没娘的小鸟》《孤兽》是这方面的代表作品。

第三类,是引导孩子去多多掌握大自然知识,鼓励小读者去辨别鸟兽踪迹,熟悉自然环境,在一些关键时刻,这种知识和经验不仅大有用处和益处,而且还能用以自救,帮助孩子们脱离置人于死地的险境。这类作品多半适宜于高年级孩子阅读。《雪地寻踪》就是这方面的代表作品。

作者简介

韦苇,上海外国语大学毕业,浙江师范大学教授。中国作家协会会员,诗人,翻译家。

30年来,以文学史研究、名著翻译等方式为普及世界经典文学名作竭尽心力,出版文学史类著作、世界文学名著译品多部,其中《世界经典童话全集》(20大卷)获国家级奖励,因成果丰硕获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖。

散文类和诗歌类作品与译品被收入大陆、台、港诸地从幼儿园、小学到大学的教材。

维·比安基(1894-1959),俄罗斯大自然文学、儿童文学的奠基作家,其一生大部分时间都是在森林中度过的。他从事创作三十多年,写下大量科普作品、童话和小说,最著名的《森林报》被收入我国现行语文教材中的“课外书屋”。

目录信息

我的狼狗,我的莱依 第一章 我父亲怎样选中了莱依 第二章 教育 第三章 生死决斗 第四章 奶奶痛失我父亲 第五章 莱依成了我的保姆 第六章 狼牙 第七章 莱依抓住了歹徒雪地寻踪写在雪地上的书兔子不十白人的地方狗认小兔做养子没娘的小鸟从餐桌上逃生的虾大山猫传奇 第一章 在林间的小路上 第二章 得到呵护的小山猫取名为木尔索克 第三章 对山猫从小进行驯养 第四章 不速之客 第五章 雅格布斯打赌占了上风 第六章 被囚禁的日子里 第七章 在暗夜里 第八章 造反 第九章 见面 第十章 冤家相逢 第十一章 恐惧 第十二章 在河上 第十三章 指南针和电报器 第十四章 可怕的骑士 第十五章 有变形术的怪物 第十六章 放狗追山猫 第十七章 朋友尾声戴脚环的大雁 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章结尾阅读指导关于亲子共读的十条建议
· · · · · · (收起)

读后感

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第一类主要以动物为主人公的作品,这类作品有实录性短作,新鲜、生动、真实、朴素,富于知识性,在帮助孩子了解和理解大自然的同时,其阅读本身也是高品位的艺术享受,像《戴脚环的大雁》《小蚂蚁赶在太阳落山前回到了家》《猫头鹰》等;第二类是描写人与野生动物深厚而动人的...

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第一类主要以动物为主人公的作品,这类作品有实录性短作,新鲜、生动、真实、朴素,富于知识性,在帮助孩子了解和理解大自然的同时,其阅读本身也是高品位的艺术享受,像《戴脚环的大雁》《小蚂蚁赶在太阳落山前回到了家》《猫头鹰》等;第二类是描写人与野生动物深厚而动人的...

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第一类主要以动物为主人公的作品,这类作品有实录性短作,新鲜、生动、真实、朴素,富于知识性,在帮助孩子了解和理解大自然的同时,其阅读本身也是高品位的艺术享受,像《戴脚环的大雁》《小蚂蚁赶在太阳落山前回到了家》《猫头鹰》等;第二类是描写人与野生动物深厚而动人的...

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第一类主要以动物为主人公的作品,这类作品有实录性短作,新鲜、生动、真实、朴素,富于知识性,在帮助孩子了解和理解大自然的同时,其阅读本身也是高品位的艺术享受,像《戴脚环的大雁》《小蚂蚁赶在太阳落山前回到了家》《猫头鹰》等;第二类是描写人与野生动物深厚而动人的...

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第一类主要以动物为主人公的作品,这类作品有实录性短作,新鲜、生动、真实、朴素,富于知识性,在帮助孩子了解和理解大自然的同时,其阅读本身也是高品位的艺术享受,像《戴脚环的大雁》《小蚂蚁赶在太阳落山前回到了家》《猫头鹰》等;第二类是描写人与野生动物深厚而动人的...

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