民国时期的民族问题与民国政府的民族政策研究

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出版者:民族出版社
作者:李国栋
出品人:
页数:270
译者:
出版时间:2009-7
价格:40.80元
装帧:平装
isbn号码:9787105100736
丛书系列:
图书标签:
  • 民族问题
  • 民国史
  • 民族政策
  • 近代史
  • 历史学
  • 中华民族
  • 少数民族
  • 国家认同
  • 政治史
  • 社会文化
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具体描述

《民国时期的民族问题与民国政府的民族政策研究》内容简介:民族学在兰州大学只有十多年的历史,与许多兄弟学科相比,他只是一个襁褓中的婴儿,因此他曾被忽略过、轻视过,不过这个有极强活力的生命,终于还是在兰州大学这块沃土上坚强的成长起来,为自己争得了生存和发展的空间。至今,兰州大学的民族学已经是博士学科一级授权点,拥有五个二级博士点,同时是国家重点学科。作为民族学科的载体,教育部人文社科重点研究基地——兰州大学西北少数民族研究中心,也成长壮大,成为在国内小有名气的科学研究和培养高层次人才的新的研究型实体。

《近代中国边疆治理与多民族国家的构建》 本书深入剖析了自清末至民国初期,中国在面临内忧外患与现代化转型的关键历史时期,中央政府如何在广袤的边疆地区推行治理策略,以及这些策略如何深刻地影响了多民族国家的形成与演变。全书以宏大的历史视野和扎实的文献考据为基础,聚焦于清朝晚期“新政”对边疆的触动,以及民国建立后,中央政权如何继承、修正或颠覆前朝的边疆治理模式。 第一部分:晚清边疆政策的遗产与转型 本部分首先梳理了清朝“理藩院”制度的瓦解与“改土归流”政策的深入影响。重点探讨了清廷在蒙古、西藏、新疆等地推行的行政管理、军事部署以及文化渗透的政策基调。我们关注“新政”时期,在西方列强势力渗透与内部革命思潮的冲击下,清政府如何试图通过设立行省、建立新式学堂、鼓励汉族移民等方式,加强对边疆地区的直接控制。 特别分析了在甲午战争、日俄战争后,边疆地带的战略地位如何被重新定位。例如,对西藏的“暂定”管理模式,以及在东北地区,面对沙俄和日本的蚕食,清廷所采取的被动与主动的应对措施。这部分内容旨在揭示,民国政府所继承的,是一个充满矛盾、亟待解决的边疆治理“烂摊子”,其中既有强烈的中央集权倾向,也蕴含着地方精英与民族关系的复杂性。 第二部分:民国初建时期的边疆危机与“五族共和”的实践困境 辛亥革命爆发后,边疆各地的反应并非铁板一块。本书详尽考察了蒙古、西藏在民国初年宣布“独立”或采取观望态度的历史过程。重点分析了以孙中山为代表的革命党人,在理论上如何构建“中华民族”的概念,以及这种概念在实践中如何与现实中的地方权力结构和民族认同发生冲突。 “五族共和”作为民国政权的政治口号,其内在的张力是本部分研究的核心。我们审视了袁世凯政府在巩固中央权力过程中,对各少数民族地区采取的军事镇压、政治安抚与经济渗透政策。例如,对蒙古王公的册封与收买、对西藏“达赖喇嘛”权力的限制尝试,以及在新疆,北洋军阀对地方割据势力的更迭。这部分强调,早期的民族政策,更多是维护国家统一的工具性手段,而非基于平等的文化认同构建。 第三部分:北洋时期的地方军阀与边疆的碎片化治理 北洋政府的中央权威在二十年代初期迅速衰落,边疆地区因此成为各路军阀竞相角逐的“飞地”。本书细致梳理了奉系军阀(张作霖、张学良)在东北的统治,着重分析其在“皇姑屯事件”前后的对蒙政策和对日交涉策略。他们的治理模式,从某种程度上说,是对晚清“军事殖民”思路的继承与强化,带有浓厚的军事和经济掠夺色彩。 在西北地区,马家军的崛起及其与中央政府的复杂关系构成了另一个重要研究点。他们的统治既有伊斯兰教义的文化基础,也需要依靠中央政府的合法性支持。本书分析了中央政府(无论北洋还是后来的南京国民政府)如何通过“册封”、军衔授予或经济援助等方式,维持与这些地方军事强人的脆弱联盟。这种碎片化的治理,极大地削弱了国家对边疆地区的有效控制能力。 第四部分:南京国民政府的“内亚”整合尝试与现代民族国家构建 国民政府上台后,民族政策的理论基础发生了显著变化,强调“中华民族”的同化与现代化导向。本书将重点分析国民党如何试图推行其现代化的边疆治理理念,特别是“改土归流”在西南少数民族地区的深入执行,以及在文化教育上推行的“国语运动”对少数民族语言和传统教育体系的冲击。 专门章节探讨了国民政府对西藏和新疆的“收复”行动。在西藏,通过派遣官员(如刘湘入藏的努力),以及在政治上对达赖与班禅体系的平衡术。在新疆,以“开发西北”为名的经济建设和军事干预,以及围绕盛世才政权建立的复杂政治博弈。这部分深入分析了国民政府在民族问题上,由早期的“五族平等”转向后来的“中华民族大家庭”概念时,所遭遇的民族精英的反抗和地方势力的抵制。 第五部分:边疆区域的社会变迁与族群互动 本书的最后一部分,超越了纯粹的政治史叙事,转向考察边疆社会内部的结构性变化。通过对边疆地区(如云南、广西、内蒙古)的社会调查资料和地方志的梳理,我们考察了现代化进程中,汉族移民的涌入如何改变了原有的族群关系、土地所有制和经济生态。 探讨了边疆地区的现代教育、医疗和交通建设,如何成为国家意志的载体,以及这些“现代化”措施在不同族群中引发的复杂反应——既有接受者,也有抵制者。最终,本书总结了民国时期在边疆治理中形成的几大核心矛盾:中央集权与地方自主的冲突、汉文化中心主义与多元文化保护的张力,以及在国家安全压力下,民族政策如何被实用主义工具化和军事化的历史轨迹。这为理解当代中国多民族国家的形成奠定了重要的历史基石。 本书旨在为研究近代中国政治史、边疆史、族群关系提供一个多维度、细致入微的分析框架,避免了将民国时期的民族政策简单地视为线性进步或简单退化,而是着重展现其复杂性、继承性与内在的矛盾性。

作者简介

李国栋,男,汉族,中共党员,l976年9月出生于山东鱼台。l997年9月至2001年6月在兰州大学历史系学习,获历史学士学位;2001年9月至2006年6月在教育部人文社会科学重点研究基地兰州大学蹰北少数民旅研究中心学习,获法学博士学位。2006年7月来烟台大学工作。目前主要研究方向为近现代民族问题与民族政策研究。

目录信息

绪论
第一章 清末民初的民族问题与边疆危机
第一节 清末民初的民族问题与边疆危机
第二节 清末民初关于民族问题的论战
第二章 孙中山民族思想及其西部建设思想
第一节 孙中山的民族观
第二节 孙中山有关民族思想的言论
第三节 对孙中山民族平等、民族团结思想的历史考察
第四节 孙中山西部建设思想
第三章 南京临时政府的民族政策
第一节 主张各民族一律平等、团结.
第二节 坚持多民族国家统一和领土完整,维护边疆民族地区安全和稳定
第三节 创办拓殖协会开设殖边银行,扶持少数民族地区经济发展
第四节 发展民族教育,重视师资培养
第五节 坚持宗教信仰自由,各宗教一律平等
第四章 北洋军阀政府的民族政策
第一节 袁世凯统治时期的民族政策
第二节 北洋军阀混战时期的民族政策
第五章 蒋介石的民族主义思想与南京国民政府民族政策的历史发展
第一节 蒋介石的民族主义思想
第二节 南京国民政府民族政策的历史发展-
第六章 南京国民政府关于民族事务的管理机构与制度
第一节 南京国民政府管理少数民族事务的中央机构
第二节 南京国民政府有关少数民族的法律与制度
第七章 南京国民政府少数民族政治政策及对边疆民族地区的治理
第一节 南京国民政府对少数民族实行的政治策略
第二节 南京国民政府对西藏的治理
第三节 南京国民政府对蒙古地区的治理
第八章 南京国民政府的边疆民族经济政策及西北开发研究
第一节 西北开发的基础与原因
第二节 西北开发的步骤、注意事项及其主要内容
第三节 对西北开发的认识和评价
第九章 南京国民政府的边疆民族教育政策
第一节 南京国民政府边疆民族教育历史发展概述
第二节 南京国民政府边疆民族教育的主要内容
第十章 南京国民政府的少数民族宗教政策
第一节 对藏传佛教的管理
第二节 对伊斯兰教的管理
第十一章 对民国时期民族问题和民国政府民族政策的总结
参考文献
致谢
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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读这本书,我仿佛穿越回那个硝烟弥漫、思想激荡的民国岁月。作者通过对“民族问题”这一独特视角的切入,为我们展现了一个不同于传统政治史的民国。我特别想知道,书中是如何描绘当时社会各界对于民族问题的看法和态度的?是主流的声音都倾向于民族主义的融合,还是存在着各种不同的声音和博弈?书中提到的“民国政府的民族政策”,我想肯定不是铁板一块,而是经历了不同的时期和阶段,也可能会受到各种政治派别的争论和影响。如果作者能够梳理出这些政策的演变轨迹,分析其背后的驱动力,以及政策效果的差异性,那就太有价值了。我期待书中能够包含一些对当时少数民族地区状况的描绘,以及他们是如何被纳入或排除在“中华民族”的范畴之外的。这本书,我觉得不单单是对历史的回顾,更像是一种对我们理解国家认同和民族融合问题,在今天仍然具有现实意义的探讨。

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这本书名本身就蕴含着一种深刻的探究意味,让我对民国时期那段复杂的历史有了新的认识角度。我一直在思考,在那个国家内忧外患的时代,民族关系是如何被塑造和被利用的?“民族问题”对于民国政府的统治,究竟是助力还是阻碍?书中对“民国政府的民族政策研究”部分,我希望能够看到作者是如何界定“民族”的,以及当时的政府又是如何看待和定义这些“民族”的。是否存在一种官方的民族分类体系?这种分类体系是如何形成的?又对各民族的地位和权益产生了怎样的影响?我期待书中能够提供一些关于当时政府在处理跨区域民族冲突、少数民族地区自治问题、以及民族教育和文化政策等方面的具体事例。这会帮助我理解,民国政府在那个动荡的年代,是如何试图在维护国家统一和回应各民族诉求之间找到平衡的,而这种平衡又是如何被打破的。这本书,无疑为我提供了一个重新审视民国历史的窗口。

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这本书的封面设计很吸引人,带着一股浓浓的历史感,让人不禁对民国时期那个风云变幻的时代产生好奇。我一直对那个时期复杂的社会矛盾和政治格局很感兴趣,特别是“民族问题”这个角度,感觉会比单纯的政治史更加立体和深刻。书中描绘的各民族之间的互动,以及如何在国家统一和分裂的边缘摇摆,肯定充满了张力。我特别想了解,在那个西方列强虎视眈眈,国内思潮涌动的年代,民国政府是如何应对来自内部的民族诉求的?是采取了强硬的压制,还是有所谓的“开明”的民族政策?书中提到的“民族政策研究”,我期待它能揭示出一些不为人知的细节,比如政策的制定过程,执行中的困难,以及对各民族群体实际生活的影响。如果书中能够穿插一些生动的历史事件和人物故事,那就更好了,毕竟历史是由人书写的,有温度的故事更能打动人心。这本书的书名让我联想到很多宏大的历史叙事,希望它能在宏大的背景下,捕捉到那些细微的、关乎个体命运的片段,让历史不再是冰冷的文字,而是鲜活的画面。

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作为一个对中国近代史一直抱有浓厚兴趣的普通读者,我一直觉得民国时期是一个充满矛盾与活力的时代。而“民族问题”更是这个时代背景下绕不开的一个核心议题。这本书的书名瞬间抓住了我的眼球,让我对其中可能包含的内容充满了期待。我设想,这本书一定不会止步于对一些著名事件的简单复述,而是会深入分析当时各民族群体之间复杂的利益纠葛、情感碰撞以及由此引发的一系列社会和政治运动。民国政府作为当时的执政者,如何去处理这些棘手的民族关系,其政策的出发点是什么?是为了维护国家统一,还是出于更深层次的政治考量?书中对“民国政府的民族政策研究”这一块,我尤其希望看到作者能够提供一些详实的案例,例如具体某个民族群体在民国时期所经历的变迁,他们与中央政府的互动方式,以及政策的具体实施效果。这能够帮助我更直观地理解抽象的政策是如何作用于具体的人群,从而塑造历史的走向。

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翻开这本书,最先映入眼帘的是作者严谨的学术态度和扎实的史料功底。虽然我不是历史专业的科班出身,但从书中的字里行间,我能感受到作者对民国时期民族问题的深度挖掘和细致梳理。他/她似乎没有停留在表面上泛泛而谈,而是深入到当时的社会肌理之中,去探究那些错综复杂的关系。我特别好奇的是,民国政府的“民族政策”究竟是如何界定的?它是在借鉴前朝经验的基础上有所创新,还是完全受到西方民族主义思潮的影响?书中对这一点的阐释,对我理解那个时代的政治思潮和国家构建至关重要。我希望能看到作者对不同时期、不同地域的民族政策进行横向和纵向的比较,从而展现其演变和发展。此外,书中对于“民族问题”的定义本身,也可能包含着值得探讨的空间。是在当时语境下,如何理解和划分“民族”?这种划分又会对后来的社会格局产生怎样的影响?我期待这本书能够引发我更深入的思考,不仅仅是了解历史事实,更是去理解历史背后的逻辑和动因。

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