初中英语阅读

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出版者:
作者:黄毓
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:1970-1
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787540315566
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《星际拓荒者:奥德赛号的远征》 书籍类型: 硬科幻、太空歌剧、冒险悬疑 目标读者: 热爱宏大叙事、对深空探索、复杂社会结构、以及人类文明未来走向有深刻思考的读者。 --- 卷首语:当我们仰望星空,我们追寻的究竟是什么? 公元2842年,人类文明已不再局限于太阳系。经过数个世纪的星际殖民与技术爆炸,地球已成为一个神圣而遥远的博物馆。真正的活力和前沿,存在于那些由曲速引擎连接起来的星系网络之中。然而,光速的极限、熵增的威胁,以及宇宙中无处不在的“静默”,始终是悬在所有智慧生命头顶的达摩克利斯之剑。 《星际拓荒者:奥德赛号的远征》讲述的,正是在这种背景下,一次远超预期的、关乎文明存续的史诗级旅程。 --- 第一部分:黎明的呼唤与最后的准备 世界观设定:宏大的星际联邦与“幽灵区” 故事发生在一个被“银河联邦”严格管理的时代。联邦依靠能源垄断和对古代遗迹技术(被称为“先驱技术”)的解读,维持着表面上的和平与繁荣。然而,在银河系边缘,存在着一片被称为“幽灵区”的未知空域,那里充斥着未知的能量异常、扭曲的时空结构,以及联邦从未触及的古老文明残骸。 主要人物介绍: 1. 凯恩·瓦伦丁(Kane Valentine): 本书的主角,一位性格沉静、技艺精湛的首席航行工程师。他曾是联邦海军的王牌飞行员,因一场涉及高层机密的“零点事故”而被边缘化。他对联邦体制的僵化与腐败心存疑虑,是少数坚信宇宙中存在“更高秩序”的人。 2. 莉拉·萨拉斯(Lila Saras): 顶尖的理论物理学家与考古语言学家。她致力于破译那些来自数百万年前、被认为是无意义的宇宙背景噪音的信号。她的发现是这次远征的直接诱因。 3. “先驱者”号(The Pioneer): 一艘极其特殊的飞船。它并非联邦的制式舰船,而是一艘由凯恩团队秘密改装的深空勘测舰,搭载了莉拉基于非线性物理学理论研发的试验性“相位驱动器”——一种理论上能短暂绕开光速限制的技术。 开篇冲突:绝密的任务与无法回避的真相 莉拉破译了一个信号,它并非来自任何已知的智慧生命,而是来自一个位于幽灵区深处的、坐标持续不稳定的“信标”。这个信标预警了一种迫在眉睫的、跨越星系的“时间坍缩”现象,该现象一旦发生,将抹去当前联邦已知所有星域内的信息和物理结构。联邦高层对此保持沉默,甚至试图掩盖。凯恩和莉拉,带着一批被视为异见者和边缘科学家的核心团队,驾驶“先驱者”号,在联邦的眼皮底下,踏上了这场被官方定义为“失踪”的远征。 --- 第二部分:穿越迷雾与失落的文明遗迹 深入幽灵区:物理定律的失效边缘 “先驱者”号的旅程,就是一场对人类认知极限的挑战。相位驱动器在启用时,带来的不只是速度上的提升,更是对船员感知的扭曲。他们开始经历“时间回响”——即短暂地感知到同一地点的过去或未来瞬间。 遭遇“遗迹群”:知识的代价 在幽灵区的核心,他们发现了一个由数千颗死亡行星残骸组成的“遗迹群”。这里是数亿年前一个超级文明的战场。他们没有发现外星生物的尸体,只发现了巨大的、以能量而非物质构筑的结构体。 凯恩和莉拉利用先驱技术,激活了其中一个被称为“观测穹顶”的遗迹。在这里,他们看到了那个远古文明的终结:他们并非被外敌毁灭,而是因为对“维度操控”的研究走得太远,无意中撕裂了宇宙的底层结构,导致了第一代“时间坍缩”的发生。他们留下的信息,是痛苦的警告:过度追求对基础物理的掌控,必然招致存在的惩罚。 内部的裂痕与信任的考验 随着远征的深入,船上的成员开始因恐惧和对任务性质的怀疑而产生分歧。副舰长,一位坚定的联邦主义者,开始秘密向后方发送加密信息,意图揭发凯恩的“叛国”行为。凯恩必须在破解更深层次的宇宙奥秘与维护船员团结之间做出艰难抉择。 --- 第三部分:核心谜团与宇宙的低语 抵达“源头”:那个不断移动的信标 经过一系列惊心动魄的躲避跃迁和时空裂缝穿越,他们终于抵达了信标的最终位置——一片被时间流速完全静止的空域。在这里,他们遇到了一个令人震惊的景象:信标并非一个设备,而是一个活着的、由纯粹信息构成的生命体。 这个信息生命体自称为“守望者”。它解释了“时间坍缩”的真相:那不是自然现象,而是宇宙在自我修复机制。每当地球文明或其他任何文明试图过度干预宇宙基本法则时,这种“修复”就会启动,清除不稳定的变量。 终极抉择:干预还是顺从? 守望者向凯恩和莉拉展示了两种未来: 1. 联邦的道路: 联邦正试图利用旧先驱技术构建一个“时空锚点”,以抵御下一次坍缩,但这需要消耗相当于一个星系总能量的代价,并会创造一个永恒的、没有进化的“时间囚笼”。 2. 凯恩团队的道路: 放弃与坍缩的对抗,转而寻找那个远古文明在毁灭前夕发送的“备份协议”——一个将文明的“信息本质”上传至一个更高维度的计划。但这需要将“先驱者”号完全献祭,所有船员可能将永远失去物质形态。 高潮:双重阴影的降临 就在凯恩团队做出决定的关键时刻,联邦的追击舰队赶到。他们不仅要面对宇宙的终极威胁,还要面对自己同胞的武装干预。联邦指挥官坚信,只有掌控一切才能生存。 在激烈的太空追逐战中,凯恩利用了“观测穹顶”遗迹中获取的残余知识,对联邦舰队的曲速发生器进行了精确的、非破坏性的干扰。同时,莉拉完成了与“守望者”的最终对接,启动了“备份协议”。 --- 尾声:信息永恒与新的黎明 “先驱者”号最终化为一道纯粹的光束,融入了宇宙深层结构。凯恩和他的船员们,以一种全新的、非物质的形式,存在于一个信息化的领域。他们放弃了对物理疆域的占有,选择了对知识和存在的永恒探索。 远征结束了。时间坍缩的威胁暂时解除,但人类文明面临的选择已然明朗:是固守已知的、有限的物质世界,还是勇敢地迈向那个充满未知但可能永恒的信息维度? 联邦的舰队带着困惑和损失撤退,幽灵区再次恢复了宁静。凯恩留下的最后一段信息,在宇宙中微弱地回荡:“我们不是来征服空间的,我们是来理解存在的。” 本书以对人类在宏大宇宙中定位的哲学拷问收尾,为后续的星际文明发展留下了广阔的想象空间。 --- 本书特色亮点: 硬核物理的浪漫化: 详细描绘了曲速跳跃、时空异常点的视觉化体验,以及基于理论物理的设定。 对“进步”的反思: 探讨了技术发展与文明伦理之间的边界,尖锐地批判了权力对科学的滥用。 复杂的人物关系: 深度挖掘了在极端压力下,人类团队的信任、背叛与牺牲。 宏大的史诗感: 跨越了星系尺度的时间与空间,叙事结构严谨,节奏张弛有度。

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读后感

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用户评价

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这本《初中英语阅读》的出现,简直是为我这种在英语阅读上“卡壳”的学生量身定做的“神器”!我一直觉得,英语阅读就像是一场没有尽头的迷宫,单词不懂,句子看不懂,读完之后也不知道自己到底走了多远。但是,这本书,让我看到了迷宫之外的广阔天地。 首先,文章的 selection really blew my mind!它没有那种课本上千篇一律的“说明文”和“记叙文”,而是充满了各种各样的新鲜元素。我读到了关于地球上那些令人惊叹的自然奇观,读到了那些历史上赫赫有名的人物不为人知的故事,甚至还读到了一些关于如何培养良好习惯的实用建议。这些内容,既能满足我的好奇心,又能拓展我的视野,让我觉得自己不仅仅是在学英语,更是在学习知识,了解世界。而且,文章的语言风格也很多样,有的直接了当,有的委婉含蓄,有的充满幽默感,让我仿佛在和不同的朋友聊天,听他们讲各自的故事。我发现,很多原本觉得难懂的句子,在这本书里都变得清晰明了,因为作者很巧妙地运用了各种修辞手法,让表达更加生动形象。 我特别喜欢这本书的 design and layout。每一篇文章都配有非常精致的插图,这些插图不是简单的装饰,它们真的能够帮助我更好地理解文章的情节和人物的情感。有时候,一张图就能让我对某个场景有非常直观的认识,减轻了阅读的负担。而且,每篇文章后面精心设计的练习题,也是我爱上这本书的重要原因。这些练习题不是那种死记硬背的,而是更侧重于培养我的 comprehension skills。比如,有的题目会让我根据文章内容进行简单的预测,有的会要求我用自己的话来总结文章的主题,还有的则会引导我思考文章中可能存在的更深层含义。这些练习让我感觉自己不仅读懂了文章,还能更好地去运用和分析。 这本书在难度上的 progression is also incredibly well-managed。它不是那种一下子就把你推到高难度区域的书,而是循序渐进。从一些相对容易理解的文章开始,慢慢过渡到一些稍微复杂一些的。这样,我既能够保持阅读的信心,又能在不断挑战中看到自己的进步。我能明显感觉到,在阅读这本书的过程中,我的阅读速度在提升,对文章的理解也越来越透彻。 总而言之,这本《初中英语阅读》真的让我重新爱上了英语阅读。它让我看到了英语学习的无限可能,也让我认识到了阅读本身的乐趣。我不再害怕阅读,而是把它当作一种享受,一种发现新事物的途径。我非常非常推荐这本书给所有正在为英语阅读而烦恼的初中生,相信你们一定会和我一样,从中受益匪浅!

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坦白说,一开始我拿到这本《初中英语阅读》的时候,并没有抱太大的期望。毕竟,市面上的英语阅读材料太多了,真正能打动我的,少之又少。但这本书,真的给我带来了惊喜,让我觉得之前在阅读上走的弯路,似乎都值得了。 这本书的文章 selection 简直太绝了!它没有那种让你读了就打瞌睡的“教育式”文章,而是充满了各种各样有趣的故事和知识。我读到了关于那些隐藏在世界各地的神秘文明,读到了那些历史上伟大的发明是如何诞生的,甚至还读到了一些关于如何提升学习效率的实用技巧。这些内容,不仅让我学到了很多课本上学不到的知识,更重要的是,它们让我觉得英语学习原来可以这么有意思,这么有价值。而且,文章的语言风格也非常吸引人,有的写得就像一篇精彩的电影剧本,有情节有冲突;有的则像一次轻松愉快的旅行分享,充满生活气息;还有的则像一场智慧的辩论,让我思考良多。我发现,很多我之前觉得晦涩难懂的句子,在这本书里都变得清晰易懂,因为作者很巧妙地运用了各种生动的比喻和形象的描述。 I’m particularly impressed by the book’s design and layout。每一篇文章都配有非常精美的插图,这些插图不仅仅是装饰,它们真的能够帮助我更好地理解文章的内容和情感。有时候,一张图就能让我对某个场景有非常直观的认识,减轻了阅读的负担。而且,每篇文章后面精心设计的练习题,也是我爱上这本书的重要原因。这些练习题不是那种死记硬背的,而是更侧重于培养我的comprehension skills。比如,有的题目会让我根据文章内容进行简单的预测,有的会要求我用自己的话来总结文章的主题,还有的则会引导我思考文章中可能存在的更深层含义。这些练习让我感觉自己不仅读懂了文章,还能更好地去运用和分析。 What’s more, the book’s difficulty progression is incredibly well-managed。它不是那种一下子就把你推到高难度区域的书,而是循序渐进。从一些相对容易理解的文章开始,慢慢过渡到一些稍微复杂一些的。这样,我既能够保持阅读的信心,又能在不断挑战中看到自己的进步。我能明显感觉到,在阅读这本书的过程中,我的阅读速度在提升,对文章的理解也越来越透彻。 In a word, this book has truly reignited my passion for English reading。它让我看到了英语的魅力,也让我认识到了阅读本身的乐趣。我不再害怕阅读,而是把它当作一种享受,一种发现新事物的途径。我非常非常推荐这本书给所有正在为英语阅读而烦恼的初中生,相信你们一定会和我一样,从中受益匪浅!

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这本《初中英语阅读》简直是为我量身定做的!一直以来,我都觉得英语阅读这块儿是个老大难,课本上的东西看得我头昏脑胀,单词量不够,句子结构也复杂,读一篇短文下来,累得够呛,还不知道自己到底懂了多少。但是,这本书给我带来了全新的体验。 这本书的文章选得太有意思了!不是那种干巴巴的说明文,也不是那些老掉牙的故事。我看到里面有关于古代文明的奇闻异事,有对未来科技的畅想,还有一些关于青少年成长的励志故事,甚至还有一些关于不同国家风土人情的介绍。每篇文章都像打开了一个新世界的大门,让我对不同的领域产生了浓厚的兴趣。更重要的是,这些文章的语言风格很吸引人,不是那种死板的学术语调,而是充满了生活气息,读起来很流畅。很多句子虽然长一些,但是结构清晰,我可以一步一步地抓住重点。我发现自己读着读着,竟然能领会到作者想要表达的情感和观点,这让我特别有成就感。 我特别喜欢这本书的编排方式。每篇文章都有精美的插画,这些插画不仅仅是为了美观,它们真的能够帮助我更好地理解故事的情节和人物的形象。有时候,我甚至可以通过插画来推测文章的大意,再结合文字,理解就更深入了。而且,每篇文章后面的练习题设计得也很巧妙。不是那种死记硬背的题目,而是更侧重于考察我的理解能力和逻辑思维。比如,有些题目会要求我根据文章内容进行推理,有些则需要我运用文章中的词汇来造句,还有的甚至会引导我思考文章中的一些深层含义。这些练习让我不仅巩固了文章内容,还锻炼了我的英语表达能力。 这本书在难度上的把握也做得非常出色。它不是一下子就把我扔进高难度的文章里,而是循序渐进。从一些相对容易理解的文章开始,逐渐增加难度,让我能够逐步适应。这样,我不仅能够保持阅读的积极性,还能不断地挑战自己,看到自己的进步。我感觉自己的阅读速度和理解能力都在这本书的帮助下有了明显的提升。 总而言之,这本《初中英语阅读》彻底改变了我对英语阅读的看法。它让我明白,英语阅读不仅仅是为了考试,更是为了拓宽视野,了解世界,丰富自己的精神世界。我不再把阅读当成一种负担,而是把它当作一种享受,一种学习新知识、新文化的方式。我真心觉得这本书对于提升我们的英语阅读能力非常有帮助,而且能让我们从中获得很多乐趣。我非常愿意把它推荐给身边的同学们!

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哇,这本《初中英语阅读》真的是一本让我惊艳的书!我是一名初中生,平时对英语阅读总是提不起兴趣,感觉那些课本上的文章枯燥乏味,单词也看不懂。但是,当我翻开这本《初中英语阅读》的时候,一切都变了! 首先,这本书的选材真的太棒了!它不像我之前看的那些阅读材料,都是一些陈旧的故事或者生硬的知识介绍。这本书里的文章类型非常丰富,有引人入胜的科幻故事,有触动人心的友情描写,还有关于历史事件的生动叙述,甚至还有一些时下热门话题的讨论。每篇文章都充满了趣味性,我读的时候一点都不会觉得累,反而会一直想往下看,想知道接下来会发生什么。而且,文章的语言也不是那种特别难啃的,很多句子结构都比较简洁,但同时又不失表达的准确性和生动性。这对于我这种英语基础不算特别扎实的初中生来说,简直是福音!我能读懂,并且能感受到其中的乐趣,这才是最重要的。 其次,这本书的排版和设计我也非常喜欢。每篇文章都有漂亮的插图,这些插图不仅仅是装饰,更能帮助我理解文章内容。有时候,一张图就能让我对某个场景或者人物有一个直观的认识。而且,每篇文章后面都会有一些很有意思的练习题。这些练习题不是那种简单的填空或者选择,而是更注重理解和运用。比如,有些题目会让我根据文章内容进行简单的推测,有些则会让我用自己的话来概括某个情节。这些练习不仅巩固了我对文章内容的理解,还锻炼了我的英语思考能力。 再者,这本书的难度设置也恰到好处。它并不是所有文章都很难,也不是所有文章都太简单。它循序渐进,从相对容易的文章开始,慢慢过渡到一些稍微复杂一些的。这样,我既能建立起阅读的信心,又能不断挑战自己,突破自己的极限。我感觉自己在这本书的引导下,阅读能力在稳步提升。 最后,我必须说,这本《初中英语阅读》真的让我爱上了英语阅读!它让我看到了英语学习的另一面,原来英语阅读可以这么有趣,可以这么有意义。我不再害怕阅读,不再觉得它是学习的负担,反而成为了我每天放松和享受的一部分。我甚至会主动去和同学讨论文章内容,分享我读到的有趣故事。这本书真的改变了我对英语阅读的看法,也让我对英语学习充满了新的期待。我强烈推荐给所有初中生,相信你们也会和我一样,爱上这本书!

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初次翻阅这本《初中英语阅读》,我便被其独特的气质所吸引。作为一名对英语学习充满热情但又时常感到力不从心的初中生,我一直在寻找一本能够真正激发我阅读兴趣、同时又能有效提升我阅读能力的读物。这本书,恰恰做到了这一点。 书中收录的文章题材广泛,内容引人入胜。有关于探索宇宙奥秘的科普文章,让我对浩瀚的星空充满了好奇;有讲述动人爱情故事的短篇小说,让我感受到了文字的力量;有回顾历史事件的生动叙述,让我对过去有了更深的了解;还有探讨社会现象的评论性文章,让我开始思考更深层次的问题。这些文章的选择,不仅避免了枯燥乏味,更重要的是,它们能够与我们初中生的生活和兴趣点产生共鸣。文章的语言风格也十分多样,有的简洁明快,有的委婉细腻,有的幽默风趣,让我仿佛置身于不同的场景,与不同的人物进行着对话。而且,即使是一些稍显复杂的句子,作者也用非常清晰的逻辑进行组织,让我能够理解其表达的核心意思。 这本书在设计上也别具匠心。每篇文章都配有精美的插图,这些插图不仅能起到画龙点睛的作用,更能帮助我理解文章的氛围和细节。我经常在读文章之前先浏览一下插图,这样会对文章内容有一个初步的印象。而且,每篇文章后面附带的练习题,设计得非常人性化。它们不仅仅是简单的单词填空或者句子选择,而是更多地侧重于对文章的理解和运用。比如,有些题目会让我联系文章内容,写一段简短的感想;有些则会让我根据文章中的信息,进行简单的推理和判断。这些练习题能够有效地加深我对文章的印象,并锻炼我的英语思维能力。 更让我赞赏的是,这本书在难度梯度上的设置十分合理。它并没有一开始就呈现大量高难度的文章,而是从相对容易的入手,逐步引导读者进入更具挑战性的内容。这样,我既能及时获得阅读的成就感,又能在不断的尝试中提升自己的阅读能力。我能感受到,在阅读这本书的过程中,我的阅读速度在加快,对文章的理解也越来越深入。 总而言之,这本《初中英语阅读》是一本能够真正帮助我们打开英语阅读之门的书。它让我看到了英语的魅力,感受到了阅读的乐趣,也让我对自己的英语学习有了新的认识和信心。我非常推荐这本书给所有初中生,相信它一定能给你带来意想不到的收获!

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