Fundamental Statistics for Behavioral Science

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出版者:Duxbury Pr
作者:David C. Howell
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1994-10
价格:USD 28.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780534239800
丛书系列:
图书标签:
  • 统计学
  • 行为科学
  • 数据分析
  • 心理学
  • 研究方法
  • 统计推断
  • 概率论
  • 假设检验
  • 描述统计
  • 实验设计
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具体描述

好的,这是一本名为《行为科学基础统计学》的图书的详细内容简介,旨在全面涵盖该领域的核心概念、方法论以及在行为科学研究中的实际应用,而不涉及您提到的特定书名所包含的精确内容。 --- 行为科学基础统计学:深入理解人类行为的量化分析 书籍简介 本书旨在为行为科学、心理学、社会学、教育学以及相关领域的研究人员、学生和从业者提供一个全面而深入的统计学基础。我们深知,在复杂多变的社会和心理现象面前,严谨的量化分析是揭示深层规律、支持有效决策的关键。本书摒弃了过于晦涩的纯数学推导,转而聚焦于统计学概念的直观理解、应用场景的精准把握以及结果的恰当解读。我们致力于构建一座坚实的桥梁,连接理论概念与实际数据分析工作。 全书结构设计遵循逻辑递进的原则,从最基础的数据描述开始,逐步过渡到推断性统计,最终涵盖多因素分析和高级建模技术。每一章节都辅以丰富的行为科学领域的真实案例和模拟数据,确保读者能够清晰地看到统计工具是如何被应用于解决实际研究问题的。 第一部分:统计学基础与描述性分析 本部分为后续推断性统计奠定必要的理论基石,重点在于如何有效地收集、组织和描述行为数据。 第一章:行为数据与统计思维的建立 本章首先界定了行为科学研究的范畴,解释了什么是变量(定性、定量、区间、比率),以及数据在社会科学中的特殊性。我们详细探讨了抽样理论的基本原理,包括随机抽样、分层抽样等方法,并强调了抽样误差的不可避免性。核心目标是让读者建立起对“数据是现实世界的抽象表示”的深刻认识。 第二章:数据的组织与集中趋势的度量 本章聚焦于数据的初步整理。我们将介绍频率分布的构建,包括直方图、茎叶图等可视化工具的绘制与解释。随后,深入讲解集中趋势的三个核心度量:均值(Mean)、中位数(Median)和众数(Mode)。我们将通过对比一个偏态分布的智力测验分数数据集,清晰展示在不同数据分布形态下,选择何种集中趋势度量是最恰当的。 第三章:离散趋势与数据形态的描绘 仅有集中趋势是不够的。本章详细阐述了衡量数据发散程度的关键指标:极差、方差和标准差。重点讲解标准差在线性模型解释中的核心地位。此外,本章还引入了标准化分数的概念——Z分数,它使得跨不同量表的数据得以进行有意义的比较,这是理解效应量和效应大小的基础。最后,我们将探讨峰度(Kurtosis)和偏度(Skewness),以完整勾勒出数据的形状特征。 第二部分:概率论与抽样分布 推断统计学的核心建立在概率论之上。本部分将引导读者从描述转向预测。 第四章:行为科学中的概率基础 本章以直观的方式介绍概率的基本法则,包括相加律和相乘律。通过模拟掷骰子、回答多选题等简单场景,帮助读者理解先验概率和后验概率。我们特别关注在心理测量和实验设计中常见的条件概率的应用,如敏感性和特异性在诊断工具中的作用。 第五章:理论分布的形态 本章是衔接描述统计与推断统计的关键。我们将详细介绍几种重要的理论概率分布:二项分布(处理二元结果)、泊松分布(处理罕见事件频率),以及最核心的正态分布(高斯分布)。本书将通过大量案例说明,为何正态分布在行为科学中具有如此重要的地位,并介绍中心极限定理如何保证我们在面对大样本时可以依赖正态分布模型。 第六章:抽样分布与标准误 本章的核心在于理解“抽样分布”(Sampling Distribution),即重复抽取样本所形成的分布。我们将详细解释标准误(Standard Error)的概念,它衡量了样本统计量估计总体参数的精度。理解标准误是理解置信区间和假设检验的基础,本书将通过模拟不同样本量对均值估计精度的影响来强化这一概念。 第三部分:推断性统计学:参数估计与假设检验 本部分是全书的实操核心,专注于如何根据样本数据对总体做出科学的推断。 第七章:参数估计:置信区间 本章教授如何构建和解释置信区间(Confidence Intervals)。我们详细区分了点估计和区间估计,并重点讲解了如何使用t分布来构建均值的置信区间,尤其是在处理小样本或总体标准差未知的情况下。解释置信区间时,本书强调了其在风险评估和研究结论可信度判断中的实际意义。 第八章:单样本与双样本的假设检验 本章系统介绍了假设检验的逻辑框架:零假设(H0)与备择假设(Ha)、P值(P-value)的含义、第一类错误(α)和第二类错误(β)的权衡。我们将详尽解析单样本t检验、独立样本t检验以及配对样本t检验的应用条件和计算步骤,并结合认知负荷对反应时间的影响等实验案例进行演练。 第九章:方差分析(ANOVA):多组间比较的利器 当比较三个或更多组别之间的均值差异时,ANOVA便成为首选工具。本章深入探讨单因素方差分析(One-Way ANOVA)的原理,重点剖析F统计量是如何通过比较组间方差与组内方差得出的。同时,我们也会介绍事后检验(Post-hoc Tests)的必要性,如Tukey's HSD,以确定具体的差异来源。 第四部分:变量间的关系建模 行为科学研究往往关注变量之间的关联性与预测性,本部分将重点介绍回归分析的强大功能。 第十章:相关分析:测定关联强度 本章引入皮尔逊相关系数(Pearson’s r)和斯皮尔曼等级相关系数(Spearman’s rho),用以量化两个变量之间线性关系的强度和方向。我们将特别关注相关不等于因果这一核心原则,并通过散点图的解读,识别非线性关系和异质性数据点(Outliers)对相关估计的影响。 第十一章:简单线性回归:预测的艺术 简单线性回归被视为建立预测模型的起点。本章详细讲解最小二乘法(Ordinary Least Squares, OLS)的原理,如何确定回归线方程 $Y = a + bX$。核心内容包括斜率(b)的解释、截距(a)的意义,以及决定系数 ($R^2$) 在解释模型拟合优度方面的作用。 第十二章:多元线性回归:控制混淆因素 现实世界中的行为现象很少由单一因素决定。本章扩展至多元回归模型,讲解如何同时纳入多个自变量来预测因变量。重点在于理解偏回归系数(Partial Regression Coefficients)的含义——在控制其他变量影响的情况下,特定变量对结果的独立贡献。本章还将涵盖多重共线性、虚拟变量(Dummy Variables)的使用以及模型选择的标准(如调整$R^2$)。 第五部分:高级主题与非参数方法 本部分覆盖了行为科学中更复杂的研究设计和不满足参数检验假设的情况。 第十三章:卡方检验与分类数据分析 对于涉及频率和比例的分类数据(如性别、同意/不同意),本章介绍了卡方检验(Chi-Square Test)。我们将详细区分拟合优度检验(Goodness-of-Fit)和独立性检验(Test of Independence),并讨论费舍尔精确检验(Fisher’s Exact Test)在小样本情况下的适用性。 第十四章:非参数统计方法 当数据不满足正态性或方差齐性的严格假设时,非参数方法是必要的补充。本章介绍了几种重要的非参数替代方法,例如:Mann-Whitney U 检验(替代独立样本t检验)、Wilcoxon 符号秩检验(替代配对样本t检验)以及Kruskal-Wallis H 检验(替代单因素ANOVA)。我们将提供清晰的指南,说明何时应转向这些稳健(Robust)的方法。 第十五章:因素分析与测量模型 在行为科学中,许多潜变量(如“焦虑”、“智力”)是无法直接测量的。本章引入因素分析(Factor Analysis)这一强大的降维技术。我们将区分探索性因素分析(EFA)和验证性因素分析(CFA)的基本目标,帮助读者理解如何从大量的观测变量中提取潜在的结构,从而建立更简洁、更科学的测量模型。 --- 本书的最终目标是培养读者成为一个“批判性的数据使用者”。通过对这些统计工具的掌握,读者将不仅能执行分析,更能深入理解研究设计中的潜在陷阱,辨别出统计报告中的薄弱环节,并最终设计出更加科学严谨的行为学实验和研究方案。学习统计学,即是学习用量化的语言准确描绘人类心智与行为的复杂性。

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读后感

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说实话,《Fundamental Statistics for Behavioral Science》这本书,给我留下最深刻印象的,是它在概念讲解上的“不遗余力”。我之前也接触过一些统计学书籍,但很多时候,它们往往会快速地跳过一些基础概念,直接进入到具体的统计方法讲解。而这本书,却像是要把每一个统计概念都“掰开了、揉碎了”讲给你听。从概率论的基础,到各种分布的特性,再到假设检验的核心逻辑,书中都进行了非常细致的梳理。我特别喜欢书中关于“错误类型I”和“错误类型II”的讲解,作者用了好几个例子来阐述这两种错误的实际含义,以及它们在研究中的潜在影响。这让我对统计推断的严谨性有了更深的认识。此外,书中对于统计软件的应用,也进行了相当的篇幅的介绍。它并没有仅仅停留在理论层面,而是引导读者如何使用SPSS、R等软件来执行具体的统计分析。这对于我这种更倾向于实践操作的学习者来说,是非常实用的。我能够跟着书中的步骤,一步一步地在软件上进行操作,然后将书中的理论知识与实际操作结合起来,这大大提高了我的学习效率。总的来说,这本书在知识的深度和广度上都做得相当出色,它为想要系统学习行为科学统计学的读者提供了一个非常全面的框架。

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当我第一次接触《Fundamental Statistics for Behavioral Science》这本书时,我立刻被它严谨的学术风格所吸引。这本书不是那种“把所有东西都讲得好像很简单”的书,而是真正地在“教”你统计学。它不会回避那些复杂但至关重要的概念,而是力图让你理解它们为何如此。我记得书中在讲解“最大似然估计”(MLE)时,作者并没有简单地给出公式,而是花了相当的篇幅去解释 MLE 背后的思想,以及它为什么是统计推断中的一个重要方法。这种深度的讲解,对于我理解统计模型的工作原理非常有帮助。而且,书中在介绍各种统计检验时,都会详细列出其背后的数学原理和假设条件。这让我能够更清楚地认识到,每种统计方法都有其适用的范围,不能随意滥用。书中提供的案例也非常具有代表性,涵盖了行为科学的多个分支,这让我能够看到不同研究领域是如何运用统计学来解决问题的。我特别喜欢书中关于“安慰剂效应”和“实验偏差”的讨论,这些内容让我意识到,在进行实验设计时,需要考虑的因素远比我想象的要多。这本书,更像是一本“哲学”与“方法论”相结合的统计学教程,它不仅教会我“怎么做”,更让我理解“为什么这么做”。

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《Fundamental Statistics for Behavioral Science》这本书,给我带来了一种“润物细无声”的学习体验。它的语言风格相对平实,没有那些花哨的修辞,但字里行间都透露着严谨和专业。我发现,书中在介绍每一个统计概念时,都会先从一个非常简单的、易于理解的场景入手,然后逐渐引入更复杂的理论和公式。这种“由浅入深”的讲解方式,让我能够循序渐进地掌握知识,而不会感到突兀。我尤其欣赏书中关于“抽样分布”的讲解,作者通过生动的比喻,比如“多次抽取平均值”的概念,让我能够直观地理解这个在统计学中至关重要的概念。而且,书中在讲解统计软件(如SPSS)的使用时,并不是简单地罗列菜单选项,而是会解释每一个步骤背后的统计学意义。这让我能够更好地将软件操作与理论知识结合起来,从而更深入地理解统计分析的过程。此外,这本书的排版也非常人性化,重点内容会用加粗或者特殊的字体标注出来,这有助于我快速抓住关键信息。总的来说,这本书就像是一位经验丰富的老师,耐心细致地引导我一步步走进统计学的世界,让我感受到学习的乐趣和成就感。

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在我翻阅《Fundamental Statistics for Behavioral Science》这本书的过程中,我深刻体会到了作者在构建知识体系上的用心良苦。它不像一些速成的教程,只提供一些零散的“技巧”和“公式”,而是建立了一个完整、连贯的统计学知识体系。从最底层的逻辑,到上层的应用,环环相扣。我尤其欣赏书中在讲解某个统计方法时,总是会先回顾前面已经学过的相关概念,然后在此基础上进行延伸。这种“温故而知新”的学习方式,让我在理解新的知识点时,能够牢牢地抓住主线,不至于迷失方向。例如,在讲解方差分析(ANOVA)时,书中首先回顾了t检验的原理,然后引出ANOVA是多个样本均数比较的推广,这让我很容易就能理解ANOVA的逻辑。而且,书中的语言风格也比较温和,虽然内容专业,但作者并没有使用过于晦涩难懂的词汇,而是尽量用清晰、准确的语言来表达。这对于非统计学专业的学习者来说,是非常友好的。我能够相对轻松地阅读和理解书中的内容,而不会被专业的术语所困扰。此外,书中也包含了不少“思考题”和“讨论题”,这些题目不仅能检验我对知识的掌握程度,还能激发我进一步思考,拓展我的思维。

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这本书,哦,天哪,我真不知道从何说起。我带着相当的期待打开了《Fundamental Statistics for Behavioral Science》,心想终于能找到一本能把我从统计学的迷雾中解救出来的宝典了。然而,当我翻开第一页,一股混杂着公式、图表和专业术语的洪流就扑面而来,我感觉自己像个在浩瀚海洋中迷失方向的旱鸭子。书中的例子,虽然声称是“行为科学”的,但对我来说,那些抽象的概念和难以理解的计算过程,就像是古老的象形文字,我努力辨认,却始终无法解读其深层含义。我尝试着跟随作者的思路,一步一步地去理解那些方差分析、回归模型,但每一步都像是在攀登一座陡峭的山峰,让我精疲力尽。更让我沮丧的是,书中的解释方式,有时候感觉像是省略了关键的连接点,让我觉得豁然开朗的时刻寥寥无几。我需要的是一种循序渐进、层层递进的讲解,就像有人牵着我的手,一步一步地带我走出迷宫,而不是把我丢在一个满是岔路口的地方,然后告诉我“你自己找路吧”。我花了几个晚上,反复阅读同一个章节,试图理解其中一个看似简单的统计检验,但结果却是我头脑中堆积了更多的疑问,而不是找到了答案。我甚至开始怀疑自己是否真的适合学习统计学,也许我天生就没有这方面的“基因”。这本书,对我而言,更像是一本高深的武林秘籍,我只能看到表面的招式,却触摸不到其精髓。我希望它能更亲切一些,更易于理解一些,能真正帮助像我这样对统计学感到畏惧的普通学习者。

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《Fundamental Statistics for Behavioral Science》这本书,在我看来,是一本非常“有野心”的统计学教材。它不满足于仅仅教授一些基础的统计方法,而是试图为读者构建一个更加全面、更深入的统计学理解框架。我尤其对书中关于“统计建模”的讲解印象深刻。作者并没有回避复杂的统计模型,而是逐步引导读者理解回归模型、方差分析模型等背后的一般性原理。这让我意识到,很多不同的统计方法,其实都可以看作是“统计模型”在不同场景下的具体应用。这种“宏观”的视角,让我能够更好地理解统计学知识之间的联系,而不至于将它们视为孤立的知识点。而且,书中也关注了统计学在研究中的伦理问题,比如如何避免统计误导,如何正确地报告研究结果等。这让我意识到,统计学不仅仅是一门技术,更是一种严谨的科学态度。虽然这本书的内容对我来说,仍然有许多需要消化和理解的地方,但它确实为我打开了一扇通往更深层次统计学理解的大门。它鼓励我去探索,去思考,去挑战那些看似复杂的统计问题。

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我得说,《Fundamental Statistics for Behavioral Science》这本书,确实是一本非常“扎实”的统计学教材。它的内容安排非常有条理,从最基础的描述性统计,到稍显复杂的推断性统计,再到回归分析和方差分析,几乎涵盖了行为科学研究中常用的统计方法。作者在每个章节都非常细致地介绍了相关的概念、公式以及它们的应用场景。特别是对于一些核心概念,比如假设检验的逻辑、P值的含义、置信区间的解释,书中都进行了详尽的阐述。我个人比较欣赏的是,书中提供了大量的案例研究,这些案例都来自于真实的心理学、社会学等行为科学领域的研究。这使得抽象的统计概念变得更加具体,也让我能够更好地理解这些统计方法是如何被应用到实际研究中的。例如,书中通过一个关于学习动机的研究来讲解T检验,通过一个关于教育干预效果的研究来讲解ANOVA,这些案例的代入感很强,让我觉得统计学并非高高在上,而是与我们的生活息息相关。此外,书中的图表绘制也非常清晰,无论是频率分布图、散点图还是箱线图,都能够直观地展示数据的特征。这对于我这样视觉化学习者来说,非常有帮助。我能够通过图表快速地把握数据的分布和趋势,从而更好地理解统计结果。这本书的严谨性也让我印象深刻,作者在讲解过程中,总是会强调统计方法的假设条件以及可能存在的局限性,这有助于我们更批判性地看待统计结果,避免望文生义。

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说实话,《Fundamental Statistics for Behavioral Science》这本书,在内容的“深度”上,可以说是相当令人敬佩的。它并没有浅尝辄止,而是深入到了统计学方法论的许多核心层面。我特别注意到书中关于“效应量”的讲解,这部分内容在很多基础统计教材中可能只是寥寥几笔带过,但在这本书中,作者花了相当大的篇幅去阐述效应量的计算、解释以及它在研究中的重要性。这让我意识到,仅仅知道统计学上的“显著性”是不够的,理解研究的实际效应大小同样至关重要。此外,书中对于“多重比较”问题的处理,也体现了其严谨性。作者详细介绍了Bonferroni校正、Tukey HSD等方法,并解释了它们各自的优缺点以及适用场景。这让我对如何科学地进行多组数据比较有了更深刻的认识。书中还涉及了一些更高级的统计概念,比如中介效应、调节效应的分析,虽然这部分内容对我来说还有些难度,但我能感受到作者试图为读者搭建一个通往更复杂统计分析的桥梁。总的来说,这本书提供了一个非常全面的统计学知识体系,对于那些希望在统计学领域进行深入探索的学习者来说,它绝对是一个宝贵的资源。

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这本书,我不得不说,在“实战性”方面做得相当不错。《Fundamental Statistics for Behavioral Science》并没有将统计学理论束之高阁,而是紧密地结合了行为科学研究的实际需求。我发现书中提供的许多统计方法的讲解,都直接来源于行为科学领域的经典研究。例如,书中在讲解“因子分析”时,就引用了多个心理测量学中的实际例子,展示了如何通过因子分析来提取潜在的变量。这让我能够清晰地看到,理论知识是如何转化为解决实际研究问题的工具的。而且,书中在介绍每一种统计方法时,都会详细地说明它的适用条件、分析步骤以及结果的解释。这对于我这种希望能够独立完成数据分析的学习者来说,是非常宝贵的指导。我能够根据自己的研究数据,选择合适的统计方法,并按照书中的指导进行分析。另外,书中还包含了一些关于“数据准备”和“数据清洗”的内容,这部分内容虽然不属于核心的统计分析,但在实际研究中却非常重要。作者的细致讲解,让我对数据处理有了更全面的认识。总的来说,这本书是一本非常实用的统计学指南,它能够帮助我将所学的统计知识应用到我的实际研究中。

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我不得不承认,《Fundamental Statistics for Behavioral Science》这本书的标题确实很吸引人,毕竟,对于任何一个想要深入理解行为科学研究的人来说,统计学都是一门绕不开的必修课。然而,当我真正捧起这本书,我感受到的是一种巨大的挑战。这本书的内容深度和广度都相当可观,它并没有像一些入门级的读物那样,将复杂的统计概念“简化”到一种近乎“去统计学化”的程度,而是直接切入了统计学的核心。从最基本的变量类型、测量尺度,到复杂的多元回归、因子分析,书中几乎是以一种“全景式”的方式呈现了行为科学统计学的全貌。这种详尽的讲解方式,对于那些有一定统计学基础,或者非常有决心啃下这块“硬骨头”的学习者来说,无疑是极大的福音。但是,对于我这样背景相对薄弱,或者期望通过这本书找到一个“捷径”的学习者来说,就显得有些吃力了。书中充斥着大量的数学公式和推导过程,虽然作者力图通过文字和图示进行解释,但有时候,这些抽象的符号和逻辑推理,仍然让我感到云里雾里。我需要更多的“可视化”工具,比如交互式的计算演示,或者更生动的比喻,来帮助我理解那些复杂的统计模型背后的直观含义。而且,这本书的篇幅也相当可观,要想真正掌握其中的内容,需要投入大量的时间和精力,这对于时间有限的学生党或者在职人士来说,可能是一个不小的负担。

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