Speaking Greek supports the second edition of the bestselling beginner's course, Reading Greek, by providing on two CDs lively new recordings of some of the ancient texts presented in the Text volume. Made by experts and accompanied by special sound effects, the tracks include readings from Homer, Herodotus, Euripides, Aristophanes and Demosthenes. There is also a new introductory track containing a talk by Professor David Langslow about the sounds of ancient Greek. An accompanying leaflet provides a summary, a description of technical terms and further reading. These new CDs will enlighten the experience of the student of ancient Greek, demonstrating that this was a living language, spoken as well as read.
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坦率地说,这套教材的学习曲线是陡峭的,它要求学习者具备很强的自律性和对未知领域的探索欲。它的最大特点或许在于其“不妥协”的态度。它不会为了迁就现代人的学习习惯而简化掉那些语言学上的精妙之处。例如,在讨论助词和语气词的使用时,它没有一笔带过,而是用图表和详细的语境分析,解释了它们如何微妙地影响整个句子的情绪色彩。这让我领悟到,希腊语不仅仅是一套交流工具,更是一种承载着深邃思维方式的媒介。我记得有一次,我对着一个句子冥思苦想了很久,最后通过教材提供的背景知识和语法提示,才真正理解了作者想要表达的内在张力。这种“顿悟”的体验,是机械地背诵短语所无法比拟的。如果你追求的是一种扎实、全面、能够应对未来一切学术挑战的语言训练,那么这本教材提供的深度和广度是毋庸置疑的,它更像一位严厉却公正的导师,引导你真正进入古典学术的殿堂。
评分我对这套材料最深刻的感受,在于它对语法的处理方式,简直是教科书级别的严谨与细致。它不像某些流行教材那样,为了追求“快速入门”而一味简化复杂的变位和格的变化。相反,它采取了一种循序渐进、层层递进的“堆叠式”教学法。每学完一个语法点,都会立刻配上大量的例句进行巩固,而且这些例句往往都非常经典,很多都取材自早期的希腊文本片段,这极大地满足了我对原汁原味语言的渴求。我特别欣赏它在引入动词变位时所展现的耐心,它会先把主动语态的现在时、将来时、未完成时彻底讲透,然后才会引入被动语态,这种拆解和重组的方式,让复杂的概念变得可控。唯一让我感到略微吃力的是,在初期阶段,它对于那些拉丁语或英语基础较好的学习者可能会非常友好,但对于我这种完全是“白纸”的来说,前期的记忆负担确实不轻。但一旦熬过了最初的语法“攻坚期”,你会发现自己对整个语言的内在逻辑有了近乎本能的理解,那种豁然开朗的感觉,是其他教材难以给予的。
评分初次接触这套学习资料时,我最大的担忧是它是否会因为过于强调“古典”而脱离实际应用场景。但深入学习后发现,它在细节处理上展现出一种微妙的平衡。例如,在介绍特定的词汇时,教材并非孤立地给出释义,而是会附带讲解该词在不同历史时期(如荷马史诗时期与通用希腊语时期)的细微语义漂移,这对于想要跨越不同历史文本阅读的学习者来说,简直是宝藏。再者,教材后半部分对复合词的拆解练习,尤其令人印象深刻。它会系统地展示如何通过识别词根、前缀和后缀来“破解”那些看起来冗长复杂的希腊词汇,这极大地提高了我的阅读效率和词汇猜测能力。我个人的建议是,配合一本好的希腊语词典使用效果更佳,因为教材本身受限于篇幅,无法对每一个词汇进行穷尽式的解释,但它提供的“工具箱”足够强大,让你有能力自己去挖掘后续的知识海洋。
评分作为一套以“阅读”为导向的教材,它在选材上的独到之处值得大书特书。你不会在前面看到太多无聊的“你好吗?我很好”的对话练习,取而代之的是大量来自柏拉图、希罗多德等名家的简短节选。这让学习过程始终保持着一种学术的严肃性。我记得有一课,讲解了复数名词的第二格变化,紧接着就出现了一段关于斯巴达军事哲学的短文节选,虽然一开始读起来磕磕绊绊,但那种直接与历史对话的感觉,远比任何虚构的故事都来得振奋人心。光盘里的音频材料同样保持了这种高度的专业性,发音清晰、语速适中,非常适合用来训练听力辨识度和跟读模仿。不过,我必须指出,如果你的目标仅仅是去希腊旅游时能点餐,这套书可能显得“用力过猛”了。它更像是为有志于深入研究古典文学或哲学的人士量身定做的“长跑装备”,需要投入大量的时间和精力去啃食,但回报必然是丰厚的知识深度。
评分这本所谓的“读希腊语”的教材,坦白说,我拿到手的时候心里是有点打鼓的。封面设计嘛,说实话,有点老派,感觉像是八十年代的产物,但既然是朋友推荐,加上我确实对古希腊文明心驰神往已久,还是决定翻开看看。最初的几页,它就直奔主题,没有太多花哨的开场白,直接引入了希腊字母的发音和书写规则。我个人觉得这一点非常直接有效,省去了很多不必要的寒暄。作者的编排逻辑非常清晰,先是把字母“拆开”讲解,每个字母的大小写、音标对应都标注得一丝不苟,甚至连手写体的写法都有图示,这对于我这种零基础的初学者来说,简直是救命稻草。我记得第一次跟着光盘里的发音练习时,那个标准的古典发音听起来真是让人身心愉悦,仿佛一下子穿越回了雅典的学园。不过,教材的排版略显拥挤,初学时需要花点时间去适应它的信息密度。总的来说,它提供了一个坚实的基础框架,虽然外表朴素,但内里的骨架非常扎实,为接下来的学习打下了良好的地基。它没有试图用花哨的现代元素来“包装”古老的语言,而是忠实地呈现了语言的本质结构。
评分回答短评区的一个问题:因为有CD1和CD2,tracks29~57在CD2。
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评分5th century attic读法。。。。怎么只到第三节就没了!!!!
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