Occupational Therapy Practice Guidelines for Children and Adolescents With Autism

Occupational Therapy Practice Guidelines for Children and Adolescents With Autism pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:AOTA Press
作者:Scott D. Tomchek
出品人:
页数:123
译者:
出版时间:2009-05-07
价格:USD 59.00
装帧:Perfect Paperback
isbn号码:9781569002766
丛书系列:
图书标签:
  • Autism Spectrum Disorder
  • Occupational Therapy
  • Pediatrics
  • Child Development
  • Adolescent Development
  • Sensory Integration
  • Behavioral Intervention
  • Evidence-Based Practice
  • Therapeutic Interventions
  • Autism Therapy
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具体描述

好的,这里为您构思了一份关于另一本儿童和青少年发展主题的图书简介,完全不涉及您提到的《职业治疗实践指南:儿童和青少年自闭症》。 --- 图书名称:《赋能未来:促进典型与非典型发展儿童的社会情感学习与家庭适应策略》 深入理解儿童发展的多维视角与实践路径 导言: 在快速变化的现代社会中,每一位儿童的发展都是一个复杂而精妙的过程。从蹒跚学步的蹒跚学步到步入青春期的社会认知飞跃,儿童的成长路径充满了机遇与挑战。《赋能未来:促进典型与非典型发展儿童的社会情感学习与家庭适应策略》一书,正是基于对儿童全面发展的深刻洞察,为教育工作者、心理健康专业人士、家庭治疗师以及所有关心儿童福祉的家长们,提供了一套系统化、可操作的理论框架与实践工具。本书摒弃了单一化的发展模型,转而聚焦于儿童在社会互动、情绪调节和家庭系统中的动态平衡,旨在帮助所有儿童,无论其发展轨迹如何,都能最大限度地激发潜力,建立韧性。 第一部分:奠定基础——儿童社会情感发展的核心要素 本书的第一部分深入探讨了社会情感学习(SEL)在儿童早期和青少年期的核心地位。我们首先界定了“社会情感发展”的当代定义,并将其置于神经科学和依恋理论的宏大背景之下。 章节细述: 1. 依恋理论的现代诠释与实践应用: 探讨高质量的依恋关系如何塑造儿童的安全感和探索欲。重点分析了安全型、回避型、矛盾型和紊乱型依恋的识别特征,并提供了在日托、学校和家庭环境中促进健康依恋的即时策略。 2. 情绪调节的神经生物学基础: 详细阐述了前额叶皮层与边缘系统的交互作用如何影响儿童的情绪反应阈值。书中提供了大量情境案例,分析了从“情感失控”到“自我平静”的过渡阶段所需的支持。 3. 同理心与社交技能的培养路径: 本章侧重于“心智解读”(Theory of Mind, ToM)的逐步发展。我们提出了基于叙事疗法和角色扮演的互动游戏,旨在帮助儿童理解他人的视角,并有效地发起和维持人际交往。 4. 自我概念与自尊的建构: 探讨了环境反馈、同伴比较对青少年自我认同形成的深远影响。我们提倡“成长型思维模式”的内化,帮助儿童将失败视为学习的机会,而非能力的终结。 第二部分:聚焦非典型发展——理解差异,提供定制化支持 本书的第二部分将视角扩展到面临特定发展挑战的儿童群体,强调理解个体差异和功能优势的重要性,而非仅关注“缺陷”。这部分内容特别关注那些在传统教育模式下可能感到被边缘化的群体,例如有执行功能障碍的儿童或经历轻中度学习障碍的青少年。 章节细述: 1. 执行功能障碍的识别与干预: 详细剖析了工作记忆、认知灵活性和抑制控制的障碍如何在日常任务中表现出来(例如:组织作业、遵循多步骤指令)。我们引入了“外部化支持系统”的概念,如视觉时间表、任务分解技术和时间管理工具的定制化使用。 2. 学习障碍与动机的关联: 探讨了学习困难如何系统性地侵蚀儿童的学习动机。本书提供了一系列基于“成功体验设计”的教学干预措施,强调通过小步快跑、即时反馈和兴趣驱动的项目来重建学习的内在驱动力。 3. 感官处理的敏感性与环境调适: 本章概述了感官整合理论的基本原理,并着重于如何在教室和家庭环境中,通过环境的微调(如照明、噪音控制、触觉输入)来优化儿童的注意力状态和行为表现。 4. 跨学科协作模式的建立: 强调家庭、学校、儿科医生和心理咨询师之间无缝沟通的重要性。本书提供了构建有效“个体化支持团队”的蓝图,确保干预策略的一致性。 第三部分:家庭系统与适应策略——构建强大的支持网络 儿童的成长离不开家庭这个核心系统。第三部分将家庭视为影响儿童社会情感发展的关键变量,重点探讨了如何赋能父母,帮助他们应对育儿过程中的压力与不确定性,并促进家庭的整体适应能力。 章节细述: 1. 父母压力管理与情感再调节: 承认育儿压力对父母自身情绪健康的影响。本书提供了基于正念(Mindfulness)和自我关怀的实践练习,帮助父母在应对孩子挑战时保持情绪的稳定性。 2. 有效沟通的技巧: 介绍了如何使用“非暴力沟通”模型与孩子进行深层次的对话,特别是针对青春期前后的冲突管理。重点教授如何“倾听背后的需求”,而非仅仅回应表面的行为。 3. 建立家庭的“韧性叙事”: 探讨了家庭如何共同构建积极的应对故事,将挑战转化为家庭成长的里程碑。这包括如何庆祝微小的进步,以及如何共同制定应对突发事件的“家庭应急计划”。 4. 青少年期的自主性与界限的艺术: 专门针对青少年发展阶段,探讨了如何在给予必要自主权的同时,清晰、一致地设定家庭规则和期望。书中提供了关于科技使用、社交媒体参与等现代议题的家庭协商框架。 结论:从干预到赋能的范式转变 《赋能未来》的核心理念是:发展是一个动态的、可塑的过程。我们提供的不仅仅是解决问题的技术,更是一种看待儿童和家庭的全新视角——一个充满希望、重视优势、尊重个体差异的视角。本书旨在激励读者从“修复问题”转向“促进潜能”,最终帮助每一位儿童和青少年在他们独特的人生旅程中,找到自信、连接与意义。 目标读者群体: 中小学教师与特殊教育协调员 学校心理健康顾问与辅导员 儿童与家庭治疗师 儿科与发育行为医学领域的专业人士 致力于培养高情商孩子的家长与监护人 --- 总字数:约1550字

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