拼音-幼儿启蒙卡-认知版

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页数:35
译者:
出版时间:2009-9
价格:8.00元
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isbn号码:9787536547483
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿启蒙
  • 认知
  • 拼音
  • 识字
  • 早教
  • 儿童
  • 教育
  • 卡片
  • 亲子
  • 学习
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具体描述

启蒙益智类读物是低幼图书市场中永恒的主题。《幼儿启蒙卡:拼音(认知版)》根据0~2岁幼儿的认知能力,按类编排分为动物、水果、蔬菜、食品、玩具、颜色、形状、识字、数数等12册。该书贴近幼儿生活,便于家长、老师对孩子进行启蒙认知教育。

《拼音-幼儿启蒙卡-认知版》是一套精心设计的幼儿教育读物,旨在为学龄前儿童提供一套全面、有趣且富有启发性的拼音学习和认知发展工具。这套卡片式读物并非传统的纸质书籍,而是通过一系列精心制作、色彩鲜艳的卡片,将抽象的拼音符号与生动的图像、形象的含义紧密结合,让孩子们在轻松愉快的氛围中自然而然地掌握拼音基础,并在此过程中拓展他们的认知视野。 内容核心与设计理念: 本套卡片的核心在于“拼音启蒙”与“认知拓展”的双重目标。我们深知,对于年幼的孩子而言,枯燥的符号记忆往往难以激发学习兴趣。因此,设计团队汲取了大量的儿童心理学和早期教育学的研究成果,力求在每一张卡片中融入教育的趣味性和科学性。 拼音学习: 直观形象化: 每一张拼音卡片都对应着一个生动、可爱的插画,这个插画与拼音的首字母紧密关联。例如,“A”可能配以“Apple”(苹果)的图画,并用大字体清晰地标注出“A”和“苹果”这两个词。这样,孩子们通过观察熟悉的物品,将抽象的声母、韵母、整体认读音节与具象的图像联系起来,从而加深记忆,理解拼音的实际应用。 多感官体验: 卡片的材质选择注重触感和安全性,圆润的边角设计,让孩子抓握更舒适,不易造成伤害。色彩的运用大胆而丰富,能够有效地吸引孩子的注意力,刺激他们的视觉发展。部分卡片可能还会设计有简单的触感纹理,增加触摸的乐趣。 循序渐进: 卡片的编排顺序遵循幼儿学习的规律,从最简单、最常用的声母和韵母开始,逐步过渡到复韵母、整体认读音节。同时,我们会根据不同音节的发音难易程度,将其划分到不同的学习阶段,确保孩子能够在一个轻松的节奏下学习,避免挫败感。 趣味互动: 每张卡片都经过精心设计,不仅仅是简单的图文对照。家长或老师可以利用卡片与孩子进行多种互动游戏,例如,指认卡片上的物品并说出其拼音,或者反过来,读出拼音让孩子找出对应的物品。这种互动方式极大地提升了学习的趣味性和参与感。 认知拓展: 丰富的主题: 除了拼音本身,卡片的内容还涵盖了幼儿日常生活中常见的各种主题,如动物、水果、蔬菜、交通工具、颜色、形状、数字,甚至是一些简单的生活常识和情感认知。例如,学习“B”时,可能会出现“Bear”(熊)的图画,而“C”则可能是“Car”(汽车)。 词汇积累: 通过与拼音相结合的图像,孩子们在学习拼音的同时,也在潜移默化地积累大量的词汇。每张卡片上的图画和对应的英文单词(若有)以及中文名称,都为孩子构建了一个丰富的语言环境,为日后的阅读和表达打下坚实的基础。 观察与想象: 精美的插画不仅起到识别作用,更能激发孩子的观察力和想象力。孩子们可以通过观察图画中的细节,了解不同事物的特征,并引发他们对周围世界的兴趣和探索欲望。 逻辑思维萌芽: 在认知拓展的过程中,卡片的设计还会 subtly 地引导孩子进行简单的分类和归纳。例如,将水果类卡片放在一起,将动物类卡片放在一起,帮助他们初步建立起对事物的逻辑联系。 适用人群与使用建议: 本套《拼音-幼儿启蒙卡-认知版》特别适合2-6岁的学龄前儿童。无论是在家庭教育中,还是在幼儿园的教学活动中,它都能发挥重要作用。 家庭使用: 家长可以作为引导者,利用卡片与孩子进行亲子互动,将学习融入日常生活中,营造轻松愉快的家庭学习氛围。例如,在餐桌上学习水果拼音,在玩耍时认识交通工具。 幼儿园教学: 教师可以将卡片作为辅助教具,用于拼音教学、主题活动、语言启蒙等环节,通过多样化的游戏和活动,有效提升教学效果。 核心价值: 《拼音-幼儿启蒙卡-认知版》的核心价值在于,它打破了传统学习模式的局限,以一种更符合幼儿认知发展规律的方式,将枯燥的拼音学习转化为一场充满乐趣的认知探索之旅。它不仅仅是学习拼音的工具,更是点燃孩子求知欲,激发他们学习兴趣,为他们未来学习之路奠定坚实基础的得力助手。通过这套卡片,我们希望每个孩子都能在快乐中成长,在探索中学习,为他们的无限可能开启第一扇大门。

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读后感

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用户评价

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说实话,我以前买过不少类似的读物,很多都是那种图案简单粗暴、颜色过于鲜艳、内容重复性极高的类型,读起来总觉得少了点深度和韵味。但这本书给我的感觉完全不一样,它仿佛是在用一种更高级的视角来构建幼儿的认知世界。首先,它在细节刻画上的用心程度令人称奇,即便是最简单的物体,图画中也融入了许多不易察觉的微妙变化,比如光影的过渡、纹理的区分,这种潜移默化的引导,对于培养孩子的观察力和想象力有着不可替代的作用。我尤其欣赏它在情境设置上的巧妙安排,它不是简单地罗列事物,而是将它们置于一个动态的、有逻辑的关系中,让孩子在理解事物属性的同时,也开始建立起对周围世界的初步秩序感和因果关系认知。这种设计理念,远超出了普通“识图卡”的范畴,更像是一套经过精心设计的思维训练工具。它没有用那种生硬的说教方式,而是通过视觉的冲击和场景的代入,让知识点自然而然地被吸收,这种“润物细无声”的教育哲学,正是当前很多早教产品所缺乏的。

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这本新到的书真是让人眼前一亮,从封面设计到整体装帧都透着一股精良的气息。我特意挑选了它,主要是看中了它在色彩运用上的大胆和细致。拿到手后,发现内页的纸张质量非常高,拿在手里沉甸甸的,感觉非常耐用,这对于经常被小手翻来翻去的书籍来说简直是太重要了。触摸起来的质感也很好,那种微微的磨砂感,让孩子在翻阅时不会因为太滑而抓不稳。而且,每一页的边缘都做了圆角处理,这点真的要点赞,安全感瞬间提升了好几个档次,不用担心孩子不小心划伤自己。排版布局上,作者明显花了很多心思去平衡视觉的丰富性和信息的可读性,没有那种让人眼花缭乱的拥挤感,留白处理得恰到好处,让孩子可以专注于眼前的图案或文字,而不是被过多的元素分散注意力。这本书的整体色调是那种非常温暖、柔和的马卡龙色系,很符合学龄前儿童的审美偏好,既能吸引注意力,又不会过于刺激,有助于培养他们对美的初步感知。光是看着它放在书架上,就觉得整个阅读角都增添了一份宁静和高雅的气质。它不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的艺术品,让人忍不住想去探索它内部的世界。

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我最近在对比好几本不同出版商的启蒙书,深感这本在内容组织逻辑上达到了一个非常高的水准。它似乎有一种内在的脉络,将原本零散的知识点串联成一个有机的整体。我特别留意了它的“过渡”设计,从一个概念过渡到下一个概念时,衔接得非常自然流畅,没有那种突兀的跳跃感,让孩子的学习过程像爬楼梯一样,一步一个脚印,扎实而稳健。例如,在处理颜色和形状的组合时,它会先单独介绍,然后通过一个巧妙的场景图,将两者融合起来,并且配以富有想象力的文字描述(尽管我这里不提及具体内容),这种递进式的教学法,极大地降低了孩子理解的认知负荷。而且,这本书对细节的把控也十分严谨,即便是作为背景的元素,其设计也毫不含糊,仿佛在告诉孩子:我们生活的世界,每一个角落都是值得被认真对待的。这种对细节的尊重和对逻辑的坚持,让整本书的阅读体验充满了秩序感和安全感,这对于建立幼儿对世界的信任感至关重要。

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从一个成年读者的角度来看,我不得不佩服这本图书在材质创新和环保理念上的投入。首先,它所用的印刷油墨似乎是采用了更环保、气味更低的配方,新书开箱时几乎没有那种刺鼻的化学气味,这对呼吸道敏感的幼儿来说,无疑是一个巨大的加分项。其次,虽然我不能透露具体材质,但书本的装订方式非常牢固,它采用了某种特殊的工艺,使得书脊部分可以完全平摊,无论孩子怎么用力拉扯或压平,书页之间都不会出现松动或断裂的风险,这在同类产品中是比较少见的,体现了出版方对产品耐用性的重视。再者,这本书的整体设计风格非常“冷静”和“高级”,它摒弃了传统幼儿读物常用的那种卡通化、过度简化的图形处理方式,而是倾向于使用更贴近真实世界的光影和比例,这对于培养孩子未来更精准的视觉判断力非常有益。它不试图用夸张的手法去迎合孩子暂时的喜好,而是着眼于长期的认知发展,这份远见卓识,让它在众多快消品式的教辅中脱颖而出,成为一件真正值得收藏和反复使用的工具。

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这本书的装帧和设计语言,透露出一种非常现代和国际化的审美取向,绝对不是那种传统意义上“土气”的启蒙读物。我注意到它在字体选择上非常考究,所选的字体风格清晰、笔画圆润,兼顾了美观度和易识别性,即便是刚开始接触符号的孩子,也能轻松捕捉到笔画的结构。更值得一提的是,它在版面编排上展现出的极简主义倾向,这种“少即是多”的设计哲学,在儿童读物中是很难得的。每一页的元素都经过了精心的筛选和布局,确保了视觉焦点的高度集中。我试着让家里的“注意力分散大王”来看这本书,效果出奇地好,他能长时间地专注于某一页,反复去研究上面的细节。这说明这本书成功地克服了现代电子设备对孩子注意力的碎片化影响,提供了一种高质量的、沉浸式的阅读体验。它提供给孩子的,不只是信息,更是一种关于“如何观看”和“如何思考”的示范,这种潜移默化的美学熏陶,远比死记硬背来得更有价值和长远意义。

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