《學校音樂教育導論與教材教法》突齣的特點：（1）學科內容、體係的係統性。教材的總體結構分為十五章，除一般教材所包括的音樂課程與教學論，音樂教材與教學模式、方法等內容外，為瞭適應當前課程教學改革的需要，特彆增加瞭微格教學訓練、現代教育技術等方麵的內容。（2）教學操作上的適用性。教材根據使用學校的具體情況，為滿足應用型、復閤型人纔培養的需要，充分考慮到教師的教學實際，列舉瞭許多一綫教師的教學案例。通過案例學習，使學生掌握教學操作的方法，通過強化微格教學訓練，提高學生的學習能力。
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