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《常用文赏析指瑕评改》主要包括：文章要自己改。没有一个人写文章一下子就合格的。必须有一种眼光，一看就知道这个地方有毛病。这种判断能力是哪里来的？就是多读好文章读来的。就独立学院类大学而言，开设的写作学，质而言之属于文章写作学范畴，兼及一些新闻写作学、公文写作学、实用文书写作学、文学创作学等学科内容。因为独立学院的培养目标是培养复合型、应用型人才，所以其基础写作课的开设，同样是围绕其整体培养目标的。
《古今诗词鉴赏与创作指南》 第一部：格律之美与意境之源 本书旨在为广大古典诗词爱好者提供一套系统、深入的鉴赏与创作指南。我们将首先从诗词的基本格律入手，详细剖析近体诗（律诗与绝句）的平仄、对仗、押韵等核心规则，并辅以大量的范例进行讲解，确保读者能够准确把握格律的精髓，避免在创作中出现硬伤。对于词牌的格律，本书将根据不同词牌的字数、句式、韵脚特点进行逐一梳理，深入探讨其音乐性与结构美。 紧接着，我们将进入意境的构建与赏析环节。意境是中国古典诗词的灵魂所在，它超越了字面意义，是情、景、理三者交融后形成的一种可感而不可言的艺术氛围。本部分将重点分析“情景交融”的几种常见手法，如白描、烘托、象征、比兴等。例如，我们会细致考察王维“明月松间照，清泉石上流”中动静结合的禅意，以及李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中物我合一的悲壮。通过对历代名篇的细读，引导读者领悟如何捕捉瞬间的灵感，并将其转化为具有持久感染力的艺术境界。 第二部：主题的深度挖掘与风格的流变 古典诗词的主题包罗万象，从家国情怀到个人哀乐，无不涵盖。本部分将主题划分为几个主要类别进行深入探讨： 山水田园诗： 不仅分析陶渊明、王维等人的作品中对自然的热爱与对隐逸生活的向往，更会探讨其背后蕴含的道家哲学思想，即人与自然的和谐共处之道。 边塞战争诗： 以盛唐边塞诗为核心，探讨高适、岑参等诗人如何将宏大的战争场面与个人的英雄情结、对故乡的思念相结合，展现出雄浑悲壮的气魄。 咏史怀古诗： 重点分析杜甫、刘禹锡等人在凭吊古迹时，如何由眼前的景物联想到历史兴衰的无常，实现对现实的影射与批判。 爱情与闺怨诗： 从《诗经》的直抒胸臆到唐五代小令的婉约细腻，梳理不同时代对爱情主题的不同表达方式，尤其关注女性视角下的情感书写。 在主题分析之后，本书将梳理中国古典诗词的风格流变史。从先秦的两大气派——《诗经》的质朴和《楚辞》的浪漫，到汉乐府的民间气息，再到魏晋风骨的清峻高远。我们会用专门的章节来剖析“初唐的格律定型”、“盛唐的雄浑大气”、“中唐的沉郁顿挫”以及“晚唐的唯美伤逝”，帮助读者建立起清晰的时代坐标和风格谱系。 第三部：创作技法精讲与实践提升 理论学习的最终目的是指导实践。本部分完全侧重于诗词创作的具体技巧与方法。 一、炼字与炼句的艺术： 诗眼的选择是创作成功的关键。我们将列举大量“一字千金”的经典案例，如“春风又绿江南岸”中的“绿”字，解析动词、形容词在诗句中的提炼与锤炼过程。在炼句方面，则会探讨如何通过调整语序、运用倒装句、避免陈词滥调来增强句子的张力和新鲜感。 二、意象的选择与组合： 诗歌的感染力往往来源于其所选取的意象是否精准且富有象征意义。本书提供了一份“常见意象辞典”，列举了月亮、杨柳、落日、孤舟等传统意象的文化内涵，并指导读者如何在现代创作中，对这些传统意象进行创新性的组合，创造出符合当代审美的新意象。 三、拟古与化用的辩证： 创作并非凭空捏造，而是建立在对前人经典的深刻理解之上。我们详细讲解了“拟古”的度——如何模仿前人神韵而不落入俗套，以及如何进行“化用”——从前人诗句中提取核心意象或句式结构，并将其融入全新的内容之中，使作品既有传承又不失个性。 四、诗词唱和与酬答的礼仪： 古人交往常以诗词唱和，这不仅是文学交流，也是社交礼仪。本书将模拟古代文人间的唱和场景，指导读者如何针对前人的诗作主题、情感基调进行应答，学习如何恰当地“承接”、“反驳”或“递进”原作者的意图。 第四部：鉴赏的进阶：辨识与品评 在掌握了基本理论和创作技巧后，本书最后一部分将引导读者进入更深层次的鉴赏领域——辨识与品评。 一、真伪的辨析： 历史上不乏伪托之作。本章将从不同时期的语言习惯、用典风格、格律的细微偏差等方面，教授读者一些基础的鉴别方法，提高对作品“时代性”的敏感度。 二、批评史的回响： 我们将简要回顾中国古代主要的诗歌批评流派，如钟嵘的“品藻”、严羽的“妙悟”、王士禛的“神韵”，以及袁枚的“性灵说”。理解这些批评理论，有助于读者理解不同时代对“好诗”的评判标准是如何变化的，从而拓宽自己的鉴赏视野。 三、当代视野下的重读： 探讨在现代社会和全球化背景下，如何重新审视和评价古典诗词的价值。我们鼓励读者跳出传统窠臼，以更开放的心态去发现那些在过去可能被忽视的、具有先驱性的作品，并思考古典美学如何滋养当代文学创作。 本书结构严谨，由浅入深，理论与实践相结合，旨在帮助有志者全面提升对中国古典诗词的鉴赏能力和创作水平，真正领略其中蕴含的中华文化精粹。
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