创新解题法

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作者:
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页数:410
译者:
出版时间:2010-4
价格:15.80元
装帧:
isbn号码:9787802521032
丛书系列:
图书标签:
  • 创新思维
  • 问题解决
  • 思维导图
  • 高效学习
  • 方法论
  • 技巧
  • 实用
  • 能力提升
  • 学习方法
  • 策略
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具体描述

创新解题法:高考阅读理解(2010全新改版),ISBN:9787802521032,作者:王长喜 主编

《创新解题法》简介 这是一本关于思维方式的探索,关于发现问题背后隐藏的普遍规律,以及如何打破常规,构建全新解决方案的指南。它并非一本简单罗列解题技巧的工具书,而是一次深入洞悉人类认知过程、激发潜能的旅程。书中,我们将一同审视那些阻碍我们解决难题的思维定势,并学会如何巧妙地将其一一瓦解。 本书的核心在于“解构与重构”——解构问题的复杂表象,探寻其最本质的要素;然后,以全新的视角和组合,重构出前所未有的解决方案。它鼓励读者抛弃“非此即彼”的二元对立思维,拥抱“亦此亦彼”的融合与转化。我们将在书中发现,许多看似棘手的难题,其根源往往并非复杂,而是我们惯常的思考模式过于狭隘。 一、 洞察思维的盲区:看见那些看不见的藩篱 在我们日常的思考过程中,存在着许多不自知的“思维盲区”或“认知陷阱”。这些陷阱如同无形的墙壁,将我们的思路局限于有限的范围,阻止我们看到更广阔的可能性。本书将首先带领读者认识这些常见的思维盲区: 惯性思维 (Mental Inertia): 长期以来形成的固定思维模式,习惯于用熟悉的方法处理问题,即使这些方法已不再适用。我们对“一直以来都是这样”的依赖,往往是我们前进的最大障碍。 框架效应 (Framing Effect): 问题被呈现的方式极大地影响我们的判断和决策。相同的选项,用不同的措辞或角度表达,会产生截然不同的效果。我们将学习如何识别并主动改变信息的呈现框架。 可用性启发法 (Availability Heuristic): 我们倾向于高估那些容易回忆起来的事件的频率或可能性。这意味着我们更容易被生动、近期或情绪化的信息所影响,而忽略了更为普遍但印象不深的统计数据。 确认偏误 (Confirmation Bias): 我们会主动搜寻、解释和记住那些支持我们既有信念的信息,而忽略或轻视那些与之相悖的信息。这使得我们更难接受新观点,也更容易固守错误。 功能固着 (Functional Fixedness): 我们倾向于认为物体的用途是固定的,而忽略了其潜在的其他功能。例如,我们可能只把锤子看作是敲打工具,而忘记了它还可以作为压重物或打开瓶盖的辅助。 群体思维 (Groupthink): 在群体决策中,为了维持和谐和一致性,成员可能压抑不同意见,导致非理性的或不佳的决策。本书将探讨如何在这种环境中保持独立思考。 通过对这些思维盲区的深入剖析,读者将能够更好地审视自己的思考过程,识别出阻碍创新思维的内在因素。这并非是为了批评,而是为了更好地理解我们思维运作的机制,从而为打破这些限制打下基础。 二、 重塑思维的画布:构筑创新的基石 认识到思维的局限之后,本书将聚焦于如何构建更具创新性的思维框架。这涉及到培养一系列能够激发新想法、连接看似无关概念的能力: 发散性思维 (Divergent Thinking): 强调从一个起点产生尽可能多的不同想法。这不是一次性的线性思考,而是一种多方向、多角度的探索,鼓励“量”的积累,以便从中发现“质”的突破。我们将学习多种发散性思维技术,如头脑风暴、思维导图、类比联想等。 聚合性思维 (Convergent Thinking): 在发散性思维产生大量想法后,聚合性思维则负责对这些想法进行筛选、评估、组织和优化,最终找到最可行、最有效的解决方案。本书将阐述如何平衡发散与聚合,让两者协同作用。 跨界联想 (Cross-domain Association): 创新往往来自于将不同领域、不同行业的知识和经验进行碰撞与融合。我们将学习如何打破学科界限,从自然科学、艺术、历史、哲学等多元视角中汲取灵感,发现新的解决方案。 系统性思考 (Systems Thinking): 认识到问题并非孤立存在,而是复杂的系统中的一部分。理解各要素之间的相互关系、反馈循环和潜在影响,有助于我们从更宏观、更长远的视角来设计解决方案,避免“头痛医头,脚痛医脚”的被动局面。 假设驱动 (Hypothesis-Driven Approach): 以提出一系列大胆的假设开始,然后设计实验或收集证据来验证这些假设。这种方法鼓励我们积极探索未知,不怕犯错,因为每一次“错误的”假设验证,都可能导向一个更接近真相的认识。 逆向思维 (Reverse Thinking): 许多时候,从相反的角度审视问题,能带来意想不到的启示。例如,与其问“如何提高销售额”,不如问“如何让客户不买”;与其问“如何让产品更受欢迎”,不如问“如何让产品不受欢迎”。这种“反其道而行之”的思考方式,往往能暴露问题的关键。 三、 实践创新的工具箱:从想到做到 理论的构建离不开实践的检验。本书将为读者提供一套切实可行的“创新工具箱”,帮助读者将抽象的思维方法转化为具体的行动: 问题重构技术 (Problem Reframing Techniques): 学习如何用不同的方式来定义和描述一个问题。改变问题的措辞,改变问题的视角,往往能瞬间打开新的解决思路。例如,将“如何减少客户投诉”重构为“如何让客户主动表扬我们”。 类比与隐喻的应用 (Application of Analogies and Metaphors): 类比是连接未知与已知的重要桥梁。通过寻找问题与自然界、机械、生物系统或其他现象之间的相似性,我们可以借鉴已有的解决方案,或从中获得新的洞察。 “六顶思考帽”方法 (Six Thinking Hats Method): 这是一个结构化的思考工具,引导参与者从六个不同的角度(事实、情感、批判、希望、创造、管理)来审视问题,确保全面而有条理的讨论。 SCAMPER 模型: 这是一个用于激发创造性思维的清单,通过“Substitute”(替代)、“Combine”(合并)、“Adapt”(调整)、“Modify/Magnify/Minify”(修改/放大/缩小)、“Put to another use”(挪作他用)、“Eliminate”(去除)、“Reverse/Rearrange”(反转/重排)这七个动词,系统地对现有事物进行改造,产生新想法。 设计思维 (Design Thinking) 的核心理念: 借鉴设计领域解决问题的方法,强调用户中心的同理心、定义问题、构思、原型制作和测试的循环过程。它鼓励我们拥抱模糊性,在迭代中不断完善解决方案。 情境分析与利益相关者映射 (Context Analysis and Stakeholder Mapping): 深入理解问题所处的具体环境,识别所有与问题相关的个体或群体,了解他们的需求、期望和潜在影响,有助于制定更全面、更有效的解决方案。 可视化工具的运用 (Utilization of Visualization Tools): 善用图表、流程图、故事板等可视化工具,帮助我们梳理复杂信息、呈现想法、沟通思路,并发现隐藏的联系。 四、 拥抱不确定性:创新之路上的同行者 创新并非总是一帆风顺,它伴随着不确定性、风险和失败。本书将鼓励读者以开放的心态拥抱这些挑战: 从失败中学习 (Learning from Failure): 将失败视为宝贵的反馈,从中提取经验教训,调整策略,而不是将其视为终结。 鼓励试错 (Encouraging Trial and Error): 在可控的范围内,大胆尝试不同的方法,即使不成功,也能获得宝贵的经验。 建立支持性环境 (Building a Supportive Environment): 无论是个人还是团队,都需要一个鼓励探索、包容错误、支持创新的氛围。 持续学习与适应 (Continuous Learning and Adaptation): 世界在不断变化,创新的脚步也永不停歇。保持好奇心,持续学习新知识,并随时准备调整自己的思维模式和解决方案。 《创新解题法》并非预设一套放之四海而皆准的“秘籍”,而是提供了一套思维的“工具”和“方法论”,帮助读者在面对任何挑战时,都能摆脱旧有的束缚,以更具创造力、更有效率的方式去探索、去发现、去解决。它是一次关于如何“思考的思考”的深度探索,一次关于如何激活内在智慧、应对复杂世界的实践指南。阅读本书,将是一次与自我思维的一次深刻对话,一次迈向更广阔创新天地的开始。

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