园林制图与识图习题集

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页数:61
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出版时间:2009-8
价格:19.00元
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isbn号码:9787508387437
丛书系列:
图书标签:
  • 园林制图
  • 园林识图
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具体描述

《园林制图与识图习题集》采用全新的国家标准,重点章节编写了较多的习题,由浅人深,便于学生理解并掌握。每章节内容与教材紧密相关,所选习题难度适中,既有代表性又有典型性,是根据双师型教师多年积累的职业教育经验而编制的,体现了实用性和先进性;注重能力培养和知识传授,以提高学生识图画图的实战能力。

本教材既可以作为园林工程技术、园林、林业、园艺、景观规划设计、环境艺术设计等专业的课程教材,也可作为相关专业学习、专业自考、网络教育等相关课程培训教材,还可作为园林、林业等管理、工程技术等人员的参考书。

穿越古今,勾勒东方雅韵:园林艺术的视觉语言 本书并非一本简单的习题集,它更是一扇通往中国古典园林深邃世界的大门。在这里,我们不再局限于纸面的线条与符号,而是将目光投向那片片叠翠、曲径通幽的现实空间,通过学习如何“看懂”园林,进而“理解”园林,最终“欣赏”园林。我们探讨的,是融汇了天地精华、人文精神的东方美学,是通过图纸这一视觉语言来解读的千年园林艺术。 一、 园林图纸:凝固的诗篇,立体的画卷 在中国古典园林中,图纸扮演着至关重要的角色。它不仅仅是建筑师或工匠施工的依据,更是设计师构思、意境传达的载体。在古代,虽然不像现代一样有精密的CAD软件,但古人依然发展出了一套独特而富有智慧的制图体系。这些图纸,往往包含了对地形的勘测、对水系的规划、对建筑的布局、对植物的配置,甚至是对山石的摆放、对意境的营造等各个方面的信息。 平面图: 园林的平面图是理解其空间组织和功能布局的基础。它如同展开的山水画,展现了园内各个景点、建筑、道路、水体、假山等要素的相对位置关系。通过平面图,我们可以清晰地看到园林的轴线,体会到“移步换景”的巧妙设计,感受到空间上的疏密有致、虚实相生。例如,一张典型的园林平面图,会详细标明各个建筑的名称、尺寸,假山的轮廓,池沼的形状,道路的走向,以及重要植物的栽植位置。有时,甚至会用不同颜色或纹理来区分不同的景观元素,以达到直观易懂的效果。 立面图: 立面图则侧重于展现园林建筑的外部形态。从不同角度观察建筑,我们可以了解其屋顶的样式(如歇山、硬山、悬山等)、斗拱的结构、门窗的比例、雕饰的精美程度。古典园林建筑的立面设计,讲究与周围环境的和谐统一,追求“天人合一”的哲学理念。一张立面图,能够让我们感受到建筑的飞檐翘角、雕梁画栋,以及它在整个园林空间中所占据的视觉焦点。 剖面图: 剖面图能够揭示园林内部的空间层次和结构。它像是园林的一把“解剖刀”,让我们看到建筑内部的梁柱结构,或是假山内部的叠石方式,亦或是水系连接的通道。通过剖面图,我们可以更深入地理解园林在建造上的精巧构思和技术工艺。例如,一座叠石假山,其剖面图可以展示出不同大小石块的堆叠顺序、石缝的填充方式,以及内部可能存在的藏身之处或观赏路径。 节点详图: 在古典园林中,许多细节之处蕴含着匠心独运的设计。节点详图就专注于表现这些局部精美的设计,如门楼的造型、廊桥的结构、景窗的样式、栏杆的纹饰等等。这些细节的完美,共同构成了园林整体的艺术价值。一张节点详图,可能会放大展示一个精雕细刻的木雕门扇,或者一个设计巧妙的漏窗,让观者得以近距离品味其中的韵味。 其他图纸: 除了上述基本图纸外,可能还会有如透视图、鸟瞰图等,它们能够更直观地展现园林的整体风貌和空间感受。这些图纸,如同园林设计师的草稿本,记录着他们的灵感与创造。 二、 识图的艺术:解码园林密码 “识图”并非机械地辨认线条和符号,而是一种深入解读园林设计师意图的艺术。当我们面对一张园林图纸时,需要具备一定的基础知识和鉴赏能力,才能真正“读懂”它所传达的信息。 认识构件: 首先,需要熟悉园林中各种基本构件的名称和形态,如亭、榭、楼、阁、廊、桥、山、水、树、石等。了解它们的造型特点、构成要素及其在园林中的作用。例如,区分“亭”与“榭”的区别,前者多为独立于水面,后者则常临水而建,与水面有更紧密的联系。 理解空间组织: 园林的布局并非随意拼凑,而是有其内在的逻辑和章法。通过图纸,我们需要理解园林的轴线、院落、景组的划分,以及它们之间的相互关系。要体会到“欲扬先抑”、“藏露结合”的空间处理手法。例如,一张平面图中,如何通过曲折的道路引导游人,如何通过围墙的阻隔营造“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜感。 感受意境营造: 图纸不仅仅是物质的载体,更是精神的载体。通过图纸,我们要尝试去感受设计师试图传达的情感和意境。例如,一张描绘了静谧池塘、垂柳依依的图纸,可能意在表现一种闲适宁静的氛围;而一张描绘了奇峰罗列、瀑布飞泻的图纸,则可能烘托出一种壮丽雄浑的气势。植物的配置、山石的形态、建筑的风格,都共同作用于意境的营造。 品味文化内涵: 中国古典园林是中华传统文化的重要组成部分。图纸中所蕴含的,往往是历代文人墨客寄情山水、追求精神自由的体现。识图的过程,也是一个了解园林背后历史、哲学、文学、艺术等多元文化内涵的过程。例如,某些景点名称的典故,可能来源于诗词歌赋,又或是道家、佛家的思想。 三、 园林制图的应用:从理论到实践的桥梁 “制图”作为本书的另一核心,并非仅仅是技术层面的描绘,更是将抽象的园林理念转化为具体形态的过程。它连接着设计者的思维与建造者的实践,是实现园林艺术的必经之路。 设计理念的转化: 园林设计是从一个模糊的构思开始的。制图是将这种构思逐步具象化的过程。设计师需要将自己对地形、水文、气候、文化、以及客户需求的理解,通过图纸一一呈现。一张精密的制图,能够让其他人清晰地理解设计师的意图,并在此基础上进行进一步的完善。 技术表达的规范: 园林制图有着一套约定俗成的规范和表达方式。掌握这些规范,能够确保图纸的准确性和可读性。这包括对比例尺的运用、线型的选择、符号的标注、文字的说明等。例如,使用不同粗细和类型的线条来区分地表线、建筑线、水面线等,使用箭头指示剖切方向,使用尺寸标注来明确构件的大小。 施工指导的依据: 精确的园林图纸是施工顺利进行的重要保障。它为施工人员提供了明确的施工依据,避免了因理解偏差而导致的错误。从场地平整、土方开挖,到建筑施工、水系驳岸,再到假山堆叠、植物栽植,每一个环节都需要图纸的指导。 保护与传承的载体: 许多历史悠久的园林,其原始图纸本身就是珍贵的文化遗产。通过对这些图纸的研究和分析,我们可以了解古代的造园技艺和审美观念,为园林的修复和保护提供重要的参考。同时,现代的园林制图技术,也在为未来的园林创作和传承奠定基础。 四、 习题集的价值:在实践中深化理解 本书的“习题集”部分,正是为了帮助读者将理论知识转化为实际操作能力。通过解决一系列精心设计的习题,读者可以: 巩固理论知识: 习题会涵盖园林图纸的各种类型和表现手法,帮助读者系统地梳理和记忆相关知识点。 提升识图能力: 通过大量的图纸分析和解读练习,读者可以逐步提高对园林图纸的辨识、理解和分析能力,能够从图纸中发现更多信息。 锻炼制图技巧: 习题中可能包含一些简单的制图练习,让读者亲自动手绘制园林图纸,从而加深对制图流程和规范的理解。 培养设计思维: 一些习题可能涉及到对现有园林图纸的分析和评价,或是提出简单的设计建议,这有助于培养读者的设计思维和创新能力。 激发学习兴趣: 通过动手实践和解决问题,读者能够更直观地感受到园林艺术的魅力,从而激发更浓厚的学习兴趣。 本书的目的是引导读者成为一名真正“懂得”园林的欣赏者和理解者。它不仅仅是传授知识,更是一种观赏方式的启蒙,一种文化品味的提升。通过对园林图纸的深入探究,我们将更深刻地体会到中国古典园林所蕴含的深厚文化底蕴和独特艺术魅力,进而发现隐藏在每一条线条、每一个符号背后的,那片东方雅韵的无限风景。

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