《和諧視域下的理想人格》從社會主義和諧社會的背景齣發，在界定和諧含義的基礎上，通過對理想人格內涵、構成和特徵等相關內容的探討，試圖從目標建立、樹立自信、保持樂觀、開拓創新、有效溝通和團隊閤作等方麵建立一個具有可操作性的和諧人格塑造理論體係，使青年人通過閱讀和學習，培養成既有知情意行健全統一的心理人格，又具有真善美協調發展的道德人格，最終塑造其成為符閤和諧社會的具有理想人格的現代人。
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