《審計》為瞭廣大學生更好地適應我國新的財務、會計和審計製度的重大變革和新獨立審計準則的要求，及時滿足學校和實際工作的需要，所以編著瞭這本《審計》。《審計》由長期從事審計教學與研究的教師編寫，從財經學校人纔培養目標和教學點齣發，講授的內容既有一定審計基礎理論，又有審計實務案例，強調對學生審計實務操作技能的培養，實用性強。《審計》共十三章，在理論方麵以風險導嚮審計理論為理念闡述瞭有關審計的起源、組織體係與審計規範、審計技術與方法、審計程序、風險評估與風險應對等方麵的內容。《審計》最後還介紹瞭在一般審計工作中經常涉及到的審計準則。
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