龙门专题初中语文 文言文与诗词

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出版者:龙门书局
作者:王兆刚//于树民|主编
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2009-8
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787508821511
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 文言文
  • 诗词
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具体描述

《龙门专题•初中语文:文言文与诗词》每一节内容都是按照教材的顺序编排的,因此可以随着教学进度同步使用,老师讲到哪里,就紧跟着做透哪一本专题。“基础篇”适用于第一轮全面复习,全面梳理知识点,从这一角度,专题比任何高考复习资料都要详细、全面:“综合应用篇”适用于第二轮专项复习,尤其是跟其他专题、其他学科进行交叉综合时,事半功倍。

《书卷中的千年回响:古韵新声,文心雕龙》 在这浩瀚的知识海洋中,总有那么一些篇章,穿越时空的洪流,依然鲜活地在我们指尖跳跃,在心头激荡。它们是中华民族智慧的结晶,是先贤们情感的寄托,更是我们理解自身文化根脉的钥匙。本书,正是试图引领你走进这片古老而又充满生命力的文学天地,让你在品读经典的同时,也感受其中蕴含的深邃思想与独特韵味。 一、 文言文:走进先贤的智慧殿堂 文言文,作为中国古代书面语的代表,承载了中华文明数千年的辉煌成就。它不仅仅是一种语言文字,更是一种思维方式,一种看待世界、理解人生的独特视角。许多被奉为经典的篇章,无论是历史的喟叹,哲学的思辨,还是人生的感悟,都以其精炼的语言、深刻的内涵,在千百年后依然闪耀着智慧的光芒。 本书将引导读者跨越文字的门槛,走进文言文的世界。我们并非仅仅停留在字词句的辨析,更注重揭示隐藏在文字背后的文化肌理和时代背景。 精选经典,溯源而上: 我们精心选取了从先秦诸子百家到唐宋散文的代表性篇章。这些篇章,或来自《论语》、《孟子》,传递着儒家仁爱、礼义的精髓;或出自《道德经》、《庄子》,展现着道家顺应自然、清静无为的哲学;或描绘了司马迁《史记》中磅礴的历史画卷,让我们得以窥见古人的雄心壮志与家国情怀;或品读了唐宋八大家笔下的风骨与情怀,感受他们对社会现实的深刻洞察与人文关怀。通过对这些篇章的深入解读,读者将有机会直接聆听先贤的教诲,感受他们思想的深度与广度。 解读精微,体悟内涵: 文言文以其简洁而富于表现力的特点著称。一个字、一个词,往往蕴含着丰富的意义。本书在解读时,将着重分析词语的训诂、句式的特点,帮助读者准确理解字面意思。但我们更强调的是,如何在字词的理解之上,深入体会文章的思想主旨。例如,在解读一篇记叙文时,我们将引导读者去感受作者叙事时的情感基调,体会其遣词造句的匠心;在品读一篇议论文时,我们将帮助读者梳理作者的论证逻辑,把握其核心观点。我们相信,理解文言文不仅仅是掌握一种工具,更是与古人的思想进行一场深刻的对话。 文化传承,情境复现: 文言文的生命力在于其所承载的丰富文化内涵。在解读过程中,我们将穿插介绍与篇章相关的历史事件、社会风俗、人物生平,让读者在具体的文化情境中理解文本。例如,在阅读《离骚》时,我们不仅会解析屈原忧国忧民的情感,还会介绍楚国的历史文化,让读者更真切地感受到这位伟大诗人的孤寂与悲愤。通过这种方式,文言文不再是冰冷的文字,而是鲜活的历史与文化的载体,让读者在阅读中获得更深层次的文化体验。 能力培养,学以致用: 学习文言文的目的,不仅仅是为了考试,更是为了提升自身的语言素养和文化品位。本书将通过引导读者进行仿写、改写等练习,鼓励读者将文言文的精妙之处运用到自己的写作与表达中。同时,我们也会介绍一些常用的文言文词语和句式,帮助读者在日常阅读和交流中,也能感受到古韵的魅力。 二、 诗词:穿越千年,与情共鸣 诗词,是中华民族情感表达的最高形式之一。它以其精炼的语言、优美的意境、跌宕的情感,触动着我们内心最柔软的角落,引发最真挚的共鸣。从边塞的豪迈,到江南的婉约;从离别的愁绪,到思乡的孤寂;从对人生哲理的感悟,到对自然景色的描绘,诗词以其独特的艺术魅力,将人类最普遍的情感表现得淋漓尽致。 本书将带领读者走进诗词的璀璨星河,感受古人跌宕起伏的情感世界。 诗韵悠长,朝代风华: 我们将按照诗词发展的脉络,从《诗经》的质朴,到楚辞的浪漫,再到唐诗宋词的鼎盛,以及元曲的通俗,带领读者领略不同时代、不同流派的诗词风貌。我们将深入分析不同时期诗词的时代背景、创作风格、艺术特色,让读者在欣赏优美诗句的同时,也能理解它们产生的历史土壤。 意境深远,情景交融: 诗词的魅力在于其“言有尽而意无穷”。本书在解读诗词时,将着重引导读者去体会诗歌所营造的意境。我们会分析诗句中的意象,探讨它们所寄托的情感,以及景物描写如何与人物情感相互映衬。例如,在品读李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”时,我们将引导读者去感受诗人送别友人时的依依不舍,以及那份广阔而又落寞的孤独感。通过对意境的深入解读,读者将能够真正走进诗人的内心世界。 情感共振,人生感悟: 无论是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的凄凉,还是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,诗词都触及了人类共通的情感。本书将引导读者去感受诗词中那些穿越时空的喜怒哀乐,体味古人对人生、对自然的独特感悟。我们希望读者在阅读诗词时,能够找到自己情感的投射,产生共鸣,并从中汲取人生的智慧与力量。 格律音韵,艺术之美: 诗词的韵律和格律也是其独特魅力的重要组成部分。本书将适度介绍诗词的平仄、押韵等基本知识,帮助读者更好地理解诗词的音乐美,感受其独特的节奏感。理解格律并非为了束缚创作,而是为了更深刻地体会诗人如何在有限的格律中,创作出如此自由奔放、意境深远的篇章。 鉴赏与创作,相辅相成: 在欣赏诗词的同时,我们也鼓励读者尝试进行诗词的创作。本书将提供一些基础的创作指导,例如如何观察生活、提炼意象、运用比兴等,帮助读者在模仿与借鉴中,逐渐掌握诗词创作的技巧,用自己的语言表达内心的感受。 三、 结语:文心雕龙,继往开来 中国古代的文言文与诗词,是我们民族宝贵的精神财富。它们以其独特的语言魅力、深刻的思想内涵、丰富的情感表达,塑造了中华民族的文化品格,也为我们理解和认识世界提供了独特的视角。 本书的编写,并非仅仅是对这些古老篇章的简单罗列与解读,更是希望通过细致的引导与深入的分析,帮助读者真正领略文言文的精炼与智慧,感受诗词的优美与情感。我们相信,当读者能够真正走进这些文字,与古人的思想产生对话,与他们的情感产生共鸣时,便能深刻体会到中华文明的博大精深,并从中汲取滋养,丰富自己的精神世界,提升自身的人文素养。 “文心雕龙”,这四个字,既是对中国古代文学的高度概括,也是我们希望通过本书能够帮助读者达到的境界。愿本书能成为一座桥梁,连接起你与古代智慧的深厚纽带,让你在文字的世界里,遇见更广阔的天地,也遇见更好的自己。我们期待,通过本书的学习,读者能够对中国古典文学产生浓厚的兴趣,并能在未来的学习和生活中,不断地去探索、去发现、去传承这份宝贵的文化遗产。

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